幼兒園周工作總結(jié)【匯總15篇】

第幼兒園周工作總結(jié)【匯總15篇】幼兒園周工作總結(jié)1

本周是冬令營(yíng)的第一周，也是繁忙的一周。本周我除了做好平時(shí)的日常工作，如：接送學(xué)前、課后班的小朋友、接收電話咨詢、記考勤、測(cè)體溫等。還協(xié)助課后班完成相關(guān)的工作，本周我所做的具體工作如下：

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、去婦幼保健醫(yī)院拿其他同事的健康證；（已取到）電話提醒MonkeyClass家長(zhǎng)一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)的預(yù)約時(shí)間；（已通知到人）

制作LionCubsClass家長(zhǎng)一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)表格，并組織家長(zhǎng)預(yù)約；（已制作，已告知家長(zhǎng)）

制定課后班及學(xué)前班菜譜；（已制作，并貼出）

不但給學(xué)前部的小朋友測(cè)體溫，還給課后班的`同學(xué)測(cè)體溫；

（保證每天測(cè)量）

統(tǒng)計(jì)一月份的員工考勤，并制作二月份的考勤表；（已統(tǒng)計(jì)并制作）

解答課后班家長(zhǎng)來(lái)電問(wèn)題：如：上哪期，缺課怎么辦等......

（能解答的盡量解答，不能解答的記錄，及時(shí)告知有關(guān)人員）

幫助課后班助教復(fù)印課堂所需的學(xué)習(xí)資料；周五在ButterflyClass做助教；

協(xié)助T.Cici制作家長(zhǎng)感謝信及新年禮物的發(fā)放統(tǒng)計(jì)；（已制作完成）

上周，我參加了課后班的會(huì)議，了解到一切要以安全第一，我在照看孩子時(shí)也時(shí)刻牢記“安全”二字。本期冬令營(yíng)，我們單位雖然孩子多了，但秩序都井然有序，這與各位老師同事的辛勤工作十分不開(kāi)的，我還要向各位老師同事多多學(xué)習(xí)。幼兒園周工作總結(jié)2各位家長(zhǎng)：

大家好！

很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈具體，愈來(lái)愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。當(dāng)然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動(dòng)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能積極發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是，我相信，每個(gè)孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個(gè)孩子的具體生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長(zhǎng)回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿，不會(huì)關(guān)注成績(jī)……從第一周的簽反饋中，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的'了解及關(guān)注程度。我知道，家長(zhǎng)們工作很忙，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教知識(shí)，教做人、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程中的，而且，學(xué)校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家長(zhǎng)們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長(zhǎng)的關(guān)注是最好的教育。

本周需要向大家匯報(bào)的情況主要有：

1、值日生全部按時(shí)到校。感謝家長(zhǎng)們的配合。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。

2、部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽，提出表?yè)P(yáng)。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫(xiě)全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、林、王、鄭都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通，希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

5、__家長(zhǎng)一直在為班服的事操心，__的家長(zhǎng)替班級(jí)買(mǎi)來(lái)桌布和椅墊，__的家長(zhǎng)協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持！

希望在家長(zhǎng)們的配合下，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開(kāi)始！祝各位周末愉快！幼兒園周工作總結(jié)3

一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，對(duì)這一周的工作，進(jìn)行了簡(jiǎn)單地梳理、記錄，以便今后更好地開(kāi)展工作。

2月18日(周一)：是孩子們注冊(cè)報(bào)到的日子，一大早便來(lái)園迎接孩子們和家長(zhǎng)。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，所以報(bào)名工作井然有序。到下班時(shí)，有32個(gè)孩子來(lái)報(bào)到了，有3個(gè)孩子回老家還沒(méi)過(guò)來(lái)，我及時(shí)聯(lián)系了他們，確定了他們要正月十五以后才來(lái)。

2月19日(周二)：今日是孩子們新年里第一天來(lái)園，我們?nèi)唤處熢缭绲貋?lái)到班里，準(zhǔn)備好了玩具，迎接他們的到來(lái)。孩子們的情緒都還穩(wěn)定，都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

2月20日(周三)：輪到自我?guī)г绨啵臏?zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)《紅彤彤的新年》和《紅包的祝?！穬蓚€(gè)教學(xué)活動(dòng)，和孩子們共同回顧了過(guò)新年時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

2月21日(周四)：今日是元宵節(jié)，孩子們帶來(lái)了湯圓。首先，肖教師給他們介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，之后，便開(kāi)始煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂(lè)在心里。

2月22日(周五)：又是一周的`最終一天，放學(xué)前對(duì)本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié)，發(fā)放了小金花。

雖說(shuō)只是流水賬式的記錄，也并不全面，可是也十分有必要，今后的工作還要更細(xì)致、周到。幼兒園周工作總結(jié)4

__上了一周的幼兒園了，這一周__在幼兒園的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺(jué)比別的小朋友晚，要老師陪著玩一會(huì)才會(huì)睡（主要是在家里果果習(xí)慣1點(diǎn)多睡午覺(jué)而幼兒園要12點(diǎn)就睡了）

