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《校園意外傷害的處理》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1 、 知道怎樣正確解決同學(xué)之間的矛盾,不激化矛盾,形成和解決學(xué)生之間糾紛的意識。2 、 形成在遇到危及自身安全的情況是應(yīng)及時告知老師、家長和警察的意識,掌握必要的求助方法。3 、 認(rèn)識校園暴力的危害,掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。課前準(zhǔn)備:收集有關(guān)校園暴力的案件活動過程:一、 校園暴力害人害己。1 、 讀少年犯寫給父母的信,評論:為什么他會成為一名少年犯?2 、 介紹校園暴力3 、 學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例,并進(jìn)行深入討論。4 、 討論交流:在我們身邊有沒有校園暴力?校園暴力有哪些危害?5 、 小結(jié):校園暴力其實(shí)是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的,是校園生活中不和諧的音符,其危害和后果是極為嚴(yán)重的,對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。二、 我該怎么辦?、情景模擬展示:(使學(xué)生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題)、討論:如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生?(使學(xué)生掌握正確處理事情的方法和技能)、小結(jié):一個懂得保護(hù)自己和愛惜生命的孩子,是不會傷害別人的身體和心靈的。只要我們學(xué)會傾訴,懂得交換角色,做事前能掂量掂量,校園暴力是完全可以避免的。同時,我們還得有明確的是非觀念;避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。三、如何面對校園暴力、教師講述應(yīng)對校園暴力的具體案例,請學(xué)生討論:哪種方法可行?為什么?加入你是案例中的人物,你會怎么做?當(dāng)你遇到危及自身安全的校園暴力事件時,你會如何應(yīng)對?、學(xué)生討論交流自己的觀點(diǎn)及做法,教師適當(dāng)點(diǎn)評。、小結(jié):當(dāng)我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。要保持清醒的頭腦,敢于同邪惡勢力作斗爭,但最還不要進(jìn)行正面搏斗,以免受到不必要的傷害??梢圆扇〖皶r告知老師、家長的措施,有必要時要尋求法律
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