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部編版課件《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》課件11第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起2城市復(fù)興莊園制流行8世紀(jì)采邑改革10世紀(jì)前后9世紀(jì)476西羅馬帝國(guó)滅亡鞏固西歐封建等級(jí)制西歐普遍經(jīng)濟(jì)組織形式商業(yè)凋敝城市衰弱羅馬人與蠻族人城市復(fù)興莊園制流行8世紀(jì)10世紀(jì)前后9世紀(jì)476鞏固西歐西歐3輪犁休耕和輪耕農(nóng)業(yè)革新人口增多農(nóng)產(chǎn)品增多貿(mào)易發(fā)展耕地面積擴(kuò)大生產(chǎn)效率提高一、自由和自治的城市(一)興起背景輪犁休耕和輪耕農(nóng)業(yè)革新人口增多農(nóng)產(chǎn)品增多貿(mào)易發(fā)展耕地4公元1000年-1250年的歐洲貿(mào)易路線(xiàn)材料一:9世紀(jì)以后,西歐的社會(huì)生產(chǎn)力水平有了很大的提高?!止I(yè)者……來(lái)到教堂、城堡周?chē)蚨煽凇蛄?、要隘等交通路口上,生產(chǎn)和出售他們的產(chǎn)品,在交通路口形成貿(mào)易集市。……往往在一個(gè)集市的基礎(chǔ)之上,一座中世紀(jì)的工商業(yè)城市誕生了?!x豐齋《世界中古史:公元5-15世紀(jì)的古代世界》(1)商人與手工業(yè)者在哪里聚集?(2)城市的發(fā)展過(guò)程?主要市鎮(zhèn)銀行業(yè)中心貿(mào)易路線(xiàn)城市分布和貿(mào)易路線(xiàn)的關(guān)系?米蘭巴黎佛羅倫薩熱那亞公元1000年-1250年的歐洲貿(mào)易路線(xiàn)材料一:9世紀(jì)以后,5市民封建領(lǐng)主矛盾城市布局有什么特點(diǎn)?13世紀(jì)的城市市民封建領(lǐng)主矛盾城市布局有什么特點(diǎn)?13世紀(jì)的城市6材料二:情境再現(xiàn)公元12世紀(jì)的法國(guó)瑯城國(guó)王:頒布“城市特許令”——整理自馬世力、陳光裕《一本書(shū)讀懂世界史》市民采取哪些形式爭(zhēng)奪自治權(quán)?苛捐雜稅,敲詐勒索撕毀協(xié)約,恢復(fù)統(tǒng)治集資活動(dòng),贖買(mǎi)自治權(quán)發(fā)動(dòng)起義,殺死主教主教高德理市民材料二:情境再現(xiàn)市民采取哪些形式爭(zhēng)奪自治權(quán)?苛捐雜稅,敲詐勒7材料三:

西歐中世紀(jì),城市是一種特殊的現(xiàn)象?!紊?,城市不隸屬于任何封建主,有自己獨(dú)立的司法權(quán),可推選自己的行政官員;從社會(huì)關(guān)系上來(lái)看,任何人一旦成為市民,就既離了封建關(guān)系,成為不受封建關(guān)系約束的自由人?!X(qián)乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》個(gè)人自由司法自治行政自治財(cái)產(chǎn)私有制結(jié)合材料三與書(shū)本43頁(yè)內(nèi)容,思考:城市取得了哪些自由與特權(quán)?材料三:個(gè)人自由司法自治行政自治財(cái)產(chǎn)私有制結(jié)合材料三與書(shū)本48二、城市居民的身份畫(huà)中人在做何事?一技之長(zhǎng)者手工業(yè)者小商小販商人市民階級(jí)早期資產(chǎn)階級(jí)二、城市居民的身份畫(huà)中人在做何事?一技之長(zhǎng)者手工業(yè)者小商小販9猜猜這些德國(guó)城市奧格斯堡哪些行會(huì)的標(biāo)志?裁縫面包師釀酒工閱讀書(shū)本44頁(yè)相關(guān)史事思考:行會(huì)有哪些規(guī)定?為什么會(huì)有這些規(guī)定?猜猜這些德國(guó)城市奧格斯堡哪些行會(huì)的標(biāo)志?裁縫面包師釀酒工閱讀10材料四:

