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南極南極1七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版2七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版3七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版4七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版5七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版6七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版7七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版8七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版9七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版10七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版11七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版12七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版13七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課-偉大的悲劇》ppt課件-新人教版14
冰雪與海洋的世界冰雪與海洋的世界15茨威格(奧地利)偉大的悲劇茨威格(奧地利)偉大的悲劇16C搶答:1這個(gè)故事發(fā)生在哪一年?19122斯科特探險(xiǎn)隊(duì)是哪個(gè)國家的探險(xiǎn)隊(duì)?英國3這個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)共有幾個(gè)人?5個(gè)C搶答:1這個(gè)故事發(fā)生在哪一年?174先期到達(dá)的探險(xiǎn)隊(duì)是哪個(gè)國家的?挪威5斯科特到達(dá)南極點(diǎn)后,在南極點(diǎn)看見了什么?一面黑旗在滑雪桿上6斯科特探險(xiǎn)隊(duì)返回基地的途中他們遇到的主要危險(xiǎn)是什么?惡劣的風(fēng)雪天氣。4先期到達(dá)的探險(xiǎn)隊(duì)是哪個(gè)國家的?185,本文共寫了五個(gè)人物,
他們的姓名和身份分別是:羅伯特·福爾肯·斯科特——英國海軍上校鮑爾斯—?威爾遜—博士,負(fù)責(zé)科學(xué)研究埃文斯—英國海軍軍士勞倫斯·奧茨—英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉5,本文共寫了五個(gè)人物,
他們的姓名和身份分別是:羅伯特·福196,“現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原?!?/p>
這三個(gè)人是:斯科特鮑爾斯威爾遜6,“現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步,穿20
斯蒂芬·茨威格(1881—1942年)奧地利作家。一戰(zhàn)前從事外國文學(xué)的翻譯工作,戰(zhàn)爭爆發(fā)后,發(fā)表了反戰(zhàn)劇本《耶雷米亞》,成為著名的和平主義者。他的文學(xué)活動(dòng)從詩歌創(chuàng)作開始,但主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面,他的傳記不拘泥于史實(shí),著重表現(xiàn)人物性格。代表作有中短篇小說集《最初的經(jīng)歷》、等,傳記作品有《人類命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻》《人類的群星閃耀時(shí)》《三位大師》等,還有戲劇作品《耶雷米亞》等。斯蒂芬·茨威格(1881—1942年)奧地利作家。21背景介紹:斯科特被英國人稱為20世紀(jì)初探險(xiǎn)時(shí)代的偉大英雄。1910年6月1日,他帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國,向南極點(diǎn)發(fā)起沖刺。當(dāng)時(shí),挪威人阿蒙森也率領(lǐng)著另外一支探險(xiǎn)隊(duì)向南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)。兩支隊(duì)伍展開了激烈角逐,都想爭取“國家榮譽(yù)”,第一個(gè)在南極點(diǎn)插上自己國家的國旗。結(jié)果阿蒙森隊(duì)于1911年12月14日捷足先登,而斯科特隊(duì)則于1912年1月16日才抵達(dá),比阿蒙森隊(duì)晚了一個(gè)多月。不幸的是,在返程途中,南極寒冷天氣提前到來,斯科特隊(duì)供給不足,饑寒交迫。他們?cè)趪?yán)寒中苦苦拼搏了兩個(gè)多月,終因體力不支而長眠于皚皚冰雪中。
背景介紹:斯科特被英國人稱為20世紀(jì)初探險(xiǎn)時(shí)代的223,字詞積累拽()毛骨悚()然怏怏()不樂毋()寧吞噬()羸()弱告罄()癲()狂凜冽()步履()姍姍()來遲憂心忡忡()疲憊()()不堪zhuàisǒngyàngwúshìléiqìngdiānlǐnlǚ
shān
chōngpíbèi3,字詞積累拽()毛骨悚(23跳讀課文讀完后,你的第一感覺是什么?------整體感知跳讀課文讀完后,你的第一感覺是整體感知24整體感知:
請(qǐng)同學(xué)們回顧課文,用簡練的語言概括課文主要內(nèi)容。奔向南極點(diǎn)→帶信返程→一個(gè)個(gè)犧牲(充滿希望)(沮喪)(悲壯)整體感知:請(qǐng)同學(xué)們回顧課文,用簡練的語言概括課文主要內(nèi)容254,理清故事情節(jié)課文寫的事件發(fā)生在
年,國人斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn),到達(dá)時(shí)間為,但卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登,他們僅僅比
人阿蒙森遲了,于是只好垂頭喪氣地踏上歸途,最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。1912一個(gè)月英1月18日挪威4,理清故事情節(jié)課文寫的事件發(fā)生在26再次閱讀課文:文章說了好幾件事,你認(rèn)為哪一件事最讓你感動(dòng)?說出來給大家聽聽。再次閱讀課文:文章說了好幾件事,你認(rèn)為哪一件事最讓你感動(dòng)?說272、偉大又體現(xiàn)在哪些方面?
