《原地雙手胸前傳接球》教案

《原地雙手胸前傳接球》教案教師：班級：人數(shù)：人課次：時間：第 周〔一〕原地雙手胸前傳接球；教學(xué)內(nèi)容〔二〕教 本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運動中的雙手胸前傳接球雙手胸前傳接球材是籃球運動中的根本技術(shù)是組織進攻的重要手段也是籃球教學(xué)的分析要意義，因此我們必需高度重視這一技術(shù)。教學(xué)教學(xué)傳、接球動作連貫，身體協(xié)重迎、引。難點調(diào)用力。點教〔一〕通過學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球，激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣，學(xué)培育和提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力氣。目〔二使學(xué)生初步把握原地雙手胸前傳接球的技術(shù)標協(xié)調(diào)、速度、力氣等身體素養(yǎng)，促進學(xué)生身體全面進展。〔三品質(zhì)，培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。場 安場地：籃球場。地 全器材：小籃球、呼啦圈、播放器 措

課前檢查場地與器材。做好充分的預(yù)備活動。材 施 3.進展安全思想教育。教學(xué)課的內(nèi)容挨次

組織、教法 學(xué)法和要求教師活動 學(xué)生活動

一、課堂常規(guī)1.指定集合地點一、課堂常規(guī)1.指定集合地點1.在指定地點快速21小1.整隊集合?！踩鐖D。集合。分2.清點人數(shù)。2.觀看集合狀況，2.體委整隊向教師鐘聽體委匯報出勤匯報人數(shù)。部分3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。

人數(shù)。

向教師問好。安排見習(xí)生。3.向?qū)W生問好。宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。安排見習(xí)生。

認真聽取課堂內(nèi)容與要求。見習(xí)生依據(jù)教師安排進展學(xué)習(xí)。隊形組織示意圖：1一、熱身跑 讓學(xué)生成兩路縱隊形組織示意圖：21小隊體育委員領(lǐng)跑 分〔如圖。 鐘準備局部脫險”

教師講解玩耍

2隊形整齊，口號嘹亮。 1中3方法：傳球隊員 1.了解玩耍內(nèi)容及分方法。規(guī)章。鐘2.將全班學(xué)生分方法。規(guī)章。鐘2.將全班學(xué)生分2.按分組進展游戲。練習(xí)。3.認真聽取教師的3.總結(jié)，了解本課內(nèi)課的主題。容。隊形組織示意圖：3會和總結(jié)傳接球的方法。基一、散點傳球練1.教師講解練習(xí)1.按教師的要求，15中本習(xí)部教師不規(guī)

要求，鼓舞學(xué)生積充分發(fā)揮自己的想8極創(chuàng)，帶著問題象力，做出各種傳分分定動作，不規(guī)定去練習(xí)。 球動作。 鐘人數(shù)，學(xué)生自由發(fā)揮，自由組合進展練習(xí)。前傳接球

教師讓學(xué)生展2.學(xué)生認真觀看欣示各種傳球方法。賞同學(xué)的傳球。教師用卡片引1.學(xué)生認真聽講，導(dǎo)學(xué)生自主探究,拿到卡片后自由組學(xué)習(xí)原地雙手胸合散點爭論學(xué)習(xí)，傳球動作要領(lǐng)：前傳接球。 相互指導(dǎo)。雙手持球于胸腹之間，眼視傳球目標，傳球時后腳蹬地發(fā)力，重

教師檢驗學(xué)習(xí)2.學(xué)生認真聽取原 3中自主學(xué)習(xí)成果并地雙手胸前傳接球進展評價。講解原的動作方法和要1地雙手胸前傳接領(lǐng)，認真觀看教師2球動作，并做示的示范。 分范。隨之旋內(nèi)，用食

學(xué)生自由組合，鐘中指撥球。前跨一步，兩臂

教師組織學(xué)生進展原地胸前傳接進展原地胸前傳球練習(xí)。伸出迎球，手指生樂觀思考。 4.依據(jù)教師的指導(dǎo)自然分開，接球4.教師巡回觀看進展練習(xí)。后，手臂快速引撤，將球置于胸生的錯誤動作。腹之間，緩沖來

學(xué)生聽教師講解玩耍的規(guī)章與方球力氣。

教師講解玩耍法。三玩耍“傳運的規(guī)章和方法并2.學(xué)生按規(guī)章進展接力賽” 進展現(xiàn)范。 競賽。方法：3條相規(guī)章：距5〔1〕必需在線后將學(xué)生分為人數(shù)接球。相等的四組〔注意男女生比例，〔2〕成縱隊站于第一雙手胸前傳球。

要求：按規(guī)章進展競賽，留意安全。條線后。排頭同學(xué)持球，運球至第三條線返回，當(dāng)返回至其次條線時傳球給下位同學(xué)并跑回隊尾，其次位同學(xué)接球后動身，依次進展，先完成

教師組織學(xué)生進展競賽。教師擔(dān)當(dāng)裁判。的組獲勝。二、放松練習(xí)結(jié)1.慢走抖腿。

〔組織1.學(xué)生集合。見圖。教師播放音樂，2.身心放松，跟教帶著學(xué)生做放松師一起做放松活

31小分鐘束2.原地坐下拍、練習(xí)。 動。揉腿，并播放音部樂。

課堂總結(jié)。

靜聽教師總結(jié)。分三、課堂總結(jié)四、收還器材

安排