十八個(gè)行會(huì)得共派二十九個(gè)代表參加議會(huì)……從自己中間和市民中間選出兩個(gè)他們認(rèn)為最好的人來(lái)?yè)?dān)任市長(zhǎng):一個(gè)代表市民,另一個(gè)代表行會(huì)。其次……選出四個(gè)副市長(zhǎng)、兩個(gè)監(jiān)印官及六個(gè)征稅員?!秺W格斯堡第二次行會(huì)文告》奧格斯堡行會(huì)成員進(jìn)入市政廳就職材料四:奧格斯堡行會(huì)成員進(jìn)入市政廳就職11材料五:

汴京作為北宋的首都,既是政治中心,也是全國(guó)商業(yè)中心。汴京人口眾多,宋真宗大中祥符年間(公元1008-1016)東京有20多萬(wàn)戶(hù),加上不在戶(hù)籍的人口(其中禁兵就有幾十萬(wàn)人)大約接近200萬(wàn)人?!圉窝住吨袊?guó)商業(yè)史》西歐城市北宋城市城市特點(diǎn)城市規(guī)模工商階層權(quán)力經(jīng)濟(jì)中心小,幾千到幾萬(wàn)人自由與自治政治經(jīng)濟(jì)中心大,人口數(shù)萬(wàn)人以上被統(tǒng)治材料五:西歐城市北宋城市城市特點(diǎn)城市規(guī)模工商階層權(quán)力經(jīng)濟(jì)中心12476西羅馬帝國(guó)滅亡城市復(fù)興莊園制流行8世紀(jì)采邑改革10世紀(jì)前后大學(xué)興起1100476城市復(fù)興莊園制流行8世紀(jì)10世紀(jì)前后大學(xué)興起110013巴黎大學(xué)三、大學(xué)的興起前身索邦神學(xué)院巴黎大學(xué)三、大學(xué)的興起前身索邦神學(xué)院14早期大學(xué)的特點(diǎn):宗教性“三學(xué)”

“六藝”

文法、修辭、算數(shù)、幾何、天文、音樂(lè)法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)職業(yè)性早期大學(xué)的特點(diǎn):宗教性“三學(xué)”“六藝”文法、修辭、算數(shù)15【情境再現(xiàn)二】公元12世紀(jì)的法國(guó)巴黎——整理自楊燕.中世紀(jì)時(shí)期巴黎大學(xué)的自治[D].北京:首都師范大學(xué),2007市民和政府教師和學(xué)生擅自提高房租和食品價(jià)格部分學(xué)生酗酒鬧事、賒欠債務(wù)城鎮(zhèn)與學(xué)袍之爭(zhēng)如何解決這些矛盾?【情境再現(xiàn)二】市民和政府教師和學(xué)生擅自提高房租和食品價(jià)格部分16【我是小小思考家】

他(法國(guó)國(guó)王)命令,禁止虐待來(lái)往巴黎的大學(xué)師生,不允許向他們收繳馬匹和其他商品的稅收,免除他們向國(guó)王繳納旅行稅。

市長(zhǎng)及法官?zèng)Q不許插手師生及其侍從的案件,更不允許逮捕和拘留未定罪的師生。

教皇格里高利九世頒布“知識(shí)之父”特許狀。首先,它授予了巴黎大學(xué)罷課權(quán)……其次,授予巴黎大學(xué)制定規(guī)章制度和懲罰違反規(guī)章制度者的權(quán)力使大學(xué)能管理內(nèi)部事務(wù)?!獥钛?中世紀(jì)時(shí)期巴黎大學(xué)的自治[D].北京:首都師范大學(xué),2007請(qǐng)同學(xué)分別討論各自的內(nèi)容中,是誰(shuí)賦予大學(xué)權(quán)力?賦予了什么權(quán)利?【我是小小思考家】請(qǐng)同學(xué)分別討論各自的內(nèi)容中,17為什么國(guó)王和教會(huì)要賦予大學(xué)這些權(quán)力?城市人數(shù)代表城市繁榮程度12國(guó)王與教會(huì)的斗爭(zhēng)早期大學(xué)的特點(diǎn):宗教性職業(yè)性自治為什么國(guó)王和教會(huì)要賦予大學(xué)這些權(quán)力?城市人數(shù)代表城市繁榮程度18課堂小結(jié)

