




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年教師個人上半年總結(jié)2022年教師個人上半年總結(jié)篇1
回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面進(jìn)步也不錯?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、陶冶情操、修身養(yǎng)性
作為一名幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中我仔細(xì)參與每次政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在一次次的觀看與領(lǐng)會、商量與反思,使我們經(jīng)受了一個從不理解到逐步理解,從模糊到逐步清楚,從畏難、知難而上到熱情接納的過程。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時,我虛心聽取,仔細(xì)接受,以更高的要求來要求自己,鞭策自己。
二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)
在教研活動中,我也能仔細(xì)投入,仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還許多。在各次教育活動溝通,聽課活動中,我都能仔細(xì)參加,主動發(fā)言。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。而是認(rèn)真想想,仔細(xì)聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當(dāng)。〞通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得我自己只要堅持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做,我會做的更上一層樓的。
在空余時間,我會閱讀一些幼教雜志,去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助的確很大。
三、全身心的投入,喜愛敬重理解幼兒
為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我依據(jù)班級計劃、月周計劃、等各類計劃,在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并主動使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開心地學(xué)習(xí),使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏奇妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要擅長觀看,發(fā)覺孩子的閃光點,在與孩子的相處中,敬重喜愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰慧的孩子,同時也要對那些特殊的孩子給予更多的關(guān)愛。
平常,我也盡可能查找每個孩子身上的閃光點?;顒又?,當(dāng)孩子們提出建議時,我總是用滿意的目光支持他們,并鼓舞他們有自己的想法,讓大家暢所欲言。
四、堅守崗位,兢兢業(yè)業(yè)
本學(xué)期我擔(dān)任配班工作,每周仔細(xì)備課,預(yù)備教具,與主班老師共同商討活動計劃,從設(shè)計教案,預(yù)備教具,實施,到最終寫記錄及課后反思。
在組織好幼兒一日活動的同時,還做好保育工作,每天早上開窗通風(fēng),戶外活動中留意孩子的冷暖,提示孩子飯前、便后手臟了要洗手,幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過一學(xué)期的努力,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了肯定的衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力也有了很大的提高。
通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有很多缺乏之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工而不斷努力。
2022年教師個人上半年總結(jié)篇2
一晃眼又是半年的時間,相比于過去的日子,今年因為一些緣由,一些特別的意外因素,自己的上半年的工作也特別的特殊,盡管我在上半年的一半時間里,都沒有去學(xué)校,但是我作為一個高三的教師,我照舊肩負(fù)起了自己的責(zé)任,對于自己的工作也還是盡力的去完成了,我也知道高三、高考不僅僅對于學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn),對于我們教師來說更是一種挑戰(zhàn),我也在專心的完成自己的工作,專心的去對待自己的學(xué)生。
上半年的開始那幾個月的時間,我們都在家里上網(wǎng)課,這次的事情也對我們的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了更多的困難,挑戰(zhàn)也更加的大,但是很幸運的是我們?nèi)康娜硕荚谂?,所以作為一名教師,自己所能夠做到的就是盡力的不讓這件事影響到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況,不耽擱他們的備考狀況,在上網(wǎng)課的時候我也遇到了許多的挫折和磨煉,因為網(wǎng)課學(xué)生們所面對的都是一個機(jī)器,所以許多的時候他們所產(chǎn)生的問題也只能在課后得到解決,在課堂上不能很好的進(jìn)行溝通,融入課堂的效率也沒那么高了,所以許多的時候,我的工作也特別的困難,但是在特別的時期也要有特別的對待,盡管自己的工作環(huán)境是在家里,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛都發(fā)生了或多或少的改變,但是我們學(xué)生的求學(xué)心理以及我們老師的教學(xué)工作都不會停止,所以在我們師生的共同的努力之下,我們也都在這段時間里,沒有耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí),保證他們可以正常的去進(jìn)行自己之后的學(xué)習(xí)。
當(dāng)疫情好轉(zhuǎn)一些之后,也因為我們的高三的特別性,關(guān)系到學(xué)生們的將來,所以我們也開始漸漸的返校,在開學(xué)之后我們也更加的調(diào)整好自己的心情,在學(xué)校的時間里,更加專心的去完成自己的工作,也更加緊急去做好學(xué)生的工作,幫助他們調(diào)整好自己的狀態(tài),整理好自己的心情,保證他們可以不受外界任何的影響,全身心的進(jìn)入到復(fù)習(xí)和備考的狀態(tài)當(dāng)中,所以我們也需要去更好的幫助懂啊學(xué)生們。
眼看著上半年的工作就這樣結(jié)束了,我也特別的慶幸自己的學(xué)生都特別的仔細(xì)和刻苦,也正是因為這半年的工作,讓我懂得了不管是什么時候,我們教師的教學(xué)工作都不能停止,學(xué)生們作為我們將來的國家棟梁,我們也有責(zé)任和義務(wù)去做好自己的工作,所以在往后的日子里,我也會仔細(xì)的做好自己的本分工作,做好一名教師應(yīng)當(dāng)要做的事情。
2022年教師個人上半年總結(jié)篇3
時光飛逝,歲月如梭!一轉(zhuǎn)瞬半年有這樣過去了,在這半年中有很多收獲,有很多汗水,也有很多辛苦,但這都沒關(guān)系,因為我走過,嘗試過,累、苦、掙扎過,體會過,拼搏過,最終,我的收獲也會是碩果累累!
