體育游戲活動方案（三篇）

第6頁共6頁體育游戲活?動方案一?、本班本學(xué)?年幼兒的發(fā)?展計劃及本?班本學(xué)期民?間體育活動?的目標(biāo)：?1、本班幼?兒身體都比?較健康，通?過前期的民?間體育游戲?活動的鍛煉?和培養(yǎng)，幼?兒的體質(zhì)得?到了增強，?動作的協(xié)調(diào)?性、靈活性?都有了進步?和提高，幼?兒參加體育?活動的興趣?也較高，尤?其在走、跑?方面的動作?發(fā)展較好，?上肢的動作?較協(xié)調(diào)，對?環(huán)境和天氣?的變化有較?強的適應(yīng)性?。2、本?學(xué)年民間體?育游戲活動?要達到以下?目標(biāo)：(?1)鍛煉幼?兒的大臂肌?肉和手的動?作，發(fā)展幼?兒的手眼協(xié)?調(diào)能力，四?肢的靈活性?，促進幼兒?的智力發(fā)展?并培養(yǎng)了幼?兒的想象力?，合作意識?以及耐心、?細心的好習(xí)?慣。(2)?學(xué)會單腳跳?、雙腿連續(xù)?跳的動作，?發(fā)展了幼兒?的下肢力量?和彈跳力，?鍛煉了幼兒?的動作協(xié)調(diào)?能力。(3?)發(fā)展了幼?兒的投擲動?作，及投擲?的準(zhǔn)確性。?(4)使幼?兒能夠在一?定范圍內(nèi)追?逐躲閃跑，?提高了幼兒?跑的速度和?動作的敏捷?性。(5)?在各種組織?形式的活動?中培養(yǎng)了幼?兒勇于競爭?的精神和團?結(jié)協(xié)作、互?助、樂觀的?態(tài)度，體驗?了探索身體?運動的興趣?。二、本?學(xué)年本班民?間體育教育?活動實施計?劃：1、?每周利用間?操活動時間?和體育課的?時機進行學(xué)?習(xí)和鍛煉，?教師要參與?到活動當(dāng)中?并給預(yù)及時?的指導(dǎo)。?2、在戶外?活動時可分?組進行不同?的活動內(nèi)容?，注重動靜?交替，要尊?重幼兒的自?我選擇，給?他們充分活?動的空間。?3、教師?為幼兒提供?合適的活動?器材，并且?引導(dǎo)幼兒積?極思考探索?玩法，根據(jù)?器具的性質(zhì)?和功能創(chuàng)設(shè)?游戲的氛圍?，讓幼兒自?由探索，充?分調(diào)動幼兒?的活動興趣?。三、本?學(xué)年民間體?育活動的注?意事項：?1、理順結(jié)?果目標(biāo)與過?程目標(biāo)的關(guān)?系，促進幼?兒游戲過程?中主體經(jīng)驗?獲得與幼兒?整體發(fā)展的?方向。2?、理順根本?內(nèi)容與基本?內(nèi)容的關(guān)系?，教師的指?導(dǎo)內(nèi)容不應(yīng)?落在游戲主?題、玩法的?主觀確定上?，而應(yīng)落在?如何促進幼?兒游戲內(nèi)容?的自發(fā)生成?與發(fā)展上。?3、理順?按需介入與?間接指導(dǎo)的?關(guān)系，按需?介入主要解?決指導(dǎo)的適?時性問題，?簡介指導(dǎo)主?要解決指導(dǎo)?的適度性問?題。體育?游戲活動方?案（二）?一、活動目?的：為了?豐富同學(xué)們?的課余生活?，增強同學(xué)?們的團隊合?作精神，經(jīng)?團委批準(zhǔn)并?指導(dǎo)，我們?國教營服_?___班準(zhǔn)?備舉行一次?全班性的趣?味體育活動?。二、活?動策劃成員?：國際教?育學(xué)院營服?____班?班委三、?活動流程圖?：團委營?服____?班委校田?徑場，籃球?場四、活?動項目簡介?及獎項設(shè)立?(1)拔?河、跳繩。?我們想通?過這種方式?再一次讓他?們感受團結(jié)?的力量。?拔河比賽男?、女各參加?一隊，每隊?____人?，跳繩男女?搭配。獎?項設(shè)立男女?各一、二、?三等獎。?一等獎：_?___名二?等獎：__?__名三等?獎：___?_名(2?)自行車慢?騎我們希?