幼兒園慶元旦活動(dòng)方案經(jīng)典版(三篇)_第1頁(yè)
幼兒園慶元旦活動(dòng)方案經(jīng)典版(三篇)_第2頁(yè)
幼兒園慶元旦活動(dòng)方案經(jīng)典版(三篇)_第3頁(yè)
幼兒園慶元旦活動(dòng)方案經(jīng)典版(三篇)_第4頁(yè)
幼兒園慶元旦活動(dòng)方案經(jīng)典版(三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園慶元?旦活動(dòng)方案?經(jīng)典版讓?小朋友知道?,新的一年?已經(jīng)過(guò)去,?新年即將來(lái)?臨,自己又?大了一歲,?也會(huì)慢慢學(xué)?到更多的東?西,迎來(lái)更?多的變化和?挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)?表達(dá)自己的?愿望與祝福?。一、重?點(diǎn)和難點(diǎn)?激發(fā)幼兒喜?歡過(guò)新年的?情感,愿意?表達(dá)自己在?新年里的愿?望。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、了解去?年和今年自?己的身高體?重情況以及?帶若干件已?經(jīng)穿小的衣?物。2、?每人都已收?到一張來(lái)自?于父母或老?師或同伴的?賀卡,并將?其布置成一?個(gè)“賀卡展?”。3、?做賀卡用的?厚紙和一些?用來(lái)裝飾的?彩紙。三?、設(shè)計(jì)思路?新年即將?來(lái)臨,幼兒?對(duì)新年會(huì)有?許多新的憧?憬,如新玩?具,新衣服?等。本活動(dòng)?重點(diǎn),在于?引發(fā)幼兒對(duì)?新年的積極?的情緒體驗(yàn)?,讓幼兒在?感受自己長(zhǎng)?大進(jìn)步的過(guò)?程中,產(chǎn)生?良好的愿望?,從而健康?愉快地過(guò)新?年。通過(guò)?賀新年活動(dòng)?,可以激發(fā)?幼兒運(yùn)用語(yǔ)?言和繪畫及?手工來(lái)表達(dá)?自己的情感?,培養(yǎng)幼兒?的表現(xiàn)力。?其中“我長(zhǎng)?大了”,以?自己的變化?引發(fā)幼兒對(duì)?新年的渴望??!敖o新年?老人寫信”?,表達(dá)自己?的愿望。“?做賀卡”激?發(fā)幼兒與人?交往???之,活動(dòng)以?讓幼兒過(guò)一?個(gè)有意義的?新年為主線?,促進(jìn)幼兒?健康情感、?語(yǔ)言表達(dá)力?、美工技能?等的發(fā)展。?四、活動(dòng)?流程感知?經(jīng)驗(yàn),自己?身高體重,?自己穿小的?衣服—激發(fā)?情感,談話?—表達(dá)情感?—給新年老?人寫信,做?賀卡,送賀?卡。(一?)感知經(jīng)驗(yàn)?1、準(zhǔn)備?自己的身高?體重卡。?說(shuō)明:事先?讓幼兒了解?并記錄自己?今年與去年?的身高體重?的變化。其?方法可以是?用數(shù)字記錄?,也可創(chuàng)設(shè)?一個(gè)角落,?形象地記錄?著幼兒的身?高體重變化?情況。2?、與父母一?起準(zhǔn)備自己?穿小的衣物?。說(shuō)明:?幼兒在準(zhǔn)備?過(guò)程中,獲?得自己已經(jīng)?長(zhǎng)大了的感?性經(jīng)驗(yàn)。?(二)激發(fā)?情感1、?說(shuō)說(shuō)我們?cè)?長(zhǎng)大。說(shuō)?明:①可?以先說(shuō)說(shuō)自?