2023班主任工作計劃內(nèi)容

2023班主任工作計劃內(nèi)容2023班主任工作計劃內(nèi)容篇1

一、班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活心情基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都情愿上幼兒園，同時能主動參加老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時，能清靜坐下來，舉手回答下列問題，主動動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參加活動;但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜愛參與體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

二、工作計劃

對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培育，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培育幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特殊的愛惜，盡多的給他們鼓舞和幫助，幫助他們樹立自信念，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐煩的做好個別幼兒工作。培育幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)覺每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜愛上幼兒園。

三、進(jìn)展目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，穩(wěn)固獨立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿態(tài)。

2、了解簡潔的保健衛(wèi)生學(xué)問，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)愛護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等擔(dān)心全因素。

5、開心參與體育活動，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)留意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習(xí)用一般話，能用簡潔的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)整自己的行為。

2、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并愿意表達(dá)自己的感受。

3、繼續(xù)學(xué)說一般話，學(xué)習(xí)完好地表達(dá)自己的要求。

4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻啊?/p>

(三)社會領(lǐng)域：

1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情并做出勸慰、關(guān)懷、助人等簡潔行為。愿意招呼熟識的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜愛和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)共享、等待和溝通，體驗與教師、同伴共處的歡樂。

3、漸漸接受老師的建議和指示，穩(wěn)固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、觀看四周生活環(huán)境極其改變，能接觸新奇的事物。

5、喜愛參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日歡樂的氣氛。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1、喜愛操作、擺布，能堅持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

3、引導(dǎo)幼兒在熟識的生活中形成初步的數(shù)概念。

4、親近大自然、喜愛并學(xué)習(xí)愛惜四周的動植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、在成人的引導(dǎo)下，能留意和親近四周環(huán)境中熟識的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

2、喜愛聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟識物體的粗略特征。

4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌，告知難過音樂的旋律、節(jié)奏和心情。

四、具體措施：

(一)健康領(lǐng)域：

1、組織各種戶外活動、體育游戲等培育幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;敏捷性和初步進(jìn)展幼兒的基本動作，增添其體質(zhì)。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。

3、注重平常的觀看，進(jìn)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增添幼兒身體的適應(yīng)能力。

(二)語言領(lǐng)域：

1、培育幼兒能堅持說一般話，并使用正確的一般話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

2、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培育幼兒清靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

3、各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話。

4、鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

(三)社會領(lǐng)域：

1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀看成人勞動的辛苦并學(xué)會敬重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)懷成人。

2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培育他們與不同年齡孩子的相處。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的改變，引起幼兒觀看的興趣。

3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒主動地投入活動，初步探究觀看簡潔的科學(xué)現(xiàn)象。

4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的進(jìn)展。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、利用各種繪畫手段與方法培育幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。

2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的敏捷性，進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡潔的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡潔的物體。

4、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿態(tài)，自然的聲音一句一句地唱。

5、利用游戲，區(qū)角游戲培育幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡潔動作和仿照動作，學(xué)會簡潔的舞蹈。

6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己。

五、日常生活：

1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得勝利的機(jī)會，增添自信念和自尊心。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和敬重他人。3、充分利用家庭、幼兒園，帶著幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、感謝、不客氣等。

5、通過教師提示和教育，培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

六、家長工作：

1、仔細(xì)填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的改變和異樣，了解家長的教育方式，查找緣由，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家進(jìn)步行面對面地溝通，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

3、出好《家長園地》，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒園的活動支配、孩子在園狀況、勝利育兒閱歷、本班孩子的成長摘記等，增添家長的參加意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4、推舉家長加入家委會，成為家委會成員。

七、每月工作支配：

二、三月份：

1、做好開學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育。

3、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。

4、仔細(xì)制定各類計劃并準(zhǔn)時上傳。

四月份：

1、結(jié)合主題，組織幼兒踏青。

2、做好環(huán)境布置工作。

3、仔細(xì)對待中心來園調(diào)研。

4、更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。

5、舉行幼兒韻律操競賽。

五月份：

1、舉行慶"六一'