別的都還不錯(cuò)，比我預(yù)想的要強(qiáng)點(diǎn)。

__是一個(gè)大大咧咧性格開(kāi)朗的孩子，所以在去幼兒園會(huì)哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)心的，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時(shí)候要找媽媽，但老師一哄馬上就好了。

昨天早上特意送的早點(diǎn)，主要是為了和老師聊聊，平時(shí)接的'時(shí)候家長(zhǎng)很多很亂老師根本沒(méi)有時(shí)間細(xì)致的跟家長(zhǎng)說(shuō)，門(mén)口每天對(duì)寶寶各方面的評(píng)價(jià)表又太格式化了（家長(zhǎng)總想了解的詳細(xì)點(diǎn)再詳細(xì)點(diǎn)，恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)才好），所以特意早送，當(dāng)時(shí)班里還沒(méi)有人，和兩位帶班老師聊了聊又把__在家的情況和老師交流了一下，最后又像生活老師說(shuō)明__的飲食起居情況，一個(gè)早晨真是充實(shí)呀，一下全班三個(gè)老師就都對(duì)__很熟悉和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。

自己感覺(jué)__上幼兒園算是一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端，希望她是一個(gè)不讓老師和家長(zhǎng)操心的乖孩子吧！幼兒園周工作總結(jié)5

一周很快又過(guò)去了，秋天的氣息已經(jīng)慢慢襲來(lái)。這已經(jīng)是正式開(kāi)學(xué)的第二周了。雖然過(guò)了一個(gè)暑假，幼兒基本上都能按時(shí)來(lái)幼兒園，并且來(lái)幼兒園哭鬧的幼兒也基本很少，情緒基本上比較穩(wěn)定，教師也會(huì)及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)放心。在學(xué)習(xí)上孩子們也慢慢的'進(jìn)入到上學(xué)的狀態(tài)中，中班孩子的語(yǔ)言能力有了很大的發(fā)展，與同伴交流的熱情也高了許多。但在常規(guī)方面還需繼續(xù)加強(qiáng)。這周的任務(wù)還是比較多的，因?yàn)橛變荷邪嗔耍S多東西都需要學(xué)習(xí)，新的早操，新的機(jī)械操都要重新去學(xué)。幼兒基本上都能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

下周除了完成教學(xué)任務(wù)以外，還需要帶領(lǐng)孩子熟悉新的早操，以及新的游戲活動(dòng)。幼兒園周工作總結(jié)6

通過(guò)這一周老師們的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn)，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問(wèn)題做了一下總結(jié)：

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會(huì)盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教育活動(dòng)，可以說(shuō)這些孩子自出生以后就沒(méi)有自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)陌生的環(huán)境下生活，這也算是對(duì)她們的一次小磨練吧！大多數(shù)孩子來(lái)到園中都會(huì)哭鬧，這是避免不了的，但是通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉孩子們進(jìn)步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！這兩個(gè)孩子是個(gè)很調(diào)皮的寶寶，不怎么聽(tīng)話，喜歡動(dòng)手，是對(duì)小冤家，因?yàn)橐粋€(gè)玩具就能動(dòng)起手來(lái)，但是通過(guò)這一個(gè)多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們改變了不少，會(huì)和朋友溝通了，不爭(zhēng)搶玩具也很有禮貌，這也非常感謝家長(zhǎng)的配合和支持，這周新入園的小朋友，因?yàn)檫€沒(méi)有學(xué)會(huì)和同伴相處，又出現(xiàn)了很多不足，例如：爭(zhēng)搶玩具，動(dòng)手打同伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也需要家長(zhǎng)積極配合我們，統(tǒng)一教育態(tài)度，雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培養(yǎng)。

另一個(gè)狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個(gè)季節(jié)還是手足口病的'高發(fā)期，昨天開(kāi)會(huì)還強(qiáng)烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒(méi)有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個(gè)孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測(cè)量，隨時(shí)觀察孩子的狀況，周二上午，細(xì)心的汪老師發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小朋友手上有個(gè)痘痘，發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報(bào)，嚴(yán)老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒(méi)事，這下可放心了。還有個(gè)笨辦法就是多喝水，而且細(xì)心的家長(zhǎng)還拿來(lái)了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時(shí)清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。以上是我對(duì)本周工作的總結(jié)，又沒(méi)寫(xiě)到的地方請(qǐng)多指教，也希望家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，我們會(huì)積極采納。下周計(jì)劃

