2023年面對(duì)挫折的演講稿

2023年面對(duì)挫折的演講稿面對(duì)挫折的演講稿1

各位老師、同學(xué)：

大家上午好!

對(duì)于我們這種在學(xué)問(wèn)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是費(fèi)盡心機(jī)把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就肯定能克服困難，嘗到勝利的喜悅!你也是一顆閃亮的珍寶。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有勝利。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，或許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍寶的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。信任自己：你也是一顆閃亮的珍寶。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)驗(yàn)一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在逆境中堅(jiān)持不懈，英勇地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

聞名獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生獨(dú)創(chuàng)電燈時(shí)，經(jīng)驗(yàn)了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍舊埋頭苦干。面對(duì)別人的訕笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè)觀的看法去面對(duì)每一次失敗，每一次訕笑與諷刺。最終他勝利了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍寶。

是的，成為珍寶的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不行少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的癡迷，不斷地塑造，把自己塑造得更加完備，才能呈現(xiàn)出珍寶應(yīng)有的風(fēng)采。

天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，宏大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，呼喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì)所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，靠著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆絢爛的珍寶……

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的勝利背后有著不行言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的勝利也一樣。要想成為一顆閃亮的珍寶，就不要膽怯 道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)?，你也是一顆閃亮的珍寶，珍寶就要經(jīng)受住磨練。

不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨意便勝利。因?yàn)?，成功的桂冠是用荊棘編成的，勝利的道路是從失敗中延長(zhǎng)而來(lái)的。經(jīng)驗(yàn)失敗原本就是一種勝利，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍寶，承受住困難，英勇面對(duì)它，發(fā)出珍寶應(yīng)有的光彩!

人生有很多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離勝利越來(lái)越近。

面對(duì)挫折的演講稿2

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我要演講的題目是《你笑世界就在笑》。

世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你;笑著對(duì)它，它也笑著看你。

有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨。當(dāng)我撐傘閑逛于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著，根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來(lái)往的汽車駛過(guò)，濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細(xì)雨夾著金黃色的枯葉飄在空中，我深深地被沉醉在其中。

我并沒(méi)有去埋怨著雨天，也沒(méi)有埋怨不道德的司機(jī)而是擺正了我的心態(tài)。現(xiàn)在想來(lái)，假如當(dāng)時(shí)我埋怨的話，那我只會(huì)關(guān)注我那雙濕漉漉的鞋子，而不會(huì)看到如此美景。生活亦是如此。

曲折，在人生旅途中難以避開。面對(duì)曲折，有人丟失了志氣，停下了前進(jìn)的腳步;而有人微笑面對(duì)，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都取決于你的心態(tài)。桑蘭在面對(duì)人生中重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，在遭受人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己，不幸只會(huì)讓她更加的成熟。

勝利總是與挫折面對(duì)面，失敗總會(huì)和汗水肩并肩。微笑面對(duì)世界，世界會(huì)還你一片鳥語(yǔ)花香。梅傲于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅(jiān)于風(fēng)霜，菊獨(dú)于晚秋。它們不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下!

不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不信任你，你肯定要信任你自己，因?yàn)槲倚湃我痪湓?，假如你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去?shí)現(xiàn)，微笑面對(duì)，就會(huì)勝利!生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是同等的，不要一味地埋怨上天的不公允，路途中時(shí)而坎坷艱辛，時(shí)而平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)享受生命。

你是否還在埋怨下雨天?是否在為瑣事困擾?那么請(qǐng)你微笑面對(duì)，撐傘閑逛于一個(gè)人的下雨天。

面對(duì)挫折的演講稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕，在風(fēng)浪中如何矯捷，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?我們要學(xué)會(huì)英勇面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑?shī)仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎?

面對(duì)困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得勝利。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的才智，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。

還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將苦痛掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)毅去追求幻想。

舞臺(tái)在佛光之中綻放漂亮，一個(gè)無(wú)聲的女子，將生命舞到了更好。

面對(duì)困難，我們要擁有邰麗華一樣的鎮(zhèn)定自若，讓勝利之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰(shuí)說(shuō)，苦難是上帝對(duì)人類最宏大的贈(zèng)予。

是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅(jiān)毅的人踏著荊棘走向勝利，卻讓軟弱的人恒久跌進(jìn)失敗的深淵。

成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容。

用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)驗(yàn)地獄般的磨練才能練出創(chuàng)建天堂的力氣，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天際路，風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長(zhǎng)路上，自信，從容，恒久是最好的選擇!