親子運動會。

2、常規(guī)調(diào)研。

3、做好幼兒"六一'體檢工作。

4、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。

六月份：

1、歡慶"六一'，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦競賽。

2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇2

一、學(xué)習(xí)管理方面

在學(xué)習(xí)上，因為大班的同學(xué)經(jīng)過小班和中班時期的學(xué)習(xí)和成長，已經(jīng)打下較為堅實的基礎(chǔ)。學(xué)問接受的能力，也比中班的時候強(qiáng)了一點。再加上這學(xué)期是幼兒進(jìn)去小學(xué)最終一階段，這學(xué)期的學(xué)習(xí)很是關(guān)鍵。所以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)管理上，我會更加嚴(yán)峻的對待同學(xué)們，我準(zhǔn)備讓大班的同學(xué)接受更多的學(xué)問，給同學(xué)們拓寬更大的學(xué)問面。

在課程支配上，我會在原來的基礎(chǔ)上，再增加一到兩節(jié)課程。

在平常的課堂上，我會更加嚴(yán)峻的催促同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，定時檢查學(xué)生們的作業(yè)，隨機(jī)抽查學(xué)生們的背誦狀況。

在復(fù)習(xí)上，我會在每個月結(jié)束的時候，都對同學(xué)們進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果的檢測，爭取讓同學(xué)們把每一章的學(xué)問都學(xué)習(xí)到位。

二、安全管理方面

安全管理始終以來是我作為班主任最重視的一方面，在下學(xué)期的工作計劃和支配里也不例外。我會始終把學(xué)生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

在下學(xué)期里，在學(xué)生的接送方面，我會更加嚴(yán)格的對待。每天務(wù)必都讓家長們把學(xué)生親自送到我手上，在放學(xué)的時候，我也會親自把孩子們交到家長的手里，我才能離開學(xué)校。另外我還要制作一張細(xì)致的家長聯(lián)系表，以防出現(xiàn)意外狀況，我能準(zhǔn)時的聯(lián)系到學(xué)生們的家長。

在孩子們的課余活動時間里，我會禁止他們進(jìn)行一切危急活動的娛樂，包括教室里的各種存在的安全隱患，我都會進(jìn)行定時的排查。盡我的努力，讓孩子們生活和學(xué)習(xí)在一個安全舒適的環(huán)境里。

在班會上，我會定期舉行關(guān)于安全主題內(nèi)容的班會，增加孩子們的安全學(xué)問，讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇3

一、學(xué)生狀況分析

一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，因為年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因留意力不集中，根本無法正常上課。但他們都十分憧憬小學(xué)的生活，并且求知欲強(qiáng)、思維活躍，信任經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，定會所進(jìn)步。

二、全冊總目的及要求

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、把握正確的讀書、寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣;

2、把握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成疼惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(二)漢語拼音

1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

2、能精確地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。

4、認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

(三)識字寫字

1、精確認(rèn)讀__個生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫__個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿態(tài)端正，卷面干凈。

(四)口語交際

1、能用一般話進(jìn)行口語交際，聲音清晰，看法大方。

2、能依據(jù)必需的情境或看圖用一句完好的話或幾句連貫的話回答下列問題。

3、能根據(jù)必需的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。

(五)閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。

4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。

5、能正確、流暢地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，精確拼讀和正確書寫音

3、喜愛學(xué)習(xí)漢字，把握__個漢字，會按筆順規(guī)則書寫。默寫__個生字。

4、培育預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣，把握一些識記難字的方法。

5、激發(fā)學(xué)生超多閱讀的興趣，培育良好的閱讀習(xí)慣。

6、激發(fā)學(xué)生喜愛完好話的興趣，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對四周事物的認(rèn)識。

四、本學(xué)期設(shè)想

1、致力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培育學(xué)生的語文素養(yǎng)，培育學(xué)生喜愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

3、培育學(xué)生的識字、寫字的潛力、培育閱讀的習(xí)慣、培育寫完好話的潛力、口語交際的潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

4、激發(fā)閱讀興趣，進(jìn)行閱讀潛力的訓(xùn)練，計劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

5、抓緊教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇4

一、加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培育，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好的關(guān)鍵。

二、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線

1)繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

2)抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，

3)加強(qiáng)公民道德教育。

4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育

5)關(guān)懷學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，常常找學(xué)生談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

三、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課常規(guī)、課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等。

①抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，

②做好考勤工作，讓紀(jì)律委員特地負(fù)責(zé)點名，每期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常識到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③衛(wèi)生工作專人管，并實行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。

④做好里外的序工作，要堅決禁止上課覺的現(xiàn)象，下課打的狀況老師學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

四、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增添主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施：