通過(guò)上一周幼兒的表現(xiàn)和在園的狀況本周老師做了以下調(diào)整和計(jì)劃：

由于近期手足口病呈上升趨勢(shì)，幼兒是一個(gè)小弱體，她們?nèi)菀装l(fā)生危險(xiǎn)，所以我園還是大力做好安全衛(wèi)生工作，力保幼兒在幼兒園不發(fā)生任何情況。安全衛(wèi)生第一。每天還是堅(jiān)持晨檢和午檢，做早操，保持教室內(nèi)通風(fēng)清潔，毛巾杯子晾曬清洗，讓幼兒每天喜歡上幼兒園，高高興興回家。孩子們本應(yīng)是天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮，熱情大方的階段，張揚(yáng)個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。但老師發(fā)現(xiàn)有些孩子比較內(nèi)向，不愛(ài)交流，根據(jù)這一情況，老師決定下一星期舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)小比賽，準(zhǔn)備一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小積木等等。有兩個(gè)小朋友“一”字拉開(kāi)進(jìn)行比賽，誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間里送給老師的東西多誰(shuí)就是勝利者。通過(guò)這個(gè)小比賽充分發(fā)揮小朋友們的時(shí)間觀念，自信心，提高膽量。還要發(fā)給第一名小紅花，激勵(lì)孩子們更加向上。以上是我對(duì)下周計(jì)劃的想法，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)！

一、本周工作重點(diǎn)：

周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話；

3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假；

語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室；

社會(huì)活動(dòng)：值日生分工；

值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)；英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)；

戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；

游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌；

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。三、其他工作

1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境。

2、日常生活：

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育：

繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

4、家長(zhǎng)工作：

（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

（3）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園幼兒園周工作總結(jié)7

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內(nèi)涵，更好服務(wù)家長(zhǎng)，我校成立了以魏__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“__學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案，務(wù)實(shí)而有效地開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)?；顒?dòng)主要由“組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報(bào)告”、“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出”六部分組成，總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為：策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。

本次家教宣傳周，無(wú)論在規(guī)模上，形式上、效果上可以說(shuō)是內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)頻頻，不僅推介了學(xué)校發(fā)展，還讓家長(zhǎng)們像過(guò)節(jié)一樣，乘興而來(lái)，滿意而歸，盡情享受了一份豐盛與營(yíng)養(yǎng)的家教大餐。

（一）開(kāi)展系列活動(dòng)情況

活動(dòng)特色之一：組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)

__月20日下午，__教研中心在影劇院舉辦“為自己生命扛起責(zé)任”親子家庭教育主題報(bào)告會(huì)，我校50名學(xué)生和家長(zhǎng)代表聆聽(tīng)并激情參與報(bào)告會(huì)交流互動(dòng)。家庭教育專家張_老師現(xiàn)場(chǎng)分享自己童年討厭父母、對(duì)抗父母，甚至離家出走的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)感受到，在家庭教育中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，沒(méi)有尊重就沒(méi)有教育，對(duì)孩子不信任、不賞識(shí)，教育就缺少正效應(yīng)；平等交流是兩代人共同成長(zhǎng)基石。孩子們則從報(bào)告會(huì)中深深體會(huì)到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”，同時(shí)也更懂得生命的可貴，認(rèn)識(shí)到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學(xué)會(huì)悅納自己，善待自己，以負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，享受生命成長(zhǎng)的快樂(lè)，成就卓越人生。

活動(dòng)特色之二：“架起心靈的彩虹之橋”——百師訪千家

家訪是一種很好的溝通方式和教育途徑，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。學(xué)校規(guī)定期中過(guò)后，每位教師都要根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪，在家訪時(shí)做到了“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責(zé)家長(zhǎng)和學(xué)生。要有針對(duì)性；要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；要與家長(zhǎng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪讓老師和家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹，拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。

活動(dòng)特色之三：家庭教育工作圖片展覽

在宣傳活動(dòng)中，我校制作的家庭教育宣傳展板是吸引家長(zhǎng)的一道亮麗風(fēng)景線。展板內(nèi)容豐富多彩，有學(xué)生想象畫(huà)作品展，有班級(jí)環(huán)境布置展，還有“師生活動(dòng)圖片展”等欄目，家長(zhǎng)們駐足觀看；細(xì)細(xì)品味，發(fā)出嘖嘖贊嘆，這些獨(dú)具匠心的展板讓參加活動(dòng)的家長(zhǎng)閱后耳目一新。

活動(dòng)特色之四：利用橫幅、電子顯示屏宣傳家庭教育宣傳周活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)。家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。除了在校門(mén)口懸掛橫幅外，還利用的電子顯示屏連續(xù)不停地滾動(dòng)播放家庭教育格言，讓全校老師、學(xué)生以及門(mén)外的家長(zhǎng)們都能看見(jiàn)。老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)民眾都能關(guān)注到宣傳的橫幅和標(biāo)語(yǔ)，家庭教育宣傳進(jìn)一步擴(kuò)大。

