框架梁鋼筋的檢驗與驗收

〔高教版〕工程二 框架梁鋼筋的翻樣與加工任務(wù)四檢查與驗收框架梁鋼筋》教學(xué)設(shè)計課題 任務(wù)四檢查與驗收框架柱鋼筋

教學(xué)時間 2課時學(xué)問與技能教學(xué)過程與方法目標(biāo)值觀教學(xué)

1、能進(jìn)展框架梁鋼筋骨架檢查與驗收。2、能填寫鋼筋安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表I。1、進(jìn)展檢查與驗收框架梁鋼筋的學(xué)習(xí)2、探究其檢查與驗收的要點，填寫鋼筋安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表。1、通過檢查與驗收框架梁鋼筋學(xué)習(xí)、填寫填寫鋼筋安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，培育其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度框架梁鋼筋骨架檢查與驗收重點教學(xué)框架梁鋼筋骨架檢查與驗收難點教學(xué)內(nèi)容及其過程 學(xué)生活動

教師導(dǎo)學(xué)通過學(xué)生爭論引一、引入課題

讓同學(xué)結(jié)合已

入課題。1.框架梁鋼筋的加工與安裝的質(zhì)量要求有哪 有的學(xué)問爭論些？ 鋼筋質(zhì)量驗收二、導(dǎo)學(xué)提綱 的重要性。1.當(dāng)受力鋼筋承受機(jī)械連接接頭或焊接接頭時，設(shè)置在同一構(gòu)件內(nèi)的接頭宜。在受壓區(qū)；接頭不宜設(shè)置在；當(dāng)無法避開時，對等強(qiáng)度高質(zhì)量機(jī)械連接接頭。 1、自主學(xué)習(xí)2完成導(dǎo)學(xué)提綱，搭接接頭中鋼筋的橫向凈距 記錄疑點或無同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受拉鋼筋搭接接頭面積百分率 法解決的問題，1布置前置作業(yè)為溝通作預(yù)備。課前細(xì)心預(yù)設(shè)前應(yīng)符合設(shè)計要求；當(dāng)設(shè)計無具體要求時，應(yīng)符合以下

置作業(yè)〔由導(dǎo)學(xué)規(guī)定:對梁類構(gòu)件%，當(dāng)工程中確有必要增大接頭面積 提綱、練一練、2、組內(nèi)溝通 探究與感悟組百分率時，對其他構(gòu)件可依據(jù)實際狀況放寬。 在小組長的組成〕組織學(xué)生自3.在梁類構(gòu)件的縱向受力鋼筋搭接長度范圍內(nèi)，應(yīng)按 織下有序開展主學(xué)習(xí)。溝通與探討分設(shè)計要求配置箍筋。當(dāng)設(shè)計無具體要求時，應(yīng)符合下 角色扮演進(jìn)展2、巡察導(dǎo)學(xué)列規(guī)定:箍筋直徑不應(yīng)小于；受拉搭接區(qū)段的箍筋間 驗收并整理交巡察課堂，了解流的結(jié)果。 狀況，對問題與100mm；受壓搭接區(qū)段的箍筋間距

疑點樂觀引導(dǎo)，不， 。 適時點撥。對學(xué)三、教師精講

3、小組展現(xiàn)各組依次對交

困生樂觀鼓舞，并適度助學(xué)。【工作任務(wù)】 流的結(jié)果進(jìn)展任務(wù)要求：

的展現(xiàn)作出補(bǔ)

3、點評與精講寫出框架梁鋼筋的加工與安裝的質(zhì)量掌握要點； 充或評價。填寫鋼筋安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表〔II〕【任務(wù)實施】〔GB50204-2023〕(2023版〕縱向受力鋼筋的連接方式應(yīng)符合設(shè)計要求。檢查數(shù)量：全數(shù)檢查。檢驗方法：觀看。在施工現(xiàn)場應(yīng)按國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋機(jī)械連接通JGJ107JGJ18的規(guī)定，抽取鋼筋機(jī)械連接接頭、焊接接頭試件作力學(xué)性能檢驗，其質(zhì)量應(yīng)符合有關(guān)規(guī)程的規(guī)定。檢查數(shù)量：按有關(guān)規(guī)程確定。檢驗方法：檢查產(chǎn)品合格證、接頭力學(xué)性能試驗報告。