①召開班級閱歷溝通會

在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

②繼續(xù)樹立典型

對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)主動分子和三好學(xué)生，并利用宣揚板地進(jìn)行宣揚，營造良好氣氛。

五、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會準(zhǔn)時交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓學(xué)生家長主動參加對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

①建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②定期召開家長會把家長請進(jìn)學(xué)校來，仔細(xì)聽取家長的有意義的建議，仔細(xì)的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇5

月份支配：

二、三月份

1、結(jié)合本土課程開展"元宵樂'活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒初步認(rèn)識元宵節(jié)，了解民間的慶?；顒?吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團(tuán)聚的節(jié)日氣氛，讓幼兒體驗在集體中過節(jié)的開心心情。

2、召開家長會，向家長介紹班級工作重點、新開設(shè)的班級網(wǎng)站及幼兒在園進(jìn)展?fàn)顩r，聽取家長意見。

3、組織幼兒開展"學(xué)雷鋒'、"植樹節(jié)'、"三八節(jié)'主題活動。

4、組織幼兒種植黃瓜，體驗勞動的樂趣。

5、加強(qiáng)區(qū)角活動管理，迎接學(xué)園區(qū)角工作檢查。相互觀摩，溝通創(chuàng)設(shè)心得，提高管理水平。

6、加強(qiáng)常規(guī)工作培育，迎接學(xué)園常規(guī)工作檢查。

7、練習(xí)早操，學(xué)習(xí)部分新操節(jié)，參與學(xué)園早操評比。

8、班級教師介紹自己最有心得的一本書。

四月份

1、組織幼兒到東湖公園春游，愉悅幼兒的身心，感知深厚的人文氣息，培育幼兒喜愛大自然的情感。

2、開展"清明節(jié)'本土文化教育。

(1)通過談話、故事觀賞、制作春卷等各種活動，讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動。

(2)布置"我愛綠色'為主題的班級環(huán)境。

3、班級教師參與自學(xué)考試，做好班級交接工作。

4、開展有關(guān)"小班幼兒良好習(xí)慣的培育'主題的家教學(xué)問講座。

5、協(xié)作學(xué)園和醫(yī)務(wù)室開展春季疾病預(yù)防工作。

6、班級

教師溝通自己制定各種計劃的心得體會，吸取個人的有益信息。

7、細(xì)心預(yù)備一日活動，參與省級課改園市級開放。

五月份

1、參與學(xué)園關(guān)于"課程整合'的專題研討，提高教師組織教學(xué)的水平。

2、選拔幼兒參與慶祝"五一'節(jié)小段幼兒拍皮球競賽。

3、組織"家園同樂'聯(lián)歡晚會。

4、參與工會組織的慶"五一"活動和教師技能技巧競賽。

5、5月21日，開展"5.21助殘日--同在藍(lán)天下'活動。

6、開展"開快樂心慶六一'的主題教育活動，與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

7、參與學(xué)園教學(xué)課件演示活動，提高運用幼兒園的教育資源庫的能力。

8、協(xié)作學(xué)園做好本土課題的課程綜合活動。

六月份

1、組織幼兒參與"慶六一'專題游園活動。

2、開展"端午節(jié)'本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，與幼兒參加端午節(jié)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。

3、開展"泉州是我家干凈靠大家'的環(huán)境愛護(hù)主題活動(6月5日)。

4、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒進(jìn)展測評。

5、做好專題總結(jié)，繳交書面材料。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇6

一、本班學(xué)生基本狀況分析

本班共有43位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，獨特張揚。成果不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培育他們的能力。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生獨特的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育鍛煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學(xué)生的參加意識。

四、工作支配

三月份

1、做好開學(xué)的各項工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

四月份

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生狀況。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、培育學(xué)生的集體主義觀念。

五月份

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議，深入了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成果入冊等工作。

3、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份

學(xué)期工作總結(jié)。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇7

一、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)

加強(qiáng)班干部隊伍管理力度，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，商量班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。繼續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準(zhǔn)時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。加大自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律〞，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

二、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力

制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及缺乏，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。樹立考試目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定考試目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)〞和“找對手〞為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要到達(dá)什么層次。找一個追逐的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互催促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氣氛。定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊急，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準(zhǔn)時總結(jié)反思，檢查改良。

三、繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能準(zhǔn)時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。各科任老師和值日班干一起抓好課前預(yù)備。結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。學(xué)會自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)愣，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