回首往昔,我接手三、六年級科學(xué),特殊是三年級學(xué)生,我去年教的五、六年級,學(xué)生相對而言比較大,今年教三年級,一開始特殊不適應(yīng)他們,說什么話都得漸漸說,認(rèn)真說,他們是第一次接觸科學(xué),沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也不熟識我這位老師,所以上課時特殊簡單失控,一句話說不好就會跑的特殊遠(yuǎn),然后回不來。上課狀態(tài)也特殊不好。但經(jīng)過這半年過來,在我的不斷努力之下,學(xué)生們喜愛上了科學(xué)這門課,特殊是到了最終幾課,我們要做風(fēng)車水輪、紙飛翼等,學(xué)生都出了很多作品呢!
六年級的學(xué)生就不用說了,還是那樣愛學(xué)科學(xué),但不同的就是:我這半年當(dāng)了六、2班班主任,責(zé)任更大了,要做的事情也更多了,對學(xué)生要求也更多了。六年級學(xué)生也同樣出了很多科學(xué)作品,特殊是制作風(fēng)車小鼓,有一位學(xué)生做得相當(dāng)不錯,把我都高興壞了。
經(jīng)過這一陣的探討,我發(fā)覺我應(yīng)當(dāng)這樣做,才能使我們的科學(xué)課上得更好:
一、仔細(xì)鉆研教材。
對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
二、組織好課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),多種方式交替進(jìn)行,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。
為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,我還主動參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),不懂就問,博采眾長。各級各類的教研活動和學(xué)習(xí)機(jī)會我更是不放過。本年度先后參加各級各類教研、學(xué)習(xí)數(shù)次,學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,受益頗豐。正是在不斷的學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)能力有了很大的提高。十月份,在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《生活中的真菌》,受到聽課教師的好評。
四、主動參加聽課、評課等教研組活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。
培育多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,多制作科學(xué)作品。
人常說:興趣是的老師,我也這樣認(rèn)為,所以我在我的課堂上會多調(diào)動學(xué)生的主動性,盡量找到更多的興趣點,并且在這一陣兒的教學(xué)中我發(fā)覺,學(xué)生能自己做出作品來,這會很大程度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)生興趣。所以,我會想盡方法讓學(xué)生自己做一些作品,并且加以狠狠的表揚。嘿嘿!還真行,這半年的作品出的許多。
六、金無足赤,人無完人。
在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂把控不到位,平常考試較少,課上簡單受教師心情左右,對于后進(jìn)生的看法常常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改良,仔細(xì)對待每一位學(xué)生。
我是儀器室、試驗室的管理員,管理著各種儀器,整理各種試驗室檔案,以及三到六年級的試驗報告單,其中的酸甜苦辣又有誰知曉?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)檢查時,對我的工作給予確定時,那些苦啊、累啊也會一并消失!