活動(dòng)特色之五：家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日

__月19日，__學(xué)校實(shí)驗(yàn)部迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日暨學(xué)校家庭教育宣傳周活動(dòng)。

上午8：30，家長(zhǎng)陸續(xù)到校進(jìn)入各個(gè)班級(jí)。課程安排主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、口風(fēng)琴、拉丁舞、朗誦、德育主題班會(huì)，欣賞孩子在“小組合作自主學(xué)習(xí)”中的個(gè)性與風(fēng)采，分享學(xué)部“高效課堂”改革的初步成果。在課堂上，同學(xué)們經(jīng)過(guò)有效的預(yù)習(xí)，充分地展示自我：工整的板書(shū)、合理的分工、生動(dòng)的表演、自信的展示、積極地質(zhì)疑。家長(zhǎng)也聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽(tīng)，每看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，都露出了會(huì)心的微笑。通過(guò)課堂觀摩，家長(zhǎng)了解了學(xué)校“三三四”教學(xué)模式，對(duì)課堂關(guān)注每一個(gè)孩子，給予每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)給予了肯定。一些家長(zhǎng)充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。

兩節(jié)課過(guò)后就是學(xué)部科技展，同學(xué)們搜集材料，制作精心制作了手抄報(bào)、海報(bào)、視頻、手工制品等。手工制作是每個(gè)展區(qū)最大的亮點(diǎn)?！拔磥?lái)機(jī)器人”、“未來(lái)手機(jī)”、“未來(lái)的汽車(chē)”、“神舟奇號(hào)”……各班創(chuàng)意無(wú)限，爸爸媽媽興趣多多，耐心地陪著孩子認(rèn)真參觀，大廳里一片歡聲笑語(yǔ)。

精彩的課堂和創(chuàng)意的科技展，讓孩子在玩中學(xué)、展中笑，讓家長(zhǎng)看到了快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。

“家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)”。半天的“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部給家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷。家長(zhǎng)朋友驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在教學(xué)方式上進(jìn)行了摸索和創(chuàng)新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部一切為了孩子健康成長(zhǎng)的那顆心。家長(zhǎng)在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校之時(shí)，也深深感受到了：讓孩子來(lái)標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部上學(xué)，是他們最明智的選擇，并承諾會(huì)更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)特色之六：專題報(bào)告，釋疑解惑

魏__校長(zhǎng)更是為本次活動(dòng)提供了理論的支持。他就“這里給你支點(diǎn)，讓孩子走向世界”這個(gè)主題為全體家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶，他精彩而幽默的語(yǔ)言，精辟而深入的分析引起了在座家長(zhǎng)的共鳴，不少家長(zhǎng)在會(huì)后紛紛表示這樣的講座真好，學(xué)校應(yīng)該要經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)！

__月24日，__學(xué)校舉行了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出。__教育集團(tuán)宋__副總裁、__街道教育辦匡__老師、__學(xué)校盧__副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的__學(xué)校老師、學(xué)生代表應(yīng)邀參與活動(dòng)。

此次活動(dòng)分三部分進(jìn)行。第一部分是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。本學(xué)期共表彰250名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)一起領(lǐng)獎(jiǎng)。

第二部分是實(shí)驗(yàn)部全員展示暨精品節(jié)目匯報(bào)演出。本次演出，出場(chǎng)人次400余人，實(shí)驗(yàn)部的同學(xué)每人平均出場(chǎng)3次，實(shí)驗(yàn)部5個(gè)班，5個(gè)班都有班級(jí)全員節(jié)目，還有兩個(gè)全學(xué)部同學(xué)表演的英語(yǔ)劇和學(xué)生、家長(zhǎng)親子和教師T臺(tái)秀。實(shí)驗(yàn)部是以能力架構(gòu)課堂，追求的是孩子的綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校盡力地為孩子們提供大大小小的舞臺(tái)讓他們展示鍛煉，讓他們?nèi)妗⒍嘣陌l(fā)展。在舞臺(tái)演出的節(jié)目，主要包括三個(gè)方面：一是學(xué)部興趣班同學(xué)表演的藝體節(jié)目，孩子展示的是他們每周3節(jié)興趣特長(zhǎng)課所學(xué)的技藝；二是英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目，本學(xué)期學(xué)部加大了英語(yǔ)語(yǔ)言的大容量輸入、強(qiáng)化了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練，孩子們用英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)戲劇的形式展示了他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果；三是主題德育類(lèi)節(jié)目，學(xué)部每月一個(gè)教育主題，每個(gè)主題我們都會(huì)組織一些展示演出，今天孩子們向我們家長(zhǎng)展示了德育主題的文藝節(jié)目。

