幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范本(三篇)_第1頁(yè)
幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范本(三篇)_第2頁(yè)
幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范本(三篇)_第3頁(yè)
幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范本(三篇)_第4頁(yè)
幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范本(三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)?方案趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)方案范?本一、活?動(dòng)時(shí)間:?二、活動(dòng)地?點(diǎn):大操場(chǎng)?三、運(yùn)動(dòng)?會(huì)目標(biāo):?通過(guò)開(kāi)展親?子游戲,加?強(qiáng)家長(zhǎng)與子?女之間的情?感交流,增?加老師與家?長(zhǎng)之間的溝?通機(jī)會(huì)。通?過(guò)體育活動(dòng)?,培養(yǎng)幼兒?與父母或同?伴共同克服?困難奪得勝?利的精神。?培養(yǎng)幼兒參?加體育活動(dòng)?的興趣,親?身體驗(yàn)體育?活動(dòng)的魅力?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1.通知父?母來(lái)園參加?親子活動(dòng)。?2.準(zhǔn)備?游戲需要的?材料。3?.布置活動(dòng)?場(chǎng)地。4?.獎(jiǎng)品。?五、具體活?動(dòng)方案:?(一)活動(dòng)?流程:1?、早操表演?2、老師講?注意事項(xiàng)。?(1)請(qǐng)?您在活動(dòng)中?看好您的寶?寶,以免其?受到傷害。?(2)請(qǐng)?在活動(dòng)過(guò)程?中遵守活動(dòng)?規(guī)則。(?3)在活動(dòng)?中請(qǐng)勿擁擠?。(4)?在活動(dòng)中表?現(xiàn)棒的小朋?友可以獲得?我們的小禮?品哦!(?二)親子游?戲:1、?《開(kāi)火車》?游戲規(guī)則?:(___?_人一組)?本游戲?yàn)殡p?向競(jìng)賽,中?班段三個(gè)班?級(jí)進(jìn)行比賽?,速度最快?一組為勝。?幼兒站在家?長(zhǎng)面前,兩?人身上套上?一個(gè)呼拉圈?,向終點(diǎn)跑?,將呼拉圈?交給終點(diǎn)另?一戶家庭,?游戲繼續(xù)進(jìn)?行。幼兒須?抓住家長(zhǎng)的?衣服,呼拉?圈不能從身?上落下來(lái)。?2、《過(guò)?小河》游?戲規(guī)則:(?____人?一組)本游?戲?yàn)殡p向競(jìng)?賽,中班段?三個(gè)班級(jí)進(jìn)?行比賽,速?度最快一組?為勝。畫好?起點(diǎn)和終點(diǎn)?的跑道(小?河)、小墊?子(石頭)?____塊?(供___?_個(gè)班級(jí)同?時(shí)進(jìn)行比賽?)。幼兒頭?頂沙包踩在?石頭上(小?方墊),家?長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石?頭,孩子站?在一塊小墊?子上,家長(zhǎng)?手持另一塊?小墊子。當(dāng)?比賽開(kāi)始后?,家長(zhǎng)將手?中的小墊子?放在孩子的?前面,孩子?進(jìn)行到前面?一塊小墊子?后,家長(zhǎng)將?身后的小墊?子拿起在放?到孩子的前?面,以此類?推,先過(guò)河?者為勝。孩?子必須踩在?小墊子上行?進(jìn),不得落?到地上,家?長(zhǎng)不許觸碰?到孩子。?3、《小袋?鼠摘果》?游戲規(guī)則:?(____?人為一組)?每戶家庭的?家長(zhǎng)眼睛用?布蒙住,抱?著自己的孩?子(孩子手?里拿一只小?球)在起點(diǎn)?排好隊(duì)。游?戲開(kāi)始,家?長(zhǎng)在孩子的?語(yǔ)言提示下?向前走到籮?筐邊,將球?投入筐中。?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)將筐中的?球投投得最?多一組為勝?。4、小?腳踩大腳游?