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某小學2022-2023年度學校體育發(fā)展年度報告指導思想及工作落實情況:以《學校體育工作條例》為基體育工作的本法規(guī),以新課程改革為契機,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身強身健體的體育意識。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。體育可以鍛煉人的意志品質,可以培養(yǎng)人的健全人格和發(fā)奮向上、頑強拼搏的精神,增強各方面的才能,進步心理素質,促進身心安康而全面的開展。學校秉承“以人為本,養(yǎng)正于蒙”辦學理念,推行“五彩多維”健康運動體系,始終把增強學生體質健康作為學校教育的基本目標之一,充分發(fā)揮體育教育在深化教育改革,全面推進素質教育,提高學生素質中的作用,將其作為學校教育工作中的重要內容。一年來,結合我校實際情況,對照《中小學校體育工作評估辦法》,以及《中小學校體育工作評估指標體系》進行了自查,現(xiàn)就本學年度體育工作的成效總結如下:一、學校體育工作基本情況(一)經費保障情況:制定特色校園足球師資培訓、檢查督導等工作規(guī)章制度。保證體育足球教師在評優(yōu)評比、職務評聘等方面享受同等待遇。體育教師假期和休息日訓練計入工作量。設立體育工作專項經費(包括足球經費),納入學校年度經費預算。(二)師資配備情況:現(xiàn)學校配備專業(yè)體育教師8人,其中足球專業(yè)老師1名,田徑專業(yè)老師2名,游泳專業(yè)老師1名,體育舞蹈專業(yè)老師4名。(三)教學實施情況:1.以“健康第一”為指導,我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學年有總結,學期有計劃,每課有反思:活動有分工,有措施、保安全:成績有紀錄:資料有積累.要求體育教師根據學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備教材、備學生、備場地,充分利用35分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,同時結合推進愛國主義和集體主義的教育。學校領導和分管校長定期組織檢查教案,隨機進行聽課和評課。2.要求體育教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法,激發(fā)學生學習興趣,充分發(fā)揮學生主體作用,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。3.樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導,這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的學習興理。(四)陽光體育運動開展情況:1.實行大課間體育活動制度。每天上午9:40-10:15進行大課間活動,包括眼睛保健操、自創(chuàng)韻律操組合,外加各班級自主活動,包括跳房子、跳繩、踢毽子、跳皮筋、滾鐵環(huán)等小型傳統(tǒng)體育活動以及足球、籃球、輪滑、跳繩、健美操等技能型活動。各班按照《大課間活動內容安排表》活動,場地即為學校塑膠操場、籃球場等。培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,有效地提高了我校學生體質,特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。2.搞好課外活動,提高學生的鍛煉積極性。學校定期開展全員性體育活動,今年舉行了我校第一屆秋季運動會,通過趣味運動會與競技運動會結合,使學生全員參加,加強學生的健身觀念,能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。同時舉辦了第一屆“校長杯”校園文化足球節(jié),二三年級舉行班級足球聯(lián)賽,做到每班都有足球隊,通過在陽光大課間以及足球課不僅提高學生對足球運動的喜愛,足球運動更是提高了學生們的運動能力,豐富他們的課余生活;達到鍛煉的目的,對于每年的體育達標測試也起到了積極的作用。3.學校還成立了各類專項小組180余人,包括足球隊、跳繩隊、田徑隊、輪滑隊、游泳隊,由相關體育專業(yè)的老師帶隊,堅持常年訓練,營造了人人參與,個個鍛煉的氛圍,切實增進了學生的身心健康。在今年六月份的區(qū)足球聯(lián)賽中取得的全區(qū)小學組總分第六名的好成績,在學校里掀起了一股體育健身活動的熱潮,從而增強了學生的體質,提高學生的鍛煉積極性。(五)體育場地建設及器材配備情況:學校操場配有標準300米跑道6條,場內是標準8人制足球場,另外還有4個籃球場。能夠滿足全校900余名師生的體育課和陽光大課間需求,器械配備情況按照小學體育器材設施配備要求配足配全,以滿足師生體育課需求。(六)學生體質健康狀況:通過多方面的努力,本學年《學生體質健康標準》測試順利完成測試、統(tǒng)計、上報與宣傳工作,全校學生測試率100%,健康測試合格率達99.89%,良好率47.16%,優(yōu)秀率4.93%。二、工作特色與亮點(一)做好足球運動和游泳運動的基礎教育和普及工作。1.一到三年級利用課余時間經常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。通過陽光體育活動,更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識,了解足球文化,更好的完成學校體育教學任務。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體(廣播、電視、網絡等),使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法,營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。2.利用體育課、體育活動課、大課間等時間進行游泳基礎教學活動,以及防溺水的知識普及。(二)舉行班級之間的足球比賽和足球文化節(jié)。為了給學校增添更濃的足球氛圍,給學生更多的比賽機會,每年的校級學生足球賽采用聯(lián)賽的形式。由二至三年級各班組織訓練參加,比賽采用5人制足球比賽;一年級比賽項目設置趣味足球比賽。三、學校體育工作存在的主要問題一年來,學校體育工作取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足:學校的體質健康監(jiān)測工作還有待進一步加強。不僅加強學校領導對體育監(jiān)測工作的重視,還要加強體育老師對

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