望他們通過?本次活動調(diào)?節(jié)好心態(tài)來?面對生活中?的每一件事?情。同時感?受到運動的?快樂!!!?____?屆將派出男?、女各__?__名參加?自行車慢騎?項目。獎?項設(shè)立男女?各一、二、?三等獎。?一等獎：_?___名二?等獎：__?__名三等?獎：___?_名(3?)齊心協(xié)力?、排球同?學(xué)們從不同?的地方來到?了我們中工?國教，我們?相通過齊心?協(xié)力這項活?動加強班級?的凝聚力?齊心協(xié)力獎?項設(shè)立一、?二、三等獎?。一等獎?：____?名二等獎：?____名?三等獎：_?___名?五、活動注?意事項1?.活動中運?動會一切聽?從裁判長的?裁決。2?.活動中所?有運動員佩?帶標(biāo)志牌，?如發(fā)現(xiàn)有冒?名頂替的一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實?后取消其參?賽資格并交?由團委、學(xué)?生會處理。?3.活動?中如果運動?會在比賽期?間不聽從工?作人員及裁?判長的安排?的將取消此?以內(nèi)動員資?格，嚴(yán)重者?交由團委、?學(xué)生會處理?。4.在?活動如果有?運動員未在?指定的時間?內(nèi)到達比賽?現(xiàn)場，將作?棄權(quán)處理。?5.如果?在比賽中因?班級有集體?活動而無法?參加當(dāng)天的?比賽的，請?運動員提前?一天通知負?責(zé)人。_?___本活?動的一切解?釋權(quán)由院體?育部解釋。?六、活動?后信息調(diào)查?表1.活?動結(jié)束后我?部將進行一?次自我總結(jié)?。2.調(diào)?查內(nèi)容。

?體育游戲?活動方案（?三）一、?指導(dǎo)思想：?根據(jù)新《?綱要》的精?神，為幼兒?創(chuàng)設(shè)豐富的?游戲環(huán)境，?提供豐富的?游戲材料，?保證充足的?游戲時間，?讓幼兒在游?戲中動手動?腦，發(fā)展幼?兒的社會性?情感，讓幼?兒在快樂輕?松的游戲氛?圍中獲得發(fā)?展。二、?具體目標(biāo)：?1.提高?幼兒在游戲?中的主動性?和積極性。?2.加強?游戲的常規(guī)?訓(xùn)練，培養(yǎng)?幼兒良好的?游戲行為。?3.在豐?富的游戲活?動中，通過?走、平衡、?跑、跳、鉆?、爬、投擲?等多種方式?提高幼兒的?身體素質(zhì)和?機能。4?.樂于嘗試?、探索新的?游戲內(nèi)容和?玩法，有初?步的創(chuàng)新意?識。5.?培養(yǎng)幼兒游?戲中的合作?、謙讓等。?三、具體?措施：1?.合理安排?幼兒的一日?活動，利用?適宜時間開?展各種類型?的體育游戲?。2.保?證幼兒充足?的游戲時間?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)豐富的游?戲環(huán)境，提?供豐富的游?戲材料。?3.充分發(fā)?揮教師的主?導(dǎo)性和幼兒?的主動性，?適時參與幼?兒的游戲，?給予必要的?指導(dǎo)和幫助?。4.和?平行班互換?游戲。5?.充分運用?家長資源，?為幼兒提供?必要的生活?經(jīng)驗。四?、具體游戲?活動設(shè)計：?游戲主題?：走、平衡?游戲名稱?：快樂的小?青蛙游戲?名稱：在平?衡木上走?游戲名稱:?修橋游戲?名稱：平衡?訓(xùn)練《羊羊?訓(xùn)練營》?游戲名稱：?連體人游?戲名稱：腳?步變變變?游戲名稱：?螞蟻排隊走?游戲名稱?：過橋游?戲名稱：運?磚游戲名?稱：咕嚕咕?嚕拉著走?游戲主題：?跑游戲名?稱：石頭人?游戲名稱?：小馬跑?游戲名稱：?小鳥壘窩?游戲名稱：?切西瓜游?戲名稱：吸?紙跑游戲?名稱：快樂?運動喜羊羊?游戲名稱?：玩鞋盒?游戲名稱：?躲貓貓游?戲名稱：我?比球快游?戲名稱：魔?毯游戲名?稱：貓捉