對各組爭論進(jìn)展點評，對重點內(nèi)容進(jìn)展精講。鋼筋的接頭宜設(shè)置在受力較小處。同一縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個或兩個以上接頭。接頭末端至鋼筋10倍。檢查數(shù)量：全數(shù)檢查。檢驗方法：觀看，鋼尺檢查。在施工現(xiàn)場應(yīng)按國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋機(jī)械連接通JGJ107JGJ18的規(guī)定，對鋼筋機(jī)械連接接頭、焊接接頭的外觀進(jìn)展檢查，其質(zhì)量應(yīng)符合有關(guān)規(guī)程的規(guī)定。檢查數(shù)量：全數(shù)檢查。檢驗方法：觀看。當(dāng)受力鋼筋承受機(jī)械連接接頭或焊接接頭時，設(shè)置在同一構(gòu)件內(nèi)的接頭宜相互錯開。相縱向受力鋼筋機(jī)械連接接頭及焊接接頭連接區(qū)段的長度為35倍d(d為縱向受力鋼筋的較大直徑)且不小于500mm，凡接頭中點位于該連接區(qū)段長度內(nèi)的接頭，均屬于同一連接區(qū)段。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受力鋼筋機(jī)械連接及焊接的接頭面積百分率為該區(qū)段內(nèi)有接頭的縱向受力鋼筋截面面積與全部縱向受力鋼筋截面面積的比值。同一連接區(qū)段內(nèi),縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計要求；當(dāng)設(shè)計無具體要求時，應(yīng)符合以下規(guī)定:150%；接頭不宜設(shè)置在有抗震設(shè)防要求的框架梁端、柱端的箍筋加密區(qū)；當(dāng)無法避開時，對等強(qiáng)度高質(zhì)量機(jī)械50%；直接承受動力荷載的構(gòu)造構(gòu)件中，不宜承受焊接接頭；當(dāng)承受機(jī)械連接接頭時，不應(yīng)大于50%。檢查數(shù)量：在同一檢驗批內(nèi)，對梁、柱和獨立根底，10%3件；對墻和板，10%3間；對大空間構(gòu)造，墻可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面，板可按縱橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且均3面。檢驗方法：觀看，鋼尺檢查。同一構(gòu)件中相鄰縱向受力鋼筋的綁扎搭接接頭宜相互錯開。綁扎搭接接頭中鋼筋的橫向凈距不應(yīng)小25mm。鋼筋綁扎搭接接頭連接區(qū)段的長度為1.3l1(l1為搭接長度)頭均屬于同一連接區(qū)段。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向鋼筋搭接接頭面積百分率為該區(qū)段內(nèi)有搭接接頭的縱向受力鋼筋截面面積與全部縱向受力鋼筋截面面積的比值(5.4.6)。同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受拉鋼筋搭接接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計要求；當(dāng)設(shè)計無具體要求時，應(yīng)符合以下規(guī)定:對梁類、板類及墻類構(gòu)件不宜大于25%；50%；當(dāng)工程中確有必要增大接頭面積百分率時，對梁類構(gòu)件不應(yīng)大于50%縱向受力鋼筋綁扎搭接接頭的最小搭接長度應(yīng)符合本標(biāo)準(zhǔn)附錄B的規(guī)定。檢查數(shù)量：在同一檢驗批內(nèi)，對梁、柱和獨立根底應(yīng)10%3件；對墻和板，應(yīng)10%3空間構(gòu)造，墻可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面，板可按縱、橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且均3面。檢驗方法：觀看，鋼尺檢查。圖5.4.6 鋼筋綁扎搭接接頭連接區(qū)段及接頭面積百分率注：圖中所示搭接接頭同一連接區(qū)段內(nèi)的搭接鋼筋為50%。在梁、柱類構(gòu)件的縱向受力鋼筋搭接長度范圍內(nèi)，應(yīng)按設(shè)計要求配置箍筋。當(dāng)設(shè)計無具體要求時，應(yīng)符合以下規(guī)定:箍筋直徑不應(yīng)小于搭接鋼筋較大直徑的0.25倍；受拉搭接區(qū)段的箍筋間距不應(yīng)大于搭接鋼筋較小直5100mm；受壓搭接區(qū)段的箍筋間距不應(yīng)大于搭接鋼筋較小直10200mm；當(dāng)柱中縱向受力鋼筋直徑大于25mm時，應(yīng)在搭接100mm范圍內(nèi)各設(shè)置兩個箍筋，其間50mm。檢查數(shù)量：在同一檢驗批內(nèi)，對梁、柱和獨立根底，10%3件；對墻和板，10%3大空間構(gòu)造，墻可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面，板可按縱、橫軸線劃分檢查面，抽查10%，且3面。檢驗方法：鋼尺檢查。5.5.1鋼筋安裝時，受力鋼筋的品種、級別、規(guī)格和數(shù)量必需符合設(shè)計要求。檢查數(shù)量：全數(shù)檢查。檢驗方法：觀看，鋼尺檢查。四、練一練1.寫出本工作任務(wù)的質(zhì)量掌握要點參考學(xué)問鏈接內(nèi)容。五、探究與感悟

4、自我檢測

4、反響小結(jié)巡察指導(dǎo)，了解課堂教學(xué)效果，1、探究：依據(jù)學(xué)問連接及任務(wù)的實施的學(xué)習(xí)，能否掌生可在同學(xué)助握柱筋的檢查與驗收的要點，試寫出要點。 學(xué)下完成。2、感悟：結(jié)合實際感悟鋼筋施工質(zhì)量掌握的重要性。六、布置作業(yè)課本作業(yè)：練習(xí) 5、反思提高課外作業(yè)： 通過探究與感1、通過本內(nèi)容的