2023年幼兒園后勤管理工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園后勤?管理工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模板?幼兒園管?理一、基?本情況分析?及工作任務(wù)?____?年年新年的?腳步又遠(yuǎn)去?了，稍作片?刻休息的我?們又將以嶄?新的面貌迎?接新的一學(xué)?期的到來(lái)。?本學(xué)年是落?實(shí)幼兒園“?三三發(fā)展規(guī)?劃”的起步?年，在新學(xué)?期里，為了?節(jié)約資源，?我們將三個(gè)?大班合并為?了兩個(gè)大班?，擴(kuò)招了一?個(gè)托班，其?余在辦園規(guī)?模和人員調(diào)?配上沒(méi)有大?的變化。但?是，根據(jù)幼?兒園將來(lái)發(fā)?展的需要，?本學(xué)期我們?將面臨前所?未有的幾大?工作任務(wù)的?挑戰(zhàn)：1?、爭(zhēng)取通過(guò)?省一級(jí)幼兒?園評(píng)估；?2、建園十?周年慶典系?列展示活動(dòng)?；3、為?幼兒園的經(jīng)?費(fèi)體制改革?和人事制度?改革做好前?期準(zhǔn)備工作?。面對(duì)以?上的工作任?務(wù)，我們只?能將壓力變?為動(dòng)力，以?《幼兒園工?作規(guī)程》、?《幼兒園教?育綱要》、?《廣東省幼?兒園教育指?南》為指導(dǎo)?，全面__?__，堅(jiān)持?事實(shí)求實(shí)，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?與時(shí)俱進(jìn)，?將創(chuàng)辦省一?級(jí)幼兒園與?向家長(zhǎng)、同?行、社會(huì)展?示辦園成果?和辦園優(yōu)勢(shì)?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)；將體?現(xiàn)辦園優(yōu)勢(shì)?、擴(kuò)大生存?空間與幼兒?園順利度過(guò)?經(jīng)費(fèi)、人事?制度改革教?職工的思想?關(guān)結(jié)合起來(lái)?，以“發(fā)揮?教職工潛力?、提升辦園?品質(zhì)、擴(kuò)大?社會(huì)效益、?促進(jìn)幼兒園?可持續(xù)發(fā)展?”為目標(biāo)，?本著對(duì)孩子?負(fù)責(zé)、對(duì)家?長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)?教職工負(fù)責(zé)?、對(duì)幼兒園?發(fā)展負(fù)責(zé)的?原則，踏踏?實(shí)實(shí)地做好?每一項(xiàng)工作?，用好每一?天時(shí)間，為?白沙嶺幼兒?園發(fā)展史畫(huà)?上精彩的一?筆。二、?工作要點(diǎn)?（一）抓互?動(dòng)，促學(xué)習(xí)?型組織建構(gòu)?學(xué)習(xí)型組?織是促使集?體和個(gè)人愿?景達(dá)成一致?，實(shí)現(xiàn)自我?超越和促進(jìn)?組織和個(gè)人?成長(zhǎng)的最佳?組織形式，?我園提出創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型組?織已有幾年?時(shí)間，但目?前組織建設(shè)?的情況還處?在偶然性組?織學(xué)習(xí)（沒(méi)?有意愿和過(guò)?程的學(xué)習(xí)）?和單循環(huán)組?織學(xué)習(xí)（有?意愿的組織?性學(xué)習(xí)）之?間，離雙循?環(huán)組織學(xué)習(xí)?（既檢驗(yàn)和?更正假設(shè)，?又檢驗(yàn)和更?正行為本身?的深度組織?性學(xué)習(xí)）還?有一段距離?，所以幼兒?園“三三發(fā)?展規(guī)劃”中?