五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)課件3人教版

喜怒哀樂喜怒哀樂1

五官的細微變化會產(chǎn)生表情。在我們的日常生活中不同的情緒就會產(chǎn)生不同的表情。五官的細微變化會產(chǎn)生表情。2五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)ppt課件3人教版3他做出了什么表情？五官是什么樣子的？看一看、說一說他做出了什么表情？五官是什么樣子的？看一看、說一說4輸球的一方做出了什么表情？五官是什么樣子的？看一看、說一說輸球的一方做出了什么表情？五官是什么樣子的？看一看、說一說5豐富的雞蛋表情豐富的雞蛋表情6五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)ppt課件3人教版7五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)ppt課件3人教版8謝謝！表情是怎么產(chǎn)生的？情緒的變化謝謝！表情是怎么產(chǎn)生的？情緒的變化9我國古代藝術(shù)家總結(jié)出了畫訣：畫人笑，眉開眼彎嘴上翹；畫人哭，眉掉眼垂淚下落。畫人怒，立眉瞪眼牙緊咬。畫人愁，皺眉所眼嘴角掉。

我國古代藝術(shù)家總結(jié)出了畫訣：10我和兩個朋友一起去散步，太陽快要落山了，突然間，天空變得血一樣的紅，一陣憂傷涌上心頭，我呆呆地佇立在欄桿旁。深藍色的海灣和城市上方是血與火的空間，友人相繼前進，我獨自站在那里，這時我突然感到不可名狀的恐怖和戰(zhàn)栗，我覺得大自然中仿佛傳來一聲震撼宇宙的吶喊。”畫家運用了奇特的造型和動蕩不安的線條，燃燒的血紅色彩云以及象征死亡的黑色來表達自己的恐懼。愛德華·蒙克（挪威）——《吶喊》我和兩個朋友一起去散步，太陽快要落山了，突然間，天空變得血一11

畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到巧妙的結(jié)合,對于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位,也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系,達到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻,那如夢似的嫵媚微笑,被不少美術(shù)史家稱為“神秘的微笑”。

列奧納多·達·芬奇（意大利）

——《蒙娜麗莎》

又名《永恒的微笑》畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到巧妙的結(jié)12對比表情說不同對比表情說不同13五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)ppt課件3人教版14樂暖色調(diào)暖色調(diào)以紅、橙、黃為主樂暖色調(diào)暖色調(diào)以紅、橙、黃為主15冷色調(diào)以藍、綠、紫為主冷色調(diào)哀冷色調(diào)以藍、綠、紫為主冷色調(diào)哀16五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)ppt課件3人教版17五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)ppt課件3人教版18畫一個表情要求：（1）確定好臉形的大小，盡量畫得大些。（2）在畫畫之前要選好畫一種怎樣的心情，要抓住五官特征。課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：19課后拓展對著鏡子畫一個表情夸張的自畫像課后拓展對著鏡子畫一個表情夸張的自畫像20五年級美術(shù)下冊第6課《喜怒哀樂》-教學(xué)ppt課件3人教版21謝謝！謝謝！221、命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機！

2、成功的秘訣是努力，所有的第一名都是練出來的。

3、目標的實現(xiàn)建立在我要成功的強烈愿望上。

4、不管失敗多少次，都要面對生活，充滿希望。

5、人生，最寶貴的莫過于光陰；人生，最璀璨的莫過于事業(yè)；人生，最快樂的莫過于奮斗。

6、成功就是簡單的事情不斷地重復(fù)做。

7、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

8、偉人