面對(duì)挫折的演講稿4

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好!

今日我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向勝利》。

古人云：人生不如意，十有8,9。挫折是人生的必定，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，須要不能滿意時(shí)產(chǎn)生的心情反應(yīng)。猶如人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各種各樣的挫折。

仔細(xì)打算考試，卻沒(méi)有得到志向的成果;以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難受，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出懦弱的心靈讓座，不能讓懊喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是躲避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰慧和醒悟。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，駕馭和運(yùn)用正確的方法，這才能漸漸走向成熟。作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)當(dāng)是較大的挫折之一吧!落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種苦痛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎?信任大家都聽過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的苦痛，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受特別深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得特別傳神。千百年后，人們不肯定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不行怕，安靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能挫折不僅是一種難得熬煉，也是上天給予我們的一筆財(cái)寶。成果不好，我們可以找出其中的緣由，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的勞碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的苦痛。這樣可以迫使自己短暫離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉醉在苦痛中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)探討。假如，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi)?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

假如說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的坎坷山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于折服攀登中的全部困難，才能取得最終的勝利。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向勝利的彼岸!

面對(duì)挫折的演講稿5

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

蠟梅，只有經(jīng)受凜冽的寒風(fēng)，才得以綻放，散發(fā)芳香;雛鷹，只有忍受折翅的痛楚，才能搏擊長(zhǎng)空;樹苗，只有歷經(jīng)滄桑，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能枝繁葉茂，頂上蒼穹。我們只有英勇面對(duì)挫折失敗，并且戰(zhàn)勝它，才能走向輝煌。

每個(gè)人都?xì)v經(jīng)過(guò)挫折與失敗，挫折與失敗好像一條浩瀚無(wú)涯的海洋，既然折服不了，為何不英勇面對(duì)呢?

挫折與失敗其實(shí)是上帝給每個(gè)人的考驗(yàn)。有的人英勇面對(duì)，取得巨大成就;而有的人則選擇躲避，成天毫無(wú)目的的生活;還有一些人是失敗者，他們戰(zhàn)敗了，于是始終消沉墮落，從而敗得更慘。

其實(shí)回頭想想，失敗挫折有那么可怕嗎?你若是勇者，有何可懼?或者說(shuō)，挫折就是那安靜海面下的海浪，看起來(lái)安靜，其實(shí)隨時(shí)都會(huì)風(fēng)起云涌，然而暴風(fēng)雨過(guò)后，一帆風(fēng)順，藍(lán)天照舊。

人生亦是如此。人活著，難免會(huì)經(jīng)驗(yàn)大起大落，然而它們每次都像是打噴嚏，雖然早有預(yù)感，卻總是措手不及。即使現(xiàn)實(shí)再怎么殘酷，我們也要主動(dòng)面對(duì)，要知道，有心人，天不負(fù)。

我曾經(jīng)就是一個(gè)軟弱的女孩，一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家里，成天看著天花板發(fā)呆。好是段日子，我昏昏沉沉，認(rèn)為世人都厭煩我的存在。然而，一句平凡而又非凡的話啟發(fā)了我——面對(duì)困難，人們往往艷羨幸運(yùn)兒，但更驚羨于那些占用逆境的人。忽然，我茅塞頓開。的確，心若在，夢(mèng)就在，失敗了可以從頭再來(lái)。

到了下一期，我努力讀書，我不能辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)我的期望。最終，我得償所愿，不僅考上了自己志向的學(xué)校，還挽回了顏面。

至今，我的面前仍有很多的小波瀾，我堅(jiān)信，我不會(huì)輸。雖然，我不是成功者，但我也不是失敗者，總有一天，我會(huì)勝利!