中世紀(jì)的城市,本質(zhì)上是市民的家鄉(xiāng),是為了市民而存在,也是由市民所建立的。——(比)亨利·皮朗《歐洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》課堂小結(jié)中世紀(jì)的城市,本質(zhì)上是市民的家鄉(xiāng),是為了市民而19(本義是指一個(gè)團(tuán)體或行會(huì)。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)行會(huì)或商人行會(huì)的性質(zhì)是一樣的。不同的是,大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體,后來(lái)逐漸用來(lái)指專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)。)②大學(xué)產(chǎn)生的背景(11世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘、羅馬古典著作開(kāi)始在西歐傳播,阿拉伯文化也不斷傳入西歐。)分析:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為大學(xué)的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ);城市的興起和新興資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn),為大學(xué)的產(chǎn)生奠定了社會(huì)基礎(chǔ);而希臘、羅馬古典著名和阿拉伯文化則成為大學(xué)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。③大學(xué)的興起及其發(fā)展歷程興起:12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。分析:在歐洲中世紀(jì)大學(xué)創(chuàng)辦前,高等教育存在了數(shù)千年。古代埃及、印度、中國(guó)等都是高等教育的發(fā)源地;古希臘、羅馬、拜占廷及阿拉伯國(guó)家都建立了較完善和發(fā)達(dá)的高等教育體制?!按髮W(xué)”專(zhuān)指12世紀(jì)末在西歐出現(xiàn)的一種高等教育機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)形成了自己獨(dú)有的特征,如組成了院系,開(kāi)設(shè)了規(guī)定的課程,實(shí)施正式的考試,雇傭了穩(wěn)定的教學(xué)人員,頒發(fā)被認(rèn)可的畢業(yè)文憑或?qū)W位等。和現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)科設(shè)置以及學(xué)位制度基本相同。發(fā)展:12世紀(jì),巴黎出現(xiàn)許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。巴黎教師組成教師行會(huì),選舉會(huì)長(zhǎng)管理學(xué)校。13世紀(jì),巴黎教師行會(huì)得到羅馬教皇和國(guó)王的支持,自治權(quán)利得到保證。分析:教師私人辦校要取得授權(quán)許可證,相當(dāng)于今天的教師資格證。隨著人數(shù)的擴(kuò)張,為了保障權(quán)利、利益和提供法律保護(hù),所有的教師聯(lián)合成特殊的組織,也就是教師行會(huì),相當(dāng)于現(xiàn)代大學(xué)的院系;學(xué)生則組成同鄉(xiāng)行會(huì),雙方各有自己的權(quán)利和義務(wù)。④著名大學(xué):意大利博洛尼亞大學(xué)、法國(guó)巴黎大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)1087年,意大利建立了第一所正規(guī)大學(xué)博羅尼亞大學(xué),它是歐洲最著名的羅馬法研究中心。隨后,歐洲各地相繼出現(xiàn)了大學(xué)。巴黎大學(xué)最初是巴黎圣母院的附屬學(xué)校。1200年,法王承認(rèn)巴黎大學(xué)的學(xué)者具有合法的牧師資格,有司法豁免權(quán)。1215年,教皇特使為巴黎大學(xué)制定了第一個(gè)章程,取消圣母院對(duì)巴黎大學(xué)的控制權(quán),巴黎的教師協(xié)會(huì)獲得了合法團(tuán)體的資格,成為被法律承認(rèn)的大學(xué)。1168年巴黎大學(xué)的學(xué)者們來(lái)英國(guó)創(chuàng)辦了牛津大學(xué)。1209年牛津大學(xué)部分學(xué)者分離出來(lái)創(chuàng)辦了劍橋大學(xué)。13世紀(jì)的牛津大學(xué),是當(dāng)時(shí)歐洲的科學(xué)中心,也是西方近現(xiàn)代的科學(xué)的萌芽之地。中世紀(jì)大學(xué)按領(lǐng)導(dǎo)體制可分為兩種類(lèi)型。(引導(dǎo)學(xué)生閱讀P44“相關(guān)史事”)以最早興起的博羅尼亞大學(xué)為代表的稱(chēng)為“學(xué)生大學(xué)”,由學(xué)生主持校務(wù),教授的選聘、學(xué)費(fèi)的數(shù)額、學(xué)期的時(shí)限和授課的時(shí)數(shù)等,均由學(xué)生決定,歐洲南部的大學(xué),如法國(guó)(巴黎大學(xué)除外)、西班牙、葡萄牙等地的大學(xué)多屬此種類(lèi)型。以法國(guó)巴黎大學(xué)為代表的稱(chēng)為“先生大學(xué)”,由教師掌管校務(wù),歐洲北部的大學(xué),如英格蘭、蘇格蘭、瑞典、丹麥、德國(guó)等地的大學(xué),則多屬此種類(lèi)型。⑤大學(xué)的自治地位:免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)

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