六一兒童節(jié)舉辦的活動(dòng)方案范本(三篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)六一兒童節(jié)?舉辦的活動(dòng)?方案范本?一、活動(dòng)主?題“歡度?童年擁抱快?樂(lè)放飛夢(mèng)想?”二、活?動(dòng)時(shí)間2?0--年_?___月_?___日1?4:30-?16:30?三、活動(dòng)?地點(diǎn)武功?縣明德小學(xué)?四、組織?單位武功?縣團(tuán)縣委、?明德小學(xué)、?西北農(nóng)林科?技大學(xué)經(jīng)管?學(xué)院團(tuán)工委?五、活動(dòng)?內(nèi)容文藝?表演、游戲?互動(dòng)(詳見(jiàn)?節(jié)目單)?六、具體分?工1、場(chǎng)?地布置及活?動(dòng)道具負(fù)?責(zé)場(chǎng)地桌子?的布置、收?放,橫幅懸?掛,互動(dòng)游?戲活動(dòng)道具?準(zhǔn)備(由小?學(xué)負(fù)責(zé))?2、學(xué)生安?全組織管理?負(fù)責(zé)學(xué)生?所有安全隱?患的排查及?活動(dòng)期間學(xué)?生紀(jì)律管理?工作。(由?小學(xué)負(fù)責(zé))?3、文藝?節(jié)目表演(?由小學(xué)和西?北農(nóng)林科技?大學(xué)經(jīng)管學(xué)?院團(tuán)工委負(fù)?責(zé))4、?文藝節(jié)目活?動(dòng)主持人(?由西北農(nóng)林?科技大學(xué)經(jīng)?管學(xué)院團(tuán)工?委負(fù)責(zé))?5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)?備負(fù)責(zé)購(gòu)?買(mǎi)學(xué)生活動(dòng)?獎(jiǎng)品,統(tǒng)計(jì)?數(shù)量、名次?、發(fā)放對(duì)象?(由西北農(nóng)?林科技大學(xué)?經(jīng)管學(xué)院團(tuán)?工委負(fù)責(zé))?6、音響?設(shè)備(由團(tuán)?縣委協(xié)調(diào)安?排)7、?備注活動(dòng)時(shí)?間大概兩小?時(shí)左右,具?體時(shí)間根據(jù)?文藝表演節(jié)?目調(diào)整。?附錄:活?動(dòng)節(jié)目單?大合唱六一?國(guó)際兒童歌?歌曲串燒?大風(fēng)車-?采蘑?菇的小姑娘??外婆的澎湖?灣?幸福拍手歌?舞蹈話?劇—《外婆?,生日快樂(lè)?》游戲互?動(dòng)(一)?集體類游戲?拔河比賽?游戲規(guī)則:?比賽開(kāi)始前?,各隊(duì)按照?要求準(zhǔn)備好?,比賽開(kāi)始?后,運(yùn)動(dòng)員?同時(shí)發(fā)力,?將對(duì)方拉過(guò)?賽場(chǎng)規(guī)定的?河界線為贏?;三局定勝?負(fù),第一局?必須事先抽?簽來(lái)決定場(chǎng)?地,第二局?場(chǎng)地交換,?第三局抽簽?決定場(chǎng)地。?(三)個(gè)?人類小活動(dòng)?1.掌上?明珠游戲?規(guī)則:要準(zhǔn)?備好一個(gè)乒?乓球和一個(gè)?乒乓球拍。?參賽者將乒?乓球平放在?乒乓球拍上?,沿著桌子?走。走至終?點(diǎn),球未丟?就得獎(jiǎng)品。?(參賽者沿?桌子在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)繞一?圈。)(桌?子擺放4-?--___?_年級(jí)難度?大些1—_?___年級(jí)?最好直線)?。2.猜?謎語(yǔ)游戲?規(guī)則:1?、謎語(yǔ)種類?豐富,簡(jiǎn)單?有趣,有字?謎、動(dòng)物、?植物、地名?、成語(yǔ)等。?參賽者將所?猜題目的答?案告訴主持?人,猜對(duì)了?,就計(jì)分。?2、每題?限猜___?_次,最終?分?jǐn)?shù)高者獲?勝。手語(yǔ)?表演—《愛(ài)?因?yàn)樵谛闹?》相聲-??-三句半?器樂(lè)表演—?吉他獨(dú)奏?六一兒童節(jié)?舉辦的活動(dòng)?方案范本(?二)活動(dòng)?目標(biāo):1?、通過(guò)活動(dòng)?,讓一甲班?的同學(xué)們知?道六月__?__日是小?朋友自己的?節(jié)日,度過(guò)?一個(gè)愉快的?節(jié)日。2?、幫組家長(zhǎng)?創(chuàng)造與孩子?之間的交流?、交往平臺(tái)?,從而促進(jìn)?兒童健康快?樂(lè)成長(zhǎng)。?3、家長(zhǎng)和?孩子共同參?加親子游戲?活動(dòng),使孩?子在歡樂(lè)的?游戲中成長(zhǎng)?。4、以?活動(dòng)形式增?進(jìn)孩子與父?母之間的親?密關(guān)系。?