學(xué)校組織了10個室作為了校本內(nèi)容,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)止ぶ谱魇议_始到如今已經(jīng)是第四個年頭了。從一開始,我的手足無措,不知道從何下手,也不知道該培育學(xué)生手工制作的哪一方面,到如今游刃有余,其中經(jīng)受了太多太多了。如今我們做出了很多的作品,小小的屋里,有14名學(xué)員,1名教師。我們共同學(xué)習(xí),制作我們感興趣的作品。有《葫蘆串珠》、手鏈、姜太公釣魚、鳥巢等等很多作品。學(xué)生們同我的距離更近了!生活中充滿了精彩,奇跡!我們要努力地把有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!
2022年教師個人上半年總結(jié)篇4
一、完善辦學(xué)體系
1、辦學(xué)理念
秉承以人為本的理念,為了讓學(xué)生健康歡樂的成長,讓教師樂業(yè),查找職業(yè)美好感,克服職業(yè)倦怠,我校確定了“讓每一個人做最好的自己〞的辦學(xué)理念,三層意思:讓領(lǐng)導(dǎo)不斷提升管理水平,成長為獨當(dāng)一面的管理者;讓教師成為學(xué)生心目中最好的老師;敬重學(xué)生差異,敬重學(xué)生獨特,讓不同的學(xué)生得到不同的進(jìn)展。
2、三年進(jìn)展規(guī)劃
20__年,調(diào)整年。
凝聚人心,激勵干勁,弘揚正氣,穩(wěn)定秩序。
20__年,進(jìn)展年。
用書筑起學(xué)校,注重內(nèi)涵進(jìn)展。
20__年,提升年。
培育名師,打造名校;以教師的進(jìn)展成就學(xué)生的進(jìn)展。
3、成立教代會
定期召開教代會,讓教職工享有知情權(quán)和參加權(quán),商討學(xué)校進(jìn)展的有關(guān)問題,提出合理化建議。
二、教學(xué)工作
1、教學(xué)規(guī)范月活動。教育處出臺了《13—14學(xué)年規(guī)范教學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于教師調(diào)課的有關(guān)規(guī)定》等系列制度,組織公開課、聽評課的活動,規(guī)范課堂教學(xué)。小學(xué)部重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,進(jìn)行了書法競賽等活動。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度。
為保證教學(xué)工作有條不紊井然有序的落實,教育處出臺了《13—14學(xué)年中學(xué)部常規(guī)檢查的說明》,《中學(xué)部13—14學(xué)年第一學(xué)期備課量、作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)》,加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,仔細(xì)組織、責(zé)任到人、細(xì)抓嚴(yán)究,每月檢查一次,分別從上課、備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽評課等處入手,進(jìn)行集中檢查,有效的保障了教育教學(xué)工作的落實。
3、階段檢測。為了催促后進(jìn),激勵先進(jìn),學(xué)校組織了階段考試進(jìn)行對比分析并召開期中表彰大會,對學(xué)習(xí)成果優(yōu)異和各類參加班級管理的學(xué)生近300人次進(jìn)行了表彰嘉獎,目的是促進(jìn)師生學(xué)習(xí)與工作的主動性。
4、畢業(yè)班工作。10月份召開初三畢業(yè)班工作研討會,進(jìn)一步明確本屆畢業(yè)班的工作思路,目前畢業(yè)班各環(huán)節(jié)工作正緊急而有序進(jìn)行。
5、青藍(lán)工程。中學(xué)部出臺新老教師結(jié)對制度,支配張金蘭老師和張玲燕老師結(jié)成師徒關(guān)系,從而提高新教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平和教研能力。
三、德育工作
以提高班主任班級管理水平為基礎(chǔ),以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口,開展了形式多樣的主題教育活動。
1、為了將學(xué)生養(yǎng)成教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,小學(xué)部出臺了《關(guān)于學(xué)生督導(dǎo)衛(wèi)生、紀(jì)律實施方法》,中學(xué)部成立了班級督導(dǎo)委員會,德育處對班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊等方面進(jìn)行常規(guī)檢查,對檢查結(jié)果納入班級量化考核,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、德育處充分利用好每周的升旗儀式,分主題通過國旗下講話進(jìn)行感恩教育、激勵教育、安全教育等。
3、開展文體活動,新學(xué)期新的班級,德育處組織了拔河競賽有效的培育了班級凝聚力;運動會讓有體育特長的學(xué)生得到展示;我的夢想演講競賽激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性;