第三部分是普通部全員展示。分年級(jí)進(jìn)行展示，節(jié)目類(lèi)型有國(guó)學(xué)誦讀、武術(shù)操、健美操、太極等，體現(xiàn)了全體師生“人人有特長(zhǎng)、人人有愛(ài)好、人人都參與”的目的。一場(chǎng)場(chǎng)精心和用心的素質(zhì)教育展示，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，一陣陣生動(dòng)悅耳的音樂(lè)，充分表現(xiàn)學(xué)生的自信和快樂(lè)，引領(lǐng)我校深化素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。

整個(gè)展示演出，每個(gè)孩子都是那么的投入、那么的自信，在舞臺(tái)上綻放風(fēng)采！精彩紛呈的節(jié)目將演出推向一次又一次的.高潮，贏得了家長(zhǎng)及老師們的一陣陣熱烈的掌聲。整場(chǎng)演出充分地展示了學(xué)校全體學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。最后，演出在家長(zhǎng)贊許的目光下，在老師們意猶未盡的笑容里，在孩子們的多元展示中落下帷幕。

本屆家庭教育宣傳周內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)間安排緊湊有序，家長(zhǎng)參與面廣，有_多名家長(zhǎng)參與了各項(xiàng)活動(dòng)，參與率_%。有力地推進(jìn)了學(xué)校的家庭教育工作，進(jìn)一步提升了我校家庭教育內(nèi)涵，更好地服務(wù)于廣大家長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校、家庭和社區(qū)的三結(jié)合工作的效果。

1、親子報(bào)告會(huì)上，孩子們則從報(bào)告會(huì)中深深體會(huì)到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”，同時(shí)也更懂得生命的可貴，認(rèn)識(shí)到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學(xué)會(huì)悅納自己，善待自己，以負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，享受生命成長(zhǎng)的快樂(lè)，成就卓越人生。

2、老師上門(mén)家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過(guò)面對(duì)面交換意見(jiàn)，共同商量解決問(wèn)題的辦法，利于家校之間迅速達(dá)成共識(shí)，形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。

3、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日，通過(guò)課堂觀摩，家長(zhǎng)了解了學(xué)?！叭摹苯虒W(xué)模式，對(duì)課堂關(guān)注每一個(gè)孩子，給予每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)給予了肯定。一些家長(zhǎng)充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。半天的“家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，__學(xué)校實(shí)驗(yàn)部給家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷。家長(zhǎng)朋友驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在教學(xué)方式上進(jìn)行了摸索和創(chuàng)新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標(biāo)尚學(xué)校實(shí)驗(yàn)部一切為了孩子健康成長(zhǎng)的那顆心。家長(zhǎng)在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校之時(shí)，也深深感受到了：讓孩子來(lái)__學(xué)校實(shí)驗(yàn)部上學(xué)，是他們最明智的選擇，并承諾會(huì)更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)

4、“這里給你支點(diǎn)，讓孩子走向世界”講座的效果明顯，家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，紛紛反映通過(guò)這次講座，更加明確教育的方向，反思自己教育孩子的一些方法還需要改進(jìn)，提高。

5、獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出。學(xué)校給孩子與父母的溝通提供了舞臺(tái)，充分展示了孩子的才華，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的彼此的了解，為構(gòu)建和諧家庭穿針引線。也為學(xué)生提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓家長(zhǎng)親身感受學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)生“人人有特長(zhǎng)、人人有愛(ài)好、人人都參與”的實(shí)際成效。

（二）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。本次活動(dòng)實(shí)行“一把手”親抓，行政人員分年級(jí)組蹲點(diǎn)，各年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，全體教職工配合協(xié)助，層層落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人，形成了人人重視家教宣傳工作，人人積極參與家教宣傳的工作氛圍，保障了此次大型活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。

2、創(chuàng)新內(nèi)容，增強(qiáng)效果。本次活動(dòng)為了吸引家長(zhǎng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，學(xué)校充分創(chuàng)設(shè)父母與子女多渠道溝通的平臺(tái)，增強(qiáng)家庭成員之間的了解，增進(jìn)感情。

3、營(yíng)造氛圍，構(gòu)建和諧。通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”家教工作的常規(guī)開(kāi)展，以及教育教學(xué)成果的展示，制造一種聲勢(shì)，營(yíng)造一種氛圍，加強(qiáng)了理解，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的融洽，構(gòu)建了和諧的社會(huì)關(guān)系。

總之，家長(zhǎng)們的教育觀念轉(zhuǎn)變，自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育合力，為構(gòu)建和諧的社會(huì)搭建了橋梁。學(xué)校的家庭教育宣傳周活動(dòng)落下了帷幕，通過(guò)一系列精彩紛呈的活動(dòng)，我們看到了家校共育的良好效果。我們相信，我們的教育一定能夠帶給孩子們健康、快樂(lè)、和諧、幸福的人生。幼兒園周工作總結(jié)8

近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自我很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家

長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除__、__、__三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的'孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙__的爸爸、祁__的媽媽、呂__的媽媽、張__的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。

