社會服務(wù)基地活動記錄

社會服務(wù)基地活動記錄

社會服務(wù)基地活動記錄社會服務(wù)基地活動記錄本文關(guān)鍵詞:社會服務(wù),基地,記錄,活動社會服務(wù)基地活動記錄本文簡介:,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、愛愛科學(xué)的熱忱。

、各中隊、小隊組織隊員去敬老院打掃衛(wèi)生,培育隊員喜愛勞動、喜愛社區(qū)的思想感情。

:,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、愛愛科學(xué)的熱忱。

、各中隊、小隊組織隊員去敬老院打掃衛(wèi)生,培育隊員喜愛勞動、喜愛社區(qū)的思想感情。

、打掃衛(wèi)生。

,培育同學(xué)喜愛勞動的思想感情。

活動效果通過以上活動培育廣闊同學(xué)同勞動人民的深厚感情,開闊同學(xué)的視野,豐富閱歷,增長才能,努力把他們培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

總結(jié)表彰七班級一班組織紀(jì)律性強(qiáng),勞動樂觀性高。

、一班同學(xué)負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生清掃。

2、二班同學(xué)布置社區(qū)宣揚(yáng)欄。

3、三班同學(xué)負(fù)責(zé)向四周居民散發(fā)愛惜環(huán)境的宣揚(yáng)單。

4、四班同學(xué)社區(qū)鋤草勞動。

5、五班負(fù)責(zé)已文藝匯演形式分別到個居民聚居地方進(jìn)行演出。

活動效果通過這次活動同學(xué)們表現(xiàn)特別突出,體驗(yàn)親身勞動的樂趣,同時也樹立自身的環(huán)境意識,真正起了教育的目的,達(dá)到了我們預(yù)期效果,同學(xué)身受感動,回來后上交體會特別多。

總結(jié)表彰七班級三班組織紀(jì)律性強(qiáng),勞動樂觀性高,表現(xiàn)特別突出。

、提前由相關(guān)班主任通知有關(guān)同學(xué)預(yù)備必要的東西,如:抹布、塑料袋、掃帚等。

2、由德育處帶隊前往社區(qū)。

3、分組進(jìn)行衛(wèi)生打掃。

活動效果同學(xué)親身體會到勞動的艱辛和歡樂,知道環(huán)境對人們生活的重要性,從而懂得珍惜環(huán)境、愛惜環(huán)境。

總結(jié)表彰七班級五班組織紀(jì)律性強(qiáng),勞動樂觀性高,表現(xiàn)特別突出。

、聽菜農(nóng)介紹蔬菜的名稱、生長特點(diǎn)和各生長階段的防治措施以及采摘留意事項(xiàng)。

2、參觀蔬菜園,進(jìn)一步了解蔬菜的生長趨勢。

3、關(guān)心菜農(nóng)采摘成熟的蔬菜。

4、寫參觀后的心得體會。

活動效果同學(xué)對蔬菜的生長有了進(jìn)一步的了解,知道了蔬菜種植過程中的一些常識學(xué)問。

總結(jié)表彰七班級五班組織紀(jì)律性強(qiáng),表現(xiàn)突出。

,一路排隊來到敬老院,進(jìn)門后我們首先找到了之前聯(lián)系過的工作人員,通過與他的溝通,大致了解了老人們的愛好和生活慣,然后我們分成兩組,一組同學(xué)陪老人們談天,幫老人排遣孤獨(dú)?????;另一組則進(jìn)行衛(wèi)生打掃,拖地、倒水,同學(xué)們忙得不亦樂乎,雖然辛苦,但是觀察老人們臉上洋溢的幸福笑容,大家心里都是美滋滋的。

勞動結(jié)束,我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了預(yù)備好的節(jié)目,整個過程氣氛活躍,同學(xué)們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌聲。

活動效果本次活動充分的呈現(xiàn)了我們學(xué)校同學(xué)的素養(yǎng)和風(fēng)采。

這次活動我們給老人們帶去了一些問候,一些關(guān)懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡快,深得他們的寵愛;同時讓老人們的生活多了一份歡樂少了一份孤獨(dú)?????,讓他們感受到社會大家庭的暖和。

盼望以后我們能在此基礎(chǔ)上連續(xù)動腦筋想方法,努力創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,將學(xué)會做人的道理通過此活動深化到每一位同學(xué)心中。

總結(jié)表彰八班級五班組織紀(jì)律性強(qiáng),表現(xiàn)突出。

,我們細(xì)心支配了巡游前寨果樹園,讓同學(xué)在盡情欣賞、玩樂中體會大自然賜予人們的賞賜,再加上老師聲情并茂給同學(xué)敘述大自然給人類帶來的好處,使同學(xué)愛惜大自然,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境和野生動物的情感油然而生。

為了讓本次的活動效果能得以更進(jìn)一步的提升,學(xué)校還將持續(xù)開展、“走進(jìn)春天,環(huán)保之旅攝影展”、“春游征文競賽”等一系列的活動競賽等活動。

活動效果同學(xué)在與大自然的接觸中感受人與自然、人與動物和諧相處的重要,享受春天之樂,激發(fā)同學(xué)喜愛大自然,愛護(hù)大自然的美妙情感。

總結(jié)表彰八班級三班組織紀(jì)律性強(qiáng),表現(xiàn)突出。

、一班同學(xué)負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生清掃。

2、二班同學(xué)布置社區(qū)宣揚(yáng)欄。

3、三班同學(xué)負(fù)責(zé)向四周居民散發(fā)愛惜環(huán)境的宣揚(yáng)單。

4、四班同學(xué)社區(qū)鋤草勞動。

5、五班負(fù)責(zé)已文藝匯演形式分別到個居民聚居地方進(jìn)行演出。