勇于探索,為事業(yè)獻(xiàn)身的精神;集體主義精神;誠實(shí)守信、愛國、勇敢堅(jiān)強(qiáng)……2、偉大又體現(xiàn)在哪些方面?勇于探索,為事業(yè)獻(xiàn)身的282、斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?具體表現(xiàn)在課文的哪些地方?
誠信,有令人敬佩的紳士風(fēng)度;(斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了,但他們勇于承認(rèn)失敗,并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”
堅(jiān)毅,執(zhí)著,為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概;課文中,寫他們自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)時(shí),就有了超人的力量。事實(shí)上,沒有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣,是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)帲粋€(gè)個(gè)倒斃時(shí),沒有一個(gè)孬種,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,活得明白,死得悲壯。2、斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?具體表現(xiàn)29
強(qiáng)烈的集體主義精神;探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴,有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員們都做到了;
無私的愛;斯科特在生命的最后一息,考慮的不是一己之利,心中惦記的始終是別人:朋友、同伴、妻小,還有他的祖國和人民。他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽(yù),而完全是愛的真情流露;信寫得如此鎮(zhèn)靜,絲毫不像一個(gè)行將離世的人!斯科特是懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個(gè)冰冷的世界。強(qiáng)烈的集體主義精神;探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,303、你認(rèn)為斯科特海軍上校一行探險(xiǎn)的意義何在?認(rèn)識(shí)自然,挑戰(zhàn)自我及人類自身,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,給后人以精神鼓舞.3、你認(rèn)為斯科特海軍上校一行探險(xiǎn)的意義何在?認(rèn)識(shí)自然,挑戰(zhàn)自31英雄之所以為英雄,并不在于我們贊頌的語言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活,以至獻(xiàn)出生命,我們所能盡力做到的就是記住他們的名字?!锔⑿壑詾橛⑿郏⒉辉谟谖覀冑濏灥恼Z言,而在于32茨威格認(rèn)為:“一個(gè)人……最偉大的悲劇?!弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷遥耐裣氲降慕^不主要是事業(yè)的成功者,還有許多歷史事件或人物背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),他當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳記會(huì)更有意義,會(huì)給人們更長久的思考與鼓舞。茨威格認(rèn)為:“一個(gè)人……最偉大的悲劇?!弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷遥?3。生活拾貝共同感動(dòng)
聯(lián)系實(shí)際,說說你所知道的“偉大的悲劇式”的人物或事件。
。生活拾貝共同感動(dòng)
34結(jié)合課文說認(rèn)識(shí):失敗與英雄悲劇與偉大結(jié)合課文說認(rèn)識(shí):失敗與英雄悲劇與偉大35成功的英雄成功的英雄36
張騫
是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人,后來是中國商人帶著絲綢和玉石,沿張騫所經(jīng)過的路線,翻山越嶺來到中國西北并穿過了戈壁沙漠。這條路線后來被稱為“絲綢之路”玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國出發(fā),旅途歷時(shí)16年,行程達(dá)6·4萬千米,途經(jīng)阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進(jìn)行的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝尚不允許中國人跨出國門到外界去旅行。