自習(xí)習(xí)慣。催促學(xué)生利用好自習(xí)課。支配好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律〞。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培育學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。培育學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大學(xué)問面，把握更多更好的方法。

四、加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

班主任準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生具體狀況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。本工作從三方面入手：優(yōu)生重點培育。差生由科任老師“一對一〞輔導(dǎo)。由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實施“一幫一〞及“學(xué)習(xí)小組〞的互助學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生溝通。準(zhǔn)時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，準(zhǔn)時解決學(xué)生矛盾。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇8

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我始終努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高學(xué)問，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必需提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育成為一個主動向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，實行有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)懷學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參與各種文體活動。

4、組織學(xué)生參與社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)懷和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、喜愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進(jìn)展，克服不好的方面，首先必需深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性

依據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必需做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培育主動向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的進(jìn)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，肯定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有肯定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過肯定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確言論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批判，抵抗，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成言論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

班級文化作為校內(nèi)文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和穩(wěn)固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同年級采納不同管理方法。

一年級新生，主動性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的主動性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成果，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得冗雜，競爭意識，學(xué)習(xí)主動性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，簡單出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查催促，端正學(xué)習(xí)看法，鼓舞他們提高學(xué)習(xí)成果。

三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信學(xué)問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

如今在金融危機(jī)下，其實對中專生也是有肯定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇9

一、明目標(biāo)—質(zhì)量為上

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永久的主題。因此，我們針對本屆學(xué)生實際，制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。

1、高考升學(xué)率爭取與去年持平，其中本科保6人，力爭8~10名;高考單課成果也力爭比去年上一個臺階。

2、具體落實到班級：人頭目標(biāo)

二、“以人為本，重在進(jìn)展〞

1、以進(jìn)展的目光看隊伍：

我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個口〞，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短〞。以全面進(jìn)展的視野培育全面進(jìn)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~__屆以上的富有閱歷的教師。

2、以進(jìn)展的目光看備考：

整個高三工作是特別艱辛的，假如把它看成是任務(wù)來完成是很累得。假如處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理支配時間，細(xì)心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，進(jìn)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了，另訂__，__、__兩套資料，班主任訂了，下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考閱歷，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。

三、措施

1、做好八項工作：抓單科教學(xué);充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確學(xué)問框架，考題(企業(yè)文化建設(shè)工作計劃)肯定要有價值;隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。

2、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探究規(guī)律、培育目標(biāo)心中有數(shù)。

3、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培育尖子生與差下生互相結(jié)合。任課教師、班主任、家長互相結(jié)合，取得立體效應(yīng)。

4、三個加強(qiáng)：作息時間加強(qiáng)，保證時間，__月后高三晚自習(xí)延長到8:30;加強(qiáng)質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展加強(qiáng)訓(xùn)練。

5、兩個重點：突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。

總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時具進(jìn)〞。為實現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇10

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問，對自己做事的看法、能力、完成狀況進(jìn)行推斷。結(jié)合勞動節(jié)、清明節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛惜公共財物，增添自主與責(zé)任，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

(二)提升學(xué)生的自信念

自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(三)營造主動向上氣氛

依據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。

(1)制定班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角〞、“衛(wèi)生角〞、“金色童年〞、“我們在這里成長〞等文化背景。

(3)讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機(jī)會和成就感。

(四)選拔和培育好班干部

幫助班委干部樹立威信，鼓舞班委干部大膽工作，指教他們工作方法，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面〞。

(五)不讓一個學(xué)生掉隊

了解每一位學(xué)生，把握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和討論學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素養(yǎng)的前提條件。

2023班主任工作計劃內(nèi)容篇11

一、指導(dǎo)思想

本人將主動接受下__名班主任工作室和學(xué)校安排給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)履行工作室學(xué)員的義務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。準(zhǔn)時更新教育觀念，一切以學(xué)生進(jìn)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思索，在思索中創(chuàng)新，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ瑫r留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。以新課標(biāo)為根據(jù)，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，為學(xué)生的全面進(jìn)展做多方面的努力。

二、具體實施方法

1.提升素養(yǎng)，主動備課

我將主動從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。翻閱，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。主動實行目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。細(xì)心設(shè)計教案，并主動地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效率，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨便性。

2.課堂教學(xué)，深入探討

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的進(jìn)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3.延長拓展，培育語感

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引