二、下周工作計(jì)劃：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。

4、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。幼兒園周工作總結(jié)9

近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自我很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的'教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按教師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除__、張__三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個(gè)別的孩子帶藥了，教師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。

二、下周工作計(jì)劃：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也進(jìn)取投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。

4、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。幼兒園周工作總結(jié)10

近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)，另外，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除__、__、__三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

二、下周工作計(jì)劃：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。

3、老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的.生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。

5、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。幼兒園周工作總結(jié)11

在這7天的日子里，我收貨了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的主角，到幼兒園后，每一天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，并且，當(dāng)我站在教育者、教師這一崗位上時(shí)，我明白我的職責(zé)更重大了，歡樂(lè)、威嚴(yán)和職責(zé)心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合，我今后必須要好好努力，期望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。

在這兩周與幼兒熟悉的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫忙幼兒減少分離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。所以，我做的第一件事是了解幼兒。乘著早晨自主活動(dòng)的時(shí)間，我逐一問(wèn)了他們的'名字和昵稱，也就是小名，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好，因?yàn)檫@樣會(huì)讓幼兒感覺(jué)很親切，尤其是對(duì)這些小班的幼兒。小班的幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會(huì)讓他們有一種在家里的感覺(jué)，增加幼兒與教師之間的親密度，同時(shí)有利于減少分離焦慮。幼兒園周工作總結(jié)12

今天是5月19日，笑笑上幼兒園已經(jīng)正好一周的時(shí)間了，我那，給笑笑的一周幼兒園生活做個(gè)總結(jié)。

5月11日，笑笑第一天上幼兒園，晚上我和笑笑聊天，問(wèn)他幼兒園的情況，他還是挺喜歡的，還放音樂(lè)給我跳幼兒園學(xué)的舞蹈。

我問(wèn)他幼兒園好不好，他回答，好，那還去嗎，回答不去了。我說(shuō)，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊，他一聽(tīng)想了一下，那去吧。

5月12日，笑笑第二天上幼兒園，早上出門(mén)的時(shí)候，心情特別好，主動(dòng)和姥爺再見(jiàn)，和姥姥一起出門(mén)，姥姥要去市場(chǎng)，姥爺問(wèn)他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去買(mǎi)菜。呵呵，他以為是和姥姥去早市那。他還很認(rèn)真的和我說(shuō)，媽媽，姥姥，笑笑一起去買(mǎi)菜，我說(shuō)好。和他走的一路，我們走走，跑跑，一會(huì)看看風(fēng)景，一會(huì)又加緊了腳步，總之是很愉快的一路走到了幼兒園。到門(mén)口，看到李老師還主動(dòng)問(wèn)好，但是老師抱他往樓上走的時(shí)候，讓他和媽媽再見(jiàn)的時(shí)候，他還是哭了?？粗π拗M(jìn)入幼兒園，我的心情特別的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天獨(dú)立面對(duì)那么多的陌生，肯定有很多的不知所措，我心里真的特別的不忍。白天給老師打了電話，說(shuō)進(jìn)屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，因?yàn)橄氲皆缟纤臉幼?，心里特別難受，想早點(diǎn)看到他。知道他這一天的情況。

笑笑看到我去特別高興，下樓梯的時(shí)候就和我揮手，一直對(duì)著我笑。老師說(shuō)晚飯笑笑很喜歡吃，都吃光了。一天都沒(méi)有再哭，表現(xiàn)的特別好。喜歡唱歌跳舞。就是今天的中午覺(jué)睡的不好，一個(gè)多小時(shí)就起來(lái)了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會(huì)才起來(lái)穿衣服的。我們回來(lái)的路上，笑笑表現(xiàn)的特別高興。只是總是讓我抱他?？赡苁切πε挛矣薪o他送到哪里不要他了吧，讓我抱著才有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6點(diǎn)多，笑笑就和我說(shuō)想看貓和老鼠，我給他放了，他自己上床躺在床上看的，一會(huì)功夫就睡著了。趴著睡的，睡的特別香。我看著心里特別不舒服，白天肯定是沒(méi)有休息好，才會(huì)看看電視就睡著了。這種情況是在家里都沒(méi)有的。

5月14日早上，他看到我在家，就非讓我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很高興，其實(shí)我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺(jué)，很開(kāi)心。到了幼兒園還是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班趕緊回去問(wèn)笑笑的情況，老師說(shuō)笑笑今天睡的很好，而且我們是4天都沒(méi)有尿過(guò)褲子，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝很多水才行。這個(gè)問(wèn)題我想和老師說(shuō)一下，但是估計(jì)說(shuō)了也沒(méi)有用，姥姥說(shuō)以后我們自己帶水給笑笑喝。

5月15日和16日是周末，早上起來(lái)我和笑笑說(shuō)這兩天都不用上幼兒園，他表現(xiàn)的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小朋友怎么都不喜歡去幼兒園啊。