張騫是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人,后來是中國商人帶著絲37馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威尼斯商人。他倆于13世紀(jì)60年代因經(jīng)商到了中國。1271年,兩再度出訪,并帶年輕的馬可一起前往。
馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威尼38克里斯托弗·哥倫布于1451年出生在意大利的熱那亞港,14歲時(shí)就到海上生活。他通過對(duì)地圖和書本的學(xué)習(xí)和研究后確信,向西橫越大西洋航行能到達(dá)亞洲??死锼雇懈ァじ鐐惒加?451年出生在意大利39
哥倫布的3艘船----“尼納號(hào)”、“平塔號(hào)”和“圣馬利亞號(hào)”正橫越大西洋。
哥倫布的3艘船----“尼納號(hào)”、“平塔號(hào)”和“圣馬利亞號(hào)40阿蒙森和他所率領(lǐng)的人員在南極洲的掩蔽所內(nèi)過冬。他們就在這里修理設(shè)備、休息調(diào)整,準(zhǔn)備向南極沖擊。阿蒙森和他所率領(lǐng)的人員在南極洲的掩蔽所內(nèi)過冬。他們就在這里修41
阿蒙森在探險(xiǎn)史上獲得了兩個(gè)“第一”:第一個(gè)航行于西北航道;第一個(gè)到達(dá)南極。
1910年11月,阿蒙森乘坐另一位探險(xiǎn)家弗里喬夫·南森的“弗拉姆號(hào)”船離開挪威,前往南極。1911年10月20日,他趕在他的英國競爭對(duì)手斯科特船長前,從羅斯冰架東端的基地出發(fā),于1911年12月14抵達(dá)南極。阿蒙森在探險(xiǎn)史上獲得了兩個(gè)42失敗的英雄失敗的英雄43風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返刺殺秦皇失敗的荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返刺殺秦皇失敗的44長江漂流一腔熱情乘氫氣球橫渡海峽葬身大海的羅澤爾
一葉輕舟,漂流長江而翻船身亡的堯茂書長江漂流一腔熱情乘氫氣球橫渡海峽葬身大海的羅澤爾一葉輕舟,45美國作家海明威《老人與?!分信c鯊魚搏斗的老人美國作家海明威《老人與海》中與鯊魚搏斗的老人46偉大的悲劇偉大的悲劇47伽利略被受教會(huì)打擊,科學(xué)沉冤三百年。維薩里《人體構(gòu)造》引來橫禍,贖罪慘死海島。伽利略被受教會(huì)打擊,科學(xué)沉冤三百年。維薩里《人體構(gòu)造》引來48麥哲倫麥哲倫49麥哲倫
死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險(xiǎn)家的榮譽(yù)。1519年奉西班牙國王之命,率領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線,西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜,但后來情形開始惡化。船隊(duì)中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長密謀反對(duì)他。有一艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死,將兩名棄留在荒涼的海灘上后,又揚(yáng)帆啟航。當(dāng)船隊(duì)抵達(dá)馬里亞納群島時(shí),當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中,麥哲倫陣亡。
麥哲倫501986.1.28美“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空后爆炸.1986.1.28美“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空后爆炸.512002年北大“山鷹”登山隊(duì)在希夏邦馬峰遭到雪崩,5名隊(duì)員遇難2002年北大“山鷹”登山隊(duì)在希夏邦馬峰遭到雪崩,5名隊(duì)員522003年2月1日,美“哥倫比亞”在返回地面時(shí)失事,7名宇航員全部遇難2003年2月1日,美“哥倫比亞”在返回地面時(shí)失事,7名宇航53真正的英雄真正的英雄54
?自己打敗自己是最可悲的失敗,
自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
?人可以失敗,但
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