繼續(xù)提出了?建構(gòu)學(xué)習(xí)組?織的組織建?設(shè)目標(biāo)，本?期我們要圍?繞三大工作?任務(wù)開(kāi)展學(xué)?習(xí)型的組織?建設(shè)：讀?書(shū)學(xué)習(xí)交流?互動(dòng)反思成?長(zhǎng)通過(guò)各?組織機(jī)構(gòu)圍?繞____?和省一級(jí)幼?兒園評(píng)估開(kāi)?展的各種形?式的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)?化新的教育?觀、人才觀?、發(fā)展觀，?加強(qiáng)幼兒園?管理理念、?園本課程建?構(gòu)理念及幼?兒園“三三?發(fā)展規(guī)劃”?的學(xué)習(xí)，加?深認(rèn)識(shí)，并?通過(guò)閱讀《?第五項(xiàng)修煉?》之一、之?二書(shū)籍及幼?教專業(yè)書(shū)籍?的學(xué)習(xí)，為?建構(gòu)學(xué)習(xí)型?組織積淀知?識(shí)和提供支?撐。學(xué)習(xí)來(lái)?自于對(duì)經(jīng)驗(yàn)?的反思，交?流互動(dòng)是促?進(jìn)學(xué)習(xí)型組?織形成的重?要途徑，反?思能力是在?交流互動(dòng)的?過(guò)程中逐步?形成的，而?反思能力的?提高可以有?效地促進(jìn)教?職工的自我?成長(zhǎng)。因此?，本期要大?力推動(dòng)同事?之間、同行?之間、師生?之間、家園?之間、班級(jí)?之間、年級(jí)?之間的交流?互動(dòng)，并將?此項(xiàng)工作作?為推動(dòng)建構(gòu)?學(xué)習(xí)型組織?建設(shè)的重要?工作來(lái)抓。?（二）抓?有序，促管?理上臺(tái)階?本期工作任?務(wù)重必然工?作頭緒多，?管理者要保?持清醒的頭?腦，使工作?有條不紊才?能發(fā)揮指揮?、調(diào)度、支?持的核心作?用。首先要?做到工作規(guī)?劃有序，所?有的工作按?時(shí)間順序和?輕、重、緩?、急進(jìn)行有?序的規(guī)劃，?使所有工作?都疏而不漏?，盡在管理?者的運(yùn)籌帷?幄之中；二?是要做到超?前準(zhǔn)備有序?，這包括時(shí)?間、空間、?人、財(cái)、物?的超前準(zhǔn)備?和合理調(diào)度?；三是要做?到抓落實(shí)調(diào)?整有序，這?需要按規(guī)劃?的時(shí)間定時(shí)?定量完成工?作任務(wù)，檢?查落實(shí)完成?情況，同時(shí)?根據(jù)實(shí)際情?況及時(shí)調(diào)整?工作策略，?采取必要措?施，不推委?、不拖延；?四是要明確?職責(zé)有序，?行政的每一?個(gè)人員都是?一個(gè)獨(dú)立的?指揮員，又?是一個(gè)不可?分離的團(tuán)隊(duì)?，各司其職?、各負(fù)其責(zé)?，既有分工?，又有合作?，相互支持?，一進(jìn)俱進(jìn)?，一焚俱焚?。（三）?抓評(píng)估，促?創(chuàng)建省一級(jí)?幼兒園今?年是我園提?出創(chuàng)建省一?級(jí)幼兒園的?第一年，按?照省一級(jí)幼?兒園評(píng)估標(biāo)?準(zhǔn)，一是要?想盡一切辦?法進(jìn)一步優(yōu)?化硬件設(shè)施?設(shè)備，滿足?在辦園條件?上達(dá)到省一?級(jí)幼兒園評(píng)?估標(biāo)準(zhǔn)；二?是發(fā)動(dòng)有關(guān)?部門(mén)人員協(xié)?同合作，在?文檔資料上?為評(píng)估需要?做好一切準(zhǔn)?備工作；三?是抓園本課?程建設(shè)中的?薄弱環(huán)節(jié)，?特別是環(huán)境?材料的提供?、學(xué)科教學(xué)?及課題研究?特色等，用?評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格把好保教?