休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園，他表現(xiàn)的特別不高興，早上出門(mén)他就不高興，也不肯自己背書(shū)包了，到了幼兒園門(mén)口，他對(duì)我說(shuō)，笑笑不去幼兒園，然后就拉著我的手往前走，因?yàn)闀r(shí)間還夠，我們也就沒(méi)著急，順著他往前走，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠(yuǎn)越好，呵呵，我們繞了個(gè)圈又走到了幼兒園門(mén)口，他抱著我想哭，我問(wèn)他，為什么不想去幼兒園啊，他告訴我，因?yàn)橛變簣@里面沒(méi)有媽媽。呵呵，我告訴他，白天媽媽要上班，在家里也沒(méi)有媽媽啊，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了，他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱他時(shí)候他還是哭了。晚上去接他時(shí)候，老師說(shuō)睡覺(jué)不太好，是自己吃的飯，只是快收拾的`時(shí)候還剩點(diǎn)是老師喂的。其他活動(dòng)表現(xiàn)都很好。

5月17日晚上笑笑有點(diǎn)發(fā)燒，小朋友自己和我說(shuō)，笑笑不舒服，我給他吃了退燒藥，一會(huì)燒退了感覺(jué)好點(diǎn)才睡著了，18日早上一直下雨，姥姥和姥爺說(shuō)外面下雨，笑笑還有點(diǎn)感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕幼兒園照顧的不好，外面下雨再著涼了就沒(méi)有送他。他這一天過(guò)得很開(kāi)心。姥姥領(lǐng)著出去玩。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發(fā)燒了，但是一直咳嗽，看來(lái)小朋友上幼兒園都是要生病的啊。

5月19日，早上還是不肯去幼兒園，出門(mén)是我抱著的，下樓后一放到地上他就不干了，沒(méi)辦法我一直抱著，過(guò)了道看到一個(gè)小朋友自己走路，我和他說(shuō)，他才肯自己下地走。一路讓我抱了3次，總算是到了幼兒園，一看到小朋友出來(lái)他就要哭，我告訴他，笑笑一哭，媽媽特別心疼，媽媽也想哭，他聽(tīng)了我的話，老師抱的時(shí)候才沒(méi)有哭。這應(yīng)該是笑笑第二次上幼兒園沒(méi)有哭吧。

其實(shí)笑笑哭也不是使勁的哭，就是大聲喊。每次都是哭給我看的，老師說(shuō)每次都是一進(jìn)屋就不哭了。一天都不會(huì)哭的，白天都能主動(dòng)配合老師做活動(dòng)。吃飯也都能自己吃，吃的也都很好。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時(shí)間短，這個(gè)是笑笑的一個(gè)小毛病，在家睡覺(jué)也是，睡一個(gè)小時(shí)左右會(huì)睜開(kāi)眼睛看你在不在，如果看見(jiàn)你了他就會(huì)接著睡覺(jué)，姥姥想到辦法了，讓給沖點(diǎn)奶看看，今天告訴老師了，還不知道結(jié)果怎么樣?？偟膩?lái)說(shuō)笑笑的表現(xiàn)還是特別好的，我很滿意。笑笑加油啊。幼兒園周工作總結(jié)13

在這春意濃濃的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周是開(kāi)學(xué)第一周，從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們東業(yè)晨曦小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

一、上周的幾亮點(diǎn)

1．推行禁零活動(dòng)。各班同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)，不帶零食來(lái)學(xué)校，我們的校園里煥然一新，操場(chǎng)上、樓梯間、花壇里沒(méi)有了令人討厭的塑料袋，我們教室里的垃圾桶再不是堆積如山。上周檢查了1——四年級(jí)的情況，表現(xiàn)最好的是以下班級(jí)：35班、29班、31班、33班。另外，我想再次提醒所有同學(xué)：除面包、蛋糕、牛奶、水之外，其余的零食不要帶到學(xué)校來(lái)，寄宿生也是一樣，另外，早餐只能在校園外面吃好，面包等只能坐在教室里吃，不能帶到室外其他場(chǎng)所。

2、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、每天早晚，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。各班中隊(duì)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓校園變得干凈清潔。

5、文明禮貌。同學(xué)們的禮貌意識(shí)增強(qiáng)了，校園中，很多同學(xué)都愿意主動(dòng)的向老師問(wèn)好。簡(jiǎn)單了一句“老師好”，就可以疏解辛勤工作的老師身上的疲勞，不信，請(qǐng)你看看老師臉上的笑容。同學(xué)們，尊敬老師，從校園文明十字用語(yǔ)開(kāi)始，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)們回答我，是哪十個(gè)字。（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)）請(qǐng)同學(xué)們齊聲回答我，校園文明十字用語(yǔ)是哪十個(gè)字。每天放學(xué)的路上，也請(qǐng)同學(xué)們想一想，今天你說(shuō)了幾聲老師好。