4、班主任培訓(xùn)活動扎實,12月份我校組織了班主任論壇進(jìn)行溝通學(xué)習(xí),又傾聽了全鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任精彩演講,受益匪淺;舉辦讀書論壇活動,讀書讓老師們提高了思想水平,增添了工作能力。
5、家校聯(lián)合。11月召開家長會,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,重視教育,把握正確的教育方法。
6、安全教育常抓不懈。德育處與教師、家長簽訂安全責(zé)任書,拓寬安全教育范圍;利用主題班會進(jìn)行冬季安全教育;加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理;小學(xué)部對學(xué)生放學(xué)進(jìn)行具體要求,校門口設(shè)置家長等待區(qū),學(xué)生成兩列縱隊到大門口解散等方式提高學(xué)生安全意識。
四、總務(wù)工作
總務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,在水、電、校內(nèi)設(shè)施、功能用房、財務(wù)管理等方面做好各方面預(yù)備,保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
1、在修理工作中,堅持以保養(yǎng)為主,修繕為輔,少花錢,多辦事,辦好事。
2、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。修建了籃球場、安裝了一個多媒體功能室;體育器械的充實為下一步開展活動打下基礎(chǔ)。
3、安全意識強(qiáng),為學(xué)校整體工作保駕護(hù)航,定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。
4、努力為教學(xué)工作做好服務(wù),加班加點印題,保證了老師們的有效教學(xué)。
五、取得的成果
1、20__年2月,陽信縣學(xué)校文化優(yōu)秀示范校。
2、20__年2月,濱州市教育信息技術(shù)示范校。
3、20__年10月,濱州市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范校。
六、對今后工作的思索
1、學(xué)校精細(xì)化管理需要進(jìn)一步提升。
2、大多數(shù)教師對新課程理念的學(xué)習(xí)與理解仍存在問題。
3、課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高。
4、教研活動有待加強(qiáng)。
5、校內(nèi)衛(wèi)生工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成還需強(qiáng)化。
工作總結(jié)能對我們做過的工作起到一個梳理和反思的作用,很不全面,也不深刻,但是我們流坡塢學(xué)校這個團(tuán)隊對將來有一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),我們會鼓足干勁,努力做好今后的工作。
2022年教師個人上半年總結(jié)篇5
雖然我是去年下半年才成為這所學(xué)校的老師,但是我作為一個大學(xué)的新教師,我很滿意自己上半年的工作表現(xiàn),并且從期末學(xué)生們的成果也可以看出來,我上半年的教學(xué)成果還是很不錯的。并且我負(fù)責(zé)任課的那幾個班的班主任也特殊滿意我的工作能力,雖然這個學(xué)期工作被排的很近,工作很忙,但是我卻感到特殊的充實,以下就是我對自己上半年的工作總結(jié):
一、工作能力得到認(rèn)可
我是去年下半年來到學(xué)校的任教的,那個學(xué)期學(xué)校為了測試我的教學(xué)能力,還只是給了我兩個班,我只需要教兩個班的高數(shù)課就行了,最終我表現(xiàn)的很
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟件測試的理論創(chuàng)新及試題及答案
- 邏輯推理的多種情景應(yīng)用試題及答案
- 計算機(jī)二級JAVA面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計試題及答案
- 2025年嵌入式項目中的創(chuàng)新思考試題及答案
- 2025年嵌入式系統(tǒng)考題的變化試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)合同違約協(xié)議書范本
- 邏輯考試的思維模型分析試題及答案
- 挖機(jī)租賃協(xié)議書合同
- 2025年VFP考試信息集合試題及答案
- 租地延期合同協(xié)議書模板
- 2025年臨床藥學(xué)科工作總結(jié)與新策略計劃
- 焊工(初級)實操理論考試1000題及答案
- 校區(qū)無人機(jī)航測方案設(shè)計
- 統(tǒng)編版五年級語文水滸傳整本書閱讀交流課 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- 工程造價咨詢項目委托合同
- 小學(xué)生烘焙知識
- 《法律職業(yè)倫理》課件-第二講 法官職業(yè)倫理
- 餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范培訓(xùn)課件
- (一統(tǒng))昆明市2025屆高三“三診一模”摸底診斷測試 化學(xué)試卷(含官方答案)
- 社區(qū)中心及衛(wèi)生院65歲及以上老年人健康體檢分析報告模板
- 個性化旅游定制服務(wù)設(shè)計與運營策略制定
評論
0/150
提交評論