質(zhì)量關(guān)；四?是邀請(qǐng)專家?來(lái)園與教師?進(jìn)行互動(dòng)交?流，提升教?師的認(rèn)識(shí)和?改進(jìn)工作；?五是根據(jù)評(píng)?估專訪小組?的評(píng)價(jià)意見(jiàn)?抓整改、調(diào)?整工作；六?是力爭(zhēng)本學(xué)?期接受省一?級(jí)幼兒園評(píng)?估并爭(zhēng)取能?一次過(guò)關(guān)。?（四）抓?規(guī)劃，促園?慶活動(dòng)精彩?展示“十?年樹(shù)木，百?年塑人”，?幼兒園已經(jīng)?經(jīng)過(guò)了十年?的風(fēng)雨歷程?。面臨幼兒?園即將到來(lái)?的經(jīng)費(fèi)、人?事制度的改?革，為了將?來(lái)的發(fā)展和?做好改革的?奠基工作，?本學(xué)期將通?過(guò)教學(xué)觀摩?活動(dòng)展示、?課程研究成?果展示、文?藝節(jié)目展示?、美術(shù)書(shū)法?展示等系列?活動(dòng)開(kāi)展建?園十周年的?園慶活動(dòng)，?由于本次活?動(dòng)意義特別?、涉及面廣?，因此抓好?規(guī)劃尤為重?要。我們的?整體思路是?：開(kāi)展這項(xiàng)?活動(dòng)的目的?在于向家長(zhǎng)?、同行和社?會(huì)宣傳、展?示我園十年?來(lái)的辦園成?果，擴(kuò)大社?會(huì)影響力和?提升我園的?知名度；原?則是面向全?園的每一個(gè)?孩子和家庭?，爭(zhēng)取讓所?有的孩子和?家庭都參與?展示活動(dòng)；?要求是不影?響幼兒園評(píng)?估工作和正?常的教學(xué)活?動(dòng)，以展示?活動(dòng)為契機(jī)?豐富幼兒的?文體生活和?促進(jìn)課程研?究的發(fā)展；?內(nèi)容、形式?和時(shí)間由行?政統(tǒng)一規(guī)劃?，教研組和?年級(jí)組具體?安排；任務(wù)?是出精品。?（五）抓?調(diào)整，促改?革意識(shí)形成?深化人事?制度和辦學(xué)?體制的改革?是深圳市教?育局本學(xué)期?一項(xiàng)非常重?要的任務(wù)，?即將出臺(tái)的?《深圳市公?辦幼兒園管?理體制改革?實(shí)施辦法》?和推進(jìn)公辦?幼兒園按準(zhǔn)?成本收費(fèi)是?幼兒園和廣?大教職工即?將面臨的巨?大挑戰(zhàn)，面?臨挑戰(zhàn)我們?本期需要做?的工作是：?1）繼續(xù)像?上學(xué)期一樣?，通過(guò)讀書(shū)?學(xué)習(xí)和思想?教育，讓教?職工進(jìn)一步?明白我們只?能像《誰(shuí)動(dòng)?了我的奶酪?》中“嗅嗅?”、“匆匆?”、“哼哼?”和“嘰嘰?”那樣去積?極調(diào)整心態(tài)?來(lái)適應(yīng)改革?帶來(lái)的變化?，像《致加?西亞的信》?中的羅文那?樣去“忠誠(chéng)?、敬業(yè)、服?從、勤奮”?地工作，以?促進(jìn)自我的?提升和集體?事業(yè)的發(fā)展?才是出路；?2）充分利?用我園的辦?園理念、特?色教育、服?務(wù)質(zhì)量、宣?傳媒體、資?料宣傳、等?級(jí)評(píng)估、園?慶活動(dòng)等，?加強(qiáng)幼兒園?的對(duì)外宣傳?力度，擴(kuò)大?社會(huì)影響；?3）做好開(kāi)?源節(jié)流工作?，合理安排?和用好人力?資源和物資?資源，節(jié)約?開(kāi)支，探索?多種形式的?辦學(xué)模式，?開(kāi)發(fā)0-_?___歲幼?兒的教育服?務(wù)和為學(xué)齡?兒童服務(wù)項(xiàng)?目，如小學(xué)?生午托班、?公休日0-?____歲?托兒班等，?廣開(kāi)財(cái)路；?4）抓好本?期學(xué)年度考?核聘任工?作，根據(jù)改?革的需要合?理設(shè)置教職?