風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，挫折與失敗在給人帶來(lái)失意的同時(shí)，也讓人越挫越勇。這次的失敗，讓我做好了迎接下一次挑戰(zhàn)的打算;風(fēng)雨過(guò)后或許是晴天，或許是另一場(chǎng)更大的風(fēng)暴，而且來(lái)勢(shì)洶洶。

英勇面對(duì)挫折失敗吧，勝利會(huì)屬于你的!

面對(duì)挫折的演講稿6

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人之一世，殊為不易。人生在世，難免會(huì)遭受這樣或那樣的挫折，是注定要擁有的，但是遭受挫折后的心態(tài)是可以由我們自己定義的。

一枚貝殼，要用一生的時(shí)間才能將多數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍寶，雨后的彩虹放剎那的漂亮卻要聚集多數(shù)的水汽。假如把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩的珍寶和漂亮的彩虹。

冰心說(shuō)：“勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的漂亮，當(dāng)時(shí)它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍犧牲的細(xì)雨?！痹囅耄偃鐩](méi)有伽利略與教皇多次殘酷的斗爭(zhēng)，怎會(huì)有“日心說(shuō)”的確立和推廣?假如沒(méi)有歐立希605次試驗(yàn)的挫折，怎么會(huì)有“606”藥品的問(wèn)世?假如沒(méi)有凡爾納15次遭受退稿后再試一次的第16次志氣，怎會(huì)有高級(jí)科幻家的出現(xiàn)?假如沒(méi)有愛(ài)迪生成千上萬(wàn)次試驗(yàn)失敗的孕育，怎會(huì)有世界獨(dú)創(chuàng)大王的誕生?是挫折苦痛中再試的實(shí)踐創(chuàng)下了他們特有的事業(yè)輝煌，書寫他們異彩的人生!

人生只有走出來(lái)的漂亮，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，沒(méi)有必要因葉落而悲愁，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄?，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，也荒廢不了整個(gè)人生。

人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的陽(yáng)關(guān)大道，生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)它的花遲早也會(huì)枯萎。

苦痛和挫折提人生必定要需到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭受挫折時(shí)排解苦痛，積蓄人生的力氣，為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深的意義!

笑對(duì)生活的挫折，正視現(xiàn)實(shí)的苦痛，放飛志向的翅膀何妨再試一次。再試，就是直面挫折，就是化解苦痛，就是挑戰(zhàn)命運(yùn);再試，就是不甘失敗，就是重新崛起，就是走向成功。再試一次吧——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，勝利總在陽(yáng)光時(shí)!

面對(duì)挫折的演講稿7

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

上小學(xué)的時(shí)候，不知為什么，我對(duì)數(shù)學(xué)就是不感愛(ài)好，或許這是女孩子的通病吧。每次上數(shù)學(xué)課都有一種來(lái)電的感覺(jué)，只是電流太猛，把我點(diǎn)暈了，所以我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂。

早早就知道要數(shù)學(xué)考試，從知道的那一刻起先就發(fā)慌，滿腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，即使睡著了，做夢(mèng)夢(mèng)到的就是自己捧著試卷，沒(méi)精打采的樣子……

無(wú)論我怎樣擔(dān)憂，考試還是如期將至，兩個(gè)小時(shí)我如坐針氈呀!我似乎是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充溢了恐驚。望著那一道道生疏的試題，我久久不敢下筆，以前爛背于心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的`心在顫抖，手在顫抖，我唯一的一點(diǎn)理智告知我：不能交白卷，快點(diǎn)答題!我只好硬著頭皮，靠這一點(diǎn)還未消逝的記憶，把一個(gè)個(gè)堅(jiān)如磐石的數(shù)學(xué)長(zhǎng)城推翻……

考試結(jié)果出來(lái)了，我也傻了眼，呆若木雞，望著那一個(gè)個(gè)紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字，我靜靜流下了苦痛的眼淚，這就是我這一階段的成果，這就是我送給父母的禮物，我悲觀了，我無(wú)助了，我就像一只迷路的小羊，怎么也找不到那條回家的路了，僅存的那一點(diǎn)希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無(wú)存，我真想撕了那張考卷，讓它消逝在這世界上，可是我能這樣做嗎，我遲疑了……

那夜雖然有銹閃爍，月光相伴，可是我依舊會(huì)無(wú)眠，慢慢的，我的眼睛模糊了，我好像望見了屋角的蜘蛛在織網(wǎng)，失敗了再來(lái)一次，經(jīng)驗(yàn)過(guò)多數(shù)次失敗，又多數(shù)次重新再來(lái)，是呀，走過(guò)燥熱的夏天，度過(guò)傷感的秋天，熬過(guò)冷酷的冬天，絢麗明媚的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我信任，只要我奮勉向前，終究有一天，成功會(huì)屬于我，面對(duì)挫折，我會(huì)勇往直前!