6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展高效課堂的教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教學(xué)教研，星期五有縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作，有我們學(xué)校的18班的王老師上了研討課。

7、我們校園的紅哨崗值日生非常負(fù)責(zé)，每天早早來(lái)到學(xué)校，站在自己的值勤地點(diǎn)，監(jiān)督同學(xué)們的一天學(xué)習(xí)、生活。你們是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，也是校園文明的維護(hù)者，希望你們的工作越來(lái)越出色。

春天是播種的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了取得了進(jìn)步。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的'目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、中午用餐，校園中有個(gè)別同學(xué)吃飯時(shí)沒(méi)有在教室就餐，而是在校園內(nèi)別走別吃，嚴(yán)重影響校園環(huán)境。另外，個(gè)別負(fù)責(zé)抬飯菜的同學(xué)不愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，將桶子放在地上拖，或是將飯菜灑在地上不聞不問(wèn)。以后希望不要再發(fā)生類(lèi)似事件，如果不小心灑落了飯菜，一定要及時(shí)清理好。

2．購(gòu)買(mǎi)零食。在我們學(xué)校禁零活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，還有一部分同學(xué)，不顧學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，仍然到校門(mén)口圍墻外購(gòu)買(mǎi)零食，再次嚴(yán)厲提出批評(píng)。他們是：39班：__、__、___、36班：__、__、__、37班：__、__、__、魯力、__，17班__，24班__、__，25班__，請(qǐng)這15名同學(xué)這個(gè)星期負(fù)責(zé)撿校園垃圾，散會(huì)之后在德育處門(mén)口集合。也請(qǐng)所有同學(xué)引以為戒。杜絕零食，保持健康的腸道，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿到垃圾桶里去，還有上樓時(shí)腳上的泥土不要帶進(jìn)教室，希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

3、校門(mén)口的紀(jì)律

很多同學(xué)在學(xué)校里有禮貌、守紀(jì)律。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，不隨手亂扔，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必管住自己的手不亂扔。另外，請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)告自己的父母，學(xué)校門(mén)口不能停車(chē)，尤其是寄宿生，下次學(xué)校老師將會(huì)在校門(mén)口進(jìn)行清查，看看是哪個(gè)班同學(xué)家長(zhǎng)的車(chē)停在校門(mén)口阻塞交通，會(huì)在校會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。

4、踩踏花草。我們的校園，綠綠蔥蔥，春天，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的黃金季節(jié)，同學(xué)們，你們?cè)陂L(zhǎng)高、長(zhǎng)知識(shí)，花草也需要生長(zhǎng)，但校園中有個(gè)別同學(xué)不顧惜花草生命，只顧抄個(gè)近路，這種行為全校師生都鄙棄。這個(gè)星期，請(qǐng)校園值日生重點(diǎn)監(jiān)督，其他同學(xué)，也歡迎舉報(bào)到德育處和值周老師處。

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，讓我們一起珍惜美好時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

總結(jié)完畢，謝謝大家！幼兒園周工作總結(jié)14

本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)工作當(dāng)中，我確實(shí)也是感觸很多，作為一名__的教師，我對(duì)此也是深有體會(huì)，從各個(gè)方面來(lái)講，孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，這對(duì)我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶孩子們相對(duì)而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來(lái)我需要更加努力的去做好這些，這也是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我一直都是能夠做到認(rèn)真思考，我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)該要去考慮的，每天面對(duì)這么多的孩子說(shuō)沒(méi)有壓力肯定是假的，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過(guò)去一周來(lái)的工作，我總結(jié)一番：

這開(kāi)學(xué)一周到現(xiàn)在，我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的，在這方面，我也愿意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經(jīng)驗(yàn)，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開(kāi)始，我一直都是非常的關(guān)注，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直都是做的比較認(rèn)真的，我也感激家長(zhǎng)們對(duì)我工作的配合，開(kāi)學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關(guān)鍵的，所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我也是對(duì)我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了很多溝通，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的`時(shí)候，讓孩子們參與一下互動(dòng)，一起做一些戶外游戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來(lái)應(yīng)該要去做好，的孩子們確實(shí)相對(duì)而言是好帶一點(diǎn)，這一周的時(shí)間下來(lái)，我也是感覺(jué)非常的有成就感，也做出了一些成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些，開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間也標(biāo)志著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，所以各方面我還是感覺(jué)很有必要的，對(duì)于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我需要去落實(shí)好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來(lái)也會(huì)更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。幼兒園周工作總結(jié)15

與孩子們一起生活、游戲，真令人難忘?；仡欉@一學(xué)期的工作，看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我們感到很欣慰，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步?，F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

一、常規(guī)教育：

本學(xué)期幼兒升入了大班覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事，自己能解決的事情應(yīng)該自己先想辦法解決。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理能力，在日常生活活動(dòng)中，如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成，用餐完畢我們還要