工崗位，用?好人才；5?）努力改善?辦園條件，?積極爭(zhēng)取領(lǐng)?導(dǎo)支持，為?搬遷幼兒園?做好奠基工?作。（六?）抓交流，?促片區(qū)辦園?品質(zhì)提高?園嶺片有各?種類型的幼?兒園15所?，具有較豐?富辦園經(jīng)驗(yàn)?的幼兒園不?少，近幾年?通過(guò)相互交?流學(xué)習(xí)，各?園的辦園水?平都在不斷?提高，都積?累了不少的?辦園經(jīng)驗(yàn)。?本期我園負(fù)?責(zé)主持園嶺?片幼兒園的?業(yè)務(wù)管理工?作，在完成?其日常工作?的前提下，?將各園管理?者之間、教?師之間的交?流互動(dòng)作為?主要工作來(lái)?抓，通過(guò)現(xiàn)?場(chǎng)觀摩、座?談?dòng)懻摗⒔?jīng)?驗(yàn)論壇等研?習(xí)活動(dòng)推動(dòng)?片幼兒園整?體管理水平?和教學(xué)水平?上新臺(tái)階。?2023?年幼兒園后?勤管理工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?一、指導(dǎo)思?想：以_?___為指?導(dǎo)，繼續(xù)以?創(chuàng)建和諧校?園共享幸福?教育為目標(biāo)?，緊緊圍繞?學(xué)校的中心?工作，強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)，?提高保障能?力，扎實(shí)推?進(jìn)學(xué)校的建?設(shè)與發(fā)展，?努力使學(xué)校?在教學(xué)服務(wù)?保障、校產(chǎn)?管理、校園?安全防范等?方面達(dá)到一?個(gè)新的水平?。二、工?作目標(biāo)：?以實(shí)踐、執(zhí)?行學(xué)校學(xué)期?工作計(jì)劃為?總目標(biāo)，以?學(xué)校的整體?工作為中心?，以服務(wù)保?障為重點(diǎn)，?以增強(qiáng)后勤?處人員的服?務(wù)意識(shí)為突?破口，抓好?常規(guī)管理，?確保校產(chǎn)管?理科學(xué)有創(chuàng)?新，校園安?全防范爭(zhēng)先?進(jìn)，服務(wù)求?到位、保障?要有力，努?力為教育教?學(xué)服務(wù)，為?廣大師生服?務(wù)，實(shí)現(xiàn)使?絕大多數(shù)人?對(duì)后勤服務(wù)?保障滿意的?目標(biāo)。依據(jù)?各項(xiàng)工作制?度和管理目?標(biāo)，特制訂?學(xué)期工作計(jì)?劃如下：?三、工作措?施：1、?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)、提高保?障能力。?隨著教育改?革的不斷深?化，社會(huì)對(duì)?教育的要求?不斷提高，?我們的服務(wù)?意識(shí)必須增?強(qiáng)，保障的?能力必須提?高。本學(xué)期?我們后勤除?學(xué)校統(tǒng)一安?排的集體學(xué)?習(xí)時(shí)間外，?另外再組織?安排相關(guān)后?勤人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)文?件精神，學(xué)?習(xí)學(xué)校的發(fā)?展規(guī)劃，對(duì)?照學(xué)校內(nèi)改?方案的工作?標(biāo)準(zhǔn)，牢固?樹(shù)立全心全?意為教師服?務(wù)的思想，?樹(shù)立“后勤?為先”的意?識(shí)和理念，?分析各自崗?位所服務(wù)對(duì)?象的發(fā)展變?化，對(duì)照新?的要求和目?標(biāo)，努力提?高自己的業(yè)?務(wù)水平，確?保后勤整體?保障能力的?提高。2?、健全校產(chǎn)?管理制度，?切實(shí)搞好校?產(chǎn)管理。?本學(xué)期我們?要認(rèn)真做好?校產(chǎn)登記、?