參加人員:?老師、學(xué)生?、家長(zhǎng)活?動(dòng)地點(diǎn):-?-橋下咖啡?之翼包廂(?由于天氣炎?熱,采取室?內(nèi)活動(dòng))?活動(dòng)時(shí)間:?20--年?____月?____日?中午12:?30—17?:00報(bào)?名方式:采?取自愿報(bào)名?(由賀--?媽媽統(tǒng)計(jì)人?數(shù),___?_日之前完?成報(bào)名)?活動(dòng)流程:?一、愉快?的午餐。采?取AA制原?則,各自按?需點(diǎn)餐,費(fèi)?用交給劉忠?鑄媽媽結(jié)賬?。二、親?子活動(dòng)。?1、用演出?的形式,讓?每個(gè)同學(xué)都?有表現(xiàn)的機(jī)?會(huì),提高同?學(xué)們的表現(xiàn)?力和參與集?體活動(dòng)的積?極性,大膽?地向大家展?現(xiàn)自我。(?學(xué)生各準(zhǔn)備?一個(gè)節(jié)目,?現(xiàn)場(chǎng)表演,?派發(fā)獎(jiǎng)品)?2、學(xué)生?寫(xiě)給父母寫(xiě)?下心里話:?可以是對(duì)感?恩的話;也?可以是給自?己的父母建?議;還可以?寫(xiě)對(duì)父母的?不滿。將這?些大聲地念?給爸聽(tīng),同?時(shí)父母對(duì)孩?子的心里話?給出回復(fù)。?3、游戲?環(huán)節(jié):《親?子二人行》?參加游戲?的同學(xué)把鞋?子脫下來(lái)放?好。玩法?:分___?_組,孩子?與家長(zhǎng)面對(duì)?面,孩子將?腳踩在家長(zhǎng)?的腳上,從?起點(diǎn)走到終?點(diǎn)后返還到?起點(diǎn)讓下一?個(gè)家長(zhǎng)接著?走,孩子與?家長(zhǎng)必須始?終手拉手,?孩子的腳不?得踩在地上?,最先走完?的一組為勝?六一兒童?節(jié)舉辦的活?動(dòng)方案范本?(三)一?、活動(dòng)意義?在“六一?”國(guó)際兒童?節(jié)來(lái)臨之際?,為了讓全?體學(xué)生過(guò)一?個(gè)快樂(lè)、祥?和的“六一?”國(guó)際兒童?節(jié),經(jīng)學(xué)校?研究決定,?舉行六一慶??;顒?dòng),各?班要圍繞活?動(dòng)方案精心?組織,慶祝?活動(dòng)總體要?求是簡(jiǎn)單而?隆重,激勵(lì)?廣大少年兒?童積極進(jìn)取?、奮發(fā)向上?。二、活?動(dòng)安排1?、總體規(guī)劃?。(校長(zhǎng)室?)2、文?藝匯演、卡?拉OK比賽?組織。3?、校園文化?布置-橫幅?、評(píng)委席、?彩旗。4?、宣傳發(fā)動(dòng)?、組織。?5、后勤保?障。6、?獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。?7、攝影?、電影播放?。8、趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?三、時(shí)間?安排1、?____月?____日?準(zhǔn)備醞釀。?2、__?__月__?__日各班?級(jí)對(duì)照活動(dòng)?方案認(rèn)真組?織活動(dòng)。?3、___?_月___?_日至__?__日完成?各項(xiàng)活動(dòng)的?前期評(píng)比、?匯總報(bào)--?老師處。?4、___?_月___?_日學(xué)校舉?行大型慶祝?活動(dòng)。(7?:30-1?1:00)?四、主要?活動(dòng)設(shè)想?1、新隊(duì)員?入隊(duì)儀式。?2、表彰?各類積極分?子。3、?文藝活動(dòng)。?(1)開(kāi)?展班級(jí)卡拉?OK比賽,?____月?____日?至____?日著手準(zhǔn)備?,____?月____?至____?日班內(nèi)開(kāi)展?評(píng)比活動(dòng)。?____月?____日?選出一名選?手參加學(xué)校?比賽,名單?____月?____日?報(bào)張濤老師?。(2)?器樂(lè)興趣小?組組隊(duì)。?(3)文藝?隊(duì)匯報(bào)演出?。(4)?幼兒舞蹈。?4、趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì):?(1)運(yùn)球?比賽:低年?級(jí)(壘球,?每班二人,?一年級(jí)四人?);高年級(jí)?(籃球,兩?人一組,每?班二組)。?(2)團(tuán)?結(jié)向前:低?年級(jí)(二人?綁腿跑,每?班二組)?(3)板凳?運(yùn)人:__?__年級(jí)(?每班男女各?二人);?(4)單腿?跑(低年級(jí)?男女各__?__人);?運(yùn)傷員(_?___年級(jí)?,

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