中小學(xué)防溺水教育觀后感300字(六篇)

第頁共頁中小學(xué)防溺水教育觀后感300字(六篇)觀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來?？墒怯^后感怎么寫才適宜呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。中小學(xué)防溺水教育觀后感篇一今天，教師帶我們觀看了防溺水宣傳片，這堂課我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)檫@可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“平安教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。片中為我們講述：今年3月份起，我國兒童溺水身亡事件就有九例，這意味著，九個(gè)家庭因此破裂。看到發(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難過、心痛、自責(zé)、懊悔充滿著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了?！墩鋹凵?，預(yù)防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識，讓我學(xué)會了“四不”：一、未經(jīng)家長教師同意不去；二、沒有會游泳的成人陪同不去；三、水深的地方不去；四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時(shí)，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼救。發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⒎浅ＮｋU(xiǎn)，在水中與落水者糾纏，不但會消耗體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助。教師最后把這些知識歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會”，叫我們每位同學(xué)都背下來。生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的希望，我們一定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)平安意識，努力提升自我素質(zhì)，為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。中小學(xué)防溺水教育觀后感篇二有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。春去夏來，天氣越來越嚴(yán)熱，暑假降臨，廣闊的青少年在沒有家長帶著下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，水域深的情況下游泳。就在前段時(shí)間，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云、陽光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴來到河里游泳，他們在進(jìn)展了一番準(zhǔn)備之后，不一會兒就跳入江中，本來正游得好好的，但是后來由于水力太大，幾位小伙伴無法抵抗兇猛的水力，導(dǎo)致他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事傳開以后，悲慟欲絕的母親們聞訊趕到現(xiàn)場，抱著自己兒子尸體數(shù)個(gè)小時(shí)都不放開。又是一天的下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就在頭腦不清醒的情況下?lián)u搖擺晃地來到了河邊游泳，正當(dāng)要游回岸去時(shí)，腳被水草纏住崩得緊緊的，最后溺水身亡。如今，讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。中小學(xué)防溺水教育觀后感篇三同學(xué)們，你們知道嗎？很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平靜，也不深，其實(shí)里面有坑，有漩渦……只要我們一接觸，就有可能溺水。所以，我們千萬不要私自下水游泳。要是我們不小心落水了，也千萬不要慌張，首先，把身上的重物拋棄，雙手和雙腳保持滑動，當(dāng)你感到上浮時(shí)，就要立即把嘴巴和鼻子浮到水面上，盡量用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣，并大聲喊救命。同學(xué)們，珍惜生命吧！它只有一次，不要去危險(xiǎn)的地方游泳，平安小常識一定要牢記，這樣，我們才會過上平安、幸福的生活。中小學(xué)防溺水教育觀后感篇四今天班會課上教師給我們看了《防溺水平安知識》的視頻。我不禁感慨，生命是如此脆弱。以下是我觀后的一些感受：不能在無家長或教師帶著下私自下水游泳，否那么后果不堪設(shè)想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳，不然會被水草或其他雜物掛住四肢，有時(shí)還會遇到漩渦，當(dāng)遇到漩渦時(shí)，不要慌張，要繞過漩渦游走，因?yàn)樗荒艹惺鼙人氐臇|西。在手掌抽筋的時(shí)候，用力地合攏手掌，再用力地展開，這樣反復(fù)做，直到不再抽筋為止。假如你溺水了，你的朋友千萬不能直接下水救人，否那么也會溺水的，要給溺水的人一些自救工具，如一塊長木板，游泳圈，繩子等，然后叫大人或者打求救。我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。中小學(xué)防溺水教育觀后感篇五有一那么報(bào)道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得快樂的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒有什么人在場，三個(gè)美妙的生命就這樣分開了這個(gè)美麗的世界。1、小學(xué)生不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會游泳；不要單獨(dú)在溪邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安。3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋；下面向大家介紹自救的方法：〔3〕要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。中小學(xué)防溺水教育觀后感篇六“生命只有一次，一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數(shù)遍了，這句話，本該是不需人說出，但每個(gè)人都要理解的。可是，每年中，非正常死亡的案例，逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。從前，我們對溺水的理解，只在教師粗淺的講解以及視頻的觀看上，但是，終于在今天，我們真正的理解到了，水對人類生命的危害。水，是自然界中極溫順的一樣事物，它可以變成任何形態(tài)，霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣，它也會是像洪水，暴雨這樣恐懼的事物，會毫不留情地奪走你的生命。然而，這些行為，都是人類自作自受。人們?yōu)榱思涌扉_展，用非正常手段加速消費(fèi)，導(dǎo)致工業(yè)廢水的產(chǎn)生，而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液