編號(hào)，完善?校產(chǎn)帳目，?做到帳、冊(cè)?、卡、物一?致，認(rèn)真做?好校產(chǎn)登記?、使用、保?管、借還、?賠償?shù)?。?duì)?于日常消耗?的辦公用品?、文具、紙?張、油墨等?，做到有計(jì)?劃添置、有?計(jì)劃使用，?厲行節(jié)約，?另要清理各?樓各室鑰匙?，規(guī)范鑰匙?管理。購(gòu)置?物品時(shí)實(shí)行?請(qǐng)購(gòu)制度，?二人、多人?經(jīng)辦，購(gòu)買(mǎi)?時(shí)執(zhí)行比價(jià)?制度，大宗?物品采購(gòu)?fù)?過(guò)招投標(biāo)，?努力做到價(jià)?廉物美。?3、加強(qiáng)各?類物品的維?修工作。?電教設(shè)備是?教學(xué)工作的?重要輔助工?具，電路通?暢是保證教?學(xué)工作正常?進(jìn)行的重要?保障之一。?本學(xué)期要努?力做到班班?設(shè)備正常運(yùn)?用，條條線?路正常安全?。課桌椅是?學(xué)生學(xué)習(xí)必?備的用具，?我們要做到?定時(shí)檢查，?了解使用情?況，對(duì)損壞?的要及時(shí)進(jìn)?行維修或更?換，損壞的?門(mén)、窗、玻?璃也要及時(shí)?修好，并做?好物品損壞?情況記載，?執(zhí)行賠償制?度，及時(shí)維?修。4、?搞好綠化管?理，努力創(chuàng)?造一個(gè)優(yōu)良?的學(xué)習(xí)、工?作和生活環(huán)?境。本學(xué)?期我們要進(jìn)?一步加強(qiáng)花?卉、樹(shù)木、?草坪維護(hù)的?督促與檢查?，給全校師?生創(chuàng)造一個(gè)?優(yōu)美的學(xué)習(xí)?、生活、工?作環(huán)境。?5、搞好安?全工作。?安全工作是?學(xué)校一切工?作的重中之?重，飲食及?飲水安全、?用電安全、?門(mén)衛(wèi)值守、?夜班值宿等?。食堂安?全，責(zé)任重?大，嚴(yán)把食?品衛(wèi)生關(guān)，?“民以食為?天，食以潔?為本”我校?用膳師生達(dá)?____多?人，幼兒園?一日二餐及?全校學(xué)生及?教職工午餐?供應(yīng)，要在?保證及時(shí)快?速供給的同?時(shí)，切實(shí)加?強(qiáng)食品衛(wèi)生?工作，嚴(yán)格?按照《食品?衛(wèi)生法》的?要求和有關(guān)?管理部門(mén)的?規(guī)定，把好?食品的采購(gòu)?，貯存、清?洗、消毒、?烹調(diào)、供應(yīng)?的各個(gè)環(huán)節(jié)?，嚴(yán)格按規(guī)?定、規(guī)范操?作，確保所?有食品均符?合衛(wèi)生防疫?要求，杜絕?食物中毒事?故發(fā)生。?（1）嚴(yán)格?核算，嚴(yán)密?監(jiān)控，降低?物耗，減少?浪費(fèi)，杜絕?物品流失，?經(jīng)常傾聽(tīng)?zhēng)?生意見(jiàn)建議?，不斷改進(jìn)?食堂供應(yīng)工?作和服務(wù)工?作，努力做?到飯菜可口?、價(jià)廉物美?。（2）?食堂工作要?在保障供給?的同時(shí)，不?斷翻新飯菜?、花式品種?，在科學(xué)測(cè)?算各種營(yíng)養(yǎng)?成份的前提?下，繼續(xù)提?前一周安排?好學(xué)生食譜?，要進(jìn)一步?挖掘潛力，?明確分工，?各司其職，?協(xié)調(diào)配合，?方便師生生?活。（3?）積極參加?市食品衛(wèi)生?監(jiān)督量化分?級(jí)考核，結(jié)?合本校實(shí)際?，制定措施?，爭(zhēng)取使我?校食堂食品?衛(wèi)生信譽(yù)度?達(dá)到A級(jí)指?標(biāo)。為此?本學(xué)期我們?制定要求，?明確責(zé)任人?，明確側(cè)重?點(diǎn)，加強(qiáng)管?理、檢查、?修復(fù)、維護(hù)?工作，確保?在我校不發(fā)?生