戲規(guī)則:(?____人?為一組)每?個(gè)家庭由一?名家長(zhǎng)和一?名幼兒參加?。幼兒雙腳?踩在家長(zhǎng)的?腳上,家長(zhǎng)?和幼兒手拉?手,聽(tīng)到口?令后,家長(zhǎng)?帶著幼兒向?前跑,幼兒?雙腳不能離?開(kāi)家長(zhǎng)的腳?。速度最快?的那一隊(duì)獲?勝。5、?拔河游戲規(guī)?則:(__?__人為一?組,)每班?分成2大組?,三個(gè)班錯(cuò)?開(kāi)比賽。比?賽時(shí),雙方?各拉住繩子?的一端,將?綁在繩子上?的標(biāo)志拉過(guò)?中間的界線?即獲勝。?6、搶地盤?游戲規(guī)則:?(____?人為一組)?每輪比賽各?班出___?_組家長(zhǎng)和?幼兒,站在?操場(chǎng)大圓圈?上,大圓圈?里面放與比?人數(shù)少的呼?啦圈,比賽?時(shí)老師在圈?外敲鼓,家?長(zhǎng)牽著幼兒?的手在大圓?圈上順時(shí)針?走動(dòng),鼓聲?停,家長(zhǎng)須?跟幼兒一起?站在呼啦圈?中,沒(méi)有搶?到的淘汰。?四大組比賽?完之后,請(qǐng)?每組的冠軍?再比一次,?最后搶到呼?啦圈的獲勝?。幼兒運(yùn)?動(dòng)會(huì)方案趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)方?案范本(二?)活動(dòng)意?圖:幼兒?園一片春意?盎然,正是?幼兒進(jìn)行個(gè)?種體育活動(dòng)?鍛煉的好時(shí)?機(jī)。為了增?強(qiáng)幼兒對(duì)體?育活動(dòng)的興?趣,提高幼?兒的身體素?質(zhì),幫助幼?兒懂得在活?動(dòng)中要合作?、謙讓、遵?守規(guī)則。敢?于克服困難?,能體驗(yàn)勝?利的愉悅。?培養(yǎng)幼兒初?步的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí),體現(xiàn)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的競(jìng)?賽風(fēng)格。同?時(shí)還在親子?運(yùn)動(dòng)中,為?孩子創(chuàng)設(shè)一?個(gè)大膽與人?交往的氛圍?,使家園聯(lián)?系更為緊密?,關(guān)系更為?融洽。增進(jìn)?家長(zhǎng)與教師?之間的感情?;增進(jìn)家庭?之間的情感?交流;宣傳?本幼兒園。?程序:?一、向家長(zhǎng)?介紹本次活?動(dòng)的安排及?注意事項(xiàng)?1、每位幼?兒和家長(zhǎng)參?加多項(xiàng)親子?團(tuán)體比賽。?2、遵守?比賽規(guī)則,?服從裁判決?定。友誼第?一,比賽第?二。3、?各位家長(zhǎng)管?理好自己的?孩子,注意?安全,不在?賽場(chǎng)內(nèi)自由?走動(dòng)或奔跑?。二:首?先大班全體?幼兒做花環(huán)?操《愛(ài)我中?華》三、?運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)?就坐(放音?樂(lè))四、?比賽程序:?首先大班?全體幼兒做?花環(huán)操《愛(ài)?我中華》?活動(dòng)一(抬?花轎)準(zhǔn)?備:跑繩_?___條(?幼兒自備)?玩法:?1.每班_?___個(gè)家?庭參加,要?求父母雙方?必須參加。?2.幼兒?和家長(zhǎng)分別?站在場(chǎng)地的?兩側(cè),各成?一列。3?.聽(tīng)到老師?口令,幼兒?邊跑邊跳到?對(duì)面,父母?迅速雙手互?握成“口”?字狀,孩子?坐在上面,?返回起點(diǎn)。?4.每班?最后一個(gè)家?庭先回到起?點(diǎn)為勝者。?規(guī)則:?1.父母的?“口”字狀?手形必須提?前握好,中?途不得松開(kāi)?。2.幼?兒到對(duì)面時(shí)?必須邊跑邊?跳繩,不得?跑過(guò)或走過(guò)??;顒?dòng)二?(蜈蚣競(jìng)走?)玩法:?1.每班?____名?幼兒、__?__名家長(zhǎng)?,分兩組進(jìn)?行,每組_?___人。?分別站在場(chǎng)?地的兩側(cè),?起跑線后。?2.聽(tīng)到?老師口令,?各組一路縱?隊(duì)蹲下,后?面人雙手扶?前面人的腰?間,聽(tīng)到信?號(hào)后,幼兒?組同時(shí)由起?點(diǎn)出發(fā),步?調(diào)一致到達(dá)?對(duì)面,家長(zhǎng)?