面對(duì)挫折的演講稿8

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

面對(duì)挫折你會(huì)怎么做呢?是停滯不前，最終無(wú)所作為?還是勇于前進(jìn)，將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨：“生存還是毀滅?這是一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

我酷愛(ài)的自然這樣告知我：

在蛾子的王國(guó)里，有一種蛾子由于它的碩大和漂亮，人們把它叫做帝王蛾，帝王蛾的幼蟲生活在一個(gè)洞口極其狹小的繭子里，當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時(shí)，這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必需拼盡全力才能破繭而出，太多太多的幼蟲在過(guò)鬼門關(guān)時(shí)力竭身亡，不幸成了“翱翔”的悲壯祭品。

有人懷了惻隱之心，用剪刀剪大了洞口，得了救助見到天日的蛾子，卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

原來(lái)，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。艱難的穿越，用力的擠壓，翅膀才能充血成熟，人為地將繭洞剪大，蛾子的雙翼失去了成熟的熬煉機(jī)會(huì)，便恒久不能翱翔。

挫折并不行怕，可怕的是因?yàn)槟懬?而躲避，甚至躲避一生。只要像翱翔的帝王蛾那樣將面對(duì)的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練，拼盡全力，挫折就不會(huì)是一世的枷鎖。

我酷愛(ài)的歷史這樣回答我：

一個(gè)中年從政的美國(guó)人，選局長(zhǎng)，落選;選州長(zhǎng)，落選;選參議員，落選;提名副總統(tǒng)，落選;一次次失敗，一次次從頭再來(lái)……。二十年后，最終勝利當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他，就是林肯。

挫折并不行怕，可怕的是將挫折無(wú)限放大，甚至覆蓋自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認(rèn)為是人生的契機(jī)，仍勇往直前，將挫折當(dāng)前行道上的跳板，走向最終的成功。

我酷愛(ài)的生命這樣啟示我：

海倫凱勒從小失明，許久的黑暗沒(méi)有使她丟失掉對(duì)生活中光明的憧憬。在黑暗中，她播下生命光明的種子，她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

史鐵生青春年華遭受疾病，在最張揚(yáng)的年齡失去了雙腿，殘廢的身軀卻不能讓精神倒下，他體驗(yàn)的是疾病困苦、生活的苦難，回報(bào)的是堅(jiān)韌堅(jiān)韌、生命的名貴。

挫折之于生命正如影子和人。沒(méi)有礁石，哪會(huì)激起漂亮的浪花?宏大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐髟仯菏澜缫酝次俏?，要我回?bào)以歌。愿我們都能視挫折為磨礪，不膽怯 ，不躲避，從中受益，永不無(wú)望。

面對(duì)挫折的演講稿9

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四一班白雨桐，我今日演講的題目是《面對(duì)挫折》

春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)細(xì)心的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂(lè)場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么華蜜啊。可是在現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有很多不良現(xiàn)象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成果不志向受到家長(zhǎng)指責(zé)而離家出走等等，我們常常聽到諸如此類報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)教化的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教化、培育耐挫實(shí)力、提高心理承受實(shí)力是多么的重要。

挫折教化是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受熬煉，擺脫逆境，培育一種迎著困難而上的堅(jiān)毅意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增加體魄，以提高我們的生存實(shí)力和適應(yīng)實(shí)力。其實(shí)早已經(jīng)有許多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂(lè)家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的逆境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)?，譜寫了至今仍鼓舞了許多人的《命運(yùn)交響曲》;愛(ài)迪生為了獨(dú)創(chuàng)電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲?？v觀中外名人的勝利都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