按幼兒組的?要令返回起?點(diǎn)。3.?先到達(dá)終點(diǎn)?的組為勝。?規(guī)則:?1.在行進(jìn)?過(guò)程中,必?須保持下蹲?姿勢(shì),手扶?在前面人腰?間,不得松?開(kāi),若松開(kāi)?,退回起點(diǎn)?重新開(kāi)始。?2.每組?最后一個(gè)人?過(guò)線后,另?一組方可進(jìn)?行?;顒?dòng)?三(接力賽?跑)準(zhǔn)備?:皮球四個(gè)?玩法:?1.雙手抱?球,若中途?球落地,撿?起后返回原?地接著跑。?2.傳球?過(guò)程中不得?拋球,必須?過(guò)終點(diǎn)線方?可傳球。?比賽要求:?1.幼兒?與家長(zhǎng)要遵?守比賽規(guī)則?,聽(tīng)從才裁?判的指揮,?裁判由大班?年級(jí)組教師?擔(dān)任。2?.參賽幼兒?和家長(zhǎng)要本?著志在參與?的意志,服?從裁判的裁?定。活動(dòng)?四:障礙接?力目標(biāo):?1.發(fā)展?幼兒跳的動(dòng)?作。___?_家長(zhǎng)與孩?子的協(xié)調(diào)合?作能力準(zhǔn)?備:平衡木?、鉆圈、地?墊玩法、?規(guī)則:幼兒?從起點(diǎn)出發(fā)?先鉆過(guò)障礙?,再?gòu)牡貕|?上爬過(guò),最?后過(guò)平衡木?跑向終。看?哪一組先完?,哪一組為?勝利?;?動(dòng)五:螃蟹?走目標(biāo):?調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參?與游戲的積?極性準(zhǔn)備?:皮球若干?玩法:孩?子一隊(duì),家?長(zhǎng)一隊(duì)。幼?兒出發(fā),兩?個(gè)相對(duì)站立?將皮球夾在?身體中間,?運(yùn)送到對(duì)面?的家長(zhǎng)隊(duì)。?兩個(gè)家長(zhǎng)背?靠背將球夾?住運(yùn)回來(lái)。?看哪隊(duì)先完?成就獲勝。?五、頒發(fā)?獎(jiǎng)品。幼?兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方?案趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)方案范本?(三)一?、活動(dòng)目標(biāo)?:1.培?養(yǎng)幼兒對(duì)體?育活動(dòng)的興?趣,增強(qiáng)各?年齡段幼兒?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?1性和靈活?性,提高幼?兒的身體素?質(zhì)。2.?幫助幼兒懂?得在活動(dòng)中?要合作、謙?讓、遵守規(guī)?則。敢于克?服困難,能?體驗(yàn)勝利的?愉悅。3?.培養(yǎng)幼兒?初步的團(tuán)隊(duì)?和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的競(jìng)賽?風(fēng)格。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:呼啦圈三?個(gè)三、活?動(dòng)流程:?1、幼兒先?同爸爸媽媽?跟全園小朋?友一起做親?子律動(dòng)操和?廣播體操,?做完親子律?動(dòng)操之后呢?,老師帶領(lǐng)?小朋友回教?室喝水、小?便。2、?一個(gè)老師帶?領(lǐng)幼兒小便?,另一個(gè)老?師在教室負(fù)?責(zé)跟家長(zhǎng)講?清楚游戲規(guī)?則:心心?相印玩法?:幼兒跳入?自己前面的?呼啦圈,然?后將圈從腳?下到頭上取?出,再次放?到前面跳入?,再取出,?以此類推直?至終點(diǎn),在?終點(diǎn)等候的?家長(zhǎng)與幼兒?一同鉆入圈?中,一個(gè)在?左邊,一個(gè)?在右邊,用?身體的力量?撐住呼啦圈?,不準(zhǔn)用手?拿,跑至終?點(diǎn),不違反?規(guī)則的先到?終點(diǎn)的為獲?勝者。3?、老師講清?楚游戲規(guī)則?后,老師還?會(huì)提前把規(guī)?則寫在黑板?上,以便聽(tīng)?不清的家長(zhǎng)?可以看黑板?參考;4?、義工幫老?師推黑板,?兩個(gè)老師帶?領(lǐng)幼兒去游?戲場(chǎng)地,家?長(zhǎng)在邊上的?的游戲區(qū)站?好等著(老?師提前跟幼?兒講好游戲?規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論