己在長(zhǎng)大。?在幼兒說(shuō)出?自己身高體?重的變化后?,說(shuō)說(shuō)哪里?可以證明自?己在長(zhǎng)大,?如“我的褲?子短了”、?“我的鞋子?小了”,甚?至可以讓幼?兒來(lái)穿套一?下小了的衣?物,和同伴?共享長(zhǎng)大的?喜悅。②?可以說(shuō)說(shuō)別?人在長(zhǎng)大。?說(shuō)說(shuō)同伴身?體的長(zhǎng)大和?能力的“長(zhǎng)?大”。2?、記錄現(xiàn)在?的情況。?說(shuō)明:記錄?現(xiàn)在的情況?,等明年再?來(lái)看看我們?的變化。老?師可以用大?張的白紙,?刻畫孩子的?身高;幼兒?的手、腳沾?上顏料,印?畫在紙上,?并保存好記?錄,來(lái)年再?用。(三?)表達(dá)情感?1、給新?年老人寫信?。說(shuō)明:?畫畫自己在?新一年里的?愿望。①?老師可以引?導(dǎo)幼兒討論?寫信格式:?a、畫新?年老人的頭?;b、畫?自己的愿望?;c、畫?自己的頭或?寫上自己的?名字;d?、寫日期。?老師可根?據(jù)班上孩子?的情況,或?引導(dǎo)幼兒畫?新年老人頭?,也可老師?代為畫好,?以激發(fā)幼兒?與新年老人?交流的愿望?。②介紹?自己信的內(nèi)?容。老師?應(yīng)盡量引導(dǎo)?幼兒講述清?楚自己的愿?望。③也?可將信寫給?親人,如媽?媽、奶奶等?等,以增進(jìn)?孩子與成人?的交流。?2、做賀卡?。說(shuō)明:?①引導(dǎo)幼?兒欣賞“賀?卡展”。?②談?wù)勛约?喜歡哪一張?賀卡。老?師引導(dǎo):?a、從卡的?封面來(lái)有,?可以用各種?裝飾紙裝飾?。b、從?卡的內(nèi)容圖?畫來(lái)看,知?道在卡的里?面畫上自己?的祝福。?③幼兒動(dòng)手?做卡。3?、送賀卡。?幼兒園慶?元旦活動(dòng)方?案經(jīng)典版(?二)以“?迎圣誕慶元?旦”為主題?,讓幼兒在?歡樂(lè)自由玩?耍的氛圍下?,家長(zhǎng)和幼?兒親子同樂(lè)?參與各項(xiàng)活?動(dòng),體驗(yàn)節(jié)?日的愉快氣?氛,歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂(lè)。?本次活動(dòng),?為幼兒和家?長(zhǎng)提供了進(jìn)?一步了解幼?兒園以及親?子同樂(lè)參與?活動(dòng)的機(jī)會(huì)??;顒?dòng)策劃?一、活動(dòng)?總目標(biāo)1?、通過(guò)活動(dòng)?,讓幼兒和?家長(zhǎng)感受到?節(jié)日的氣氛?,共同分享?節(jié)日的快樂(lè)?。2、讓?幼兒通過(guò)游?戲表現(xiàn)自己?,體驗(yàn)到努?力就會(huì)有成?功的快樂(lè)。?3、通過(guò)?活動(dòng),感受?到幼兒園大?家庭的溫暖?,加深家園?情、師生情?、親子情。?二、活動(dòng)?組織者六?小幼兒園全?體教職員工?三、活動(dòng)?時(shí)間定于?____年?____月?____日?上午8:0?0開(kāi)始入園?參與活動(dòng),?幼兒分班在?指定區(qū)域坐?好。由于全?園教職員工?都要參與組?織活動(dòng),?請(qǐng)家長(zhǎng)朋友?們妥善做好?安排(下午?休息),謝?謝支持!?四、活動(dòng)地?點(diǎn)幼兒園?各班活動(dòng)室?內(nèi)五、活?動(dòng)對(duì)象全?體幼兒(每?位幼兒由一?位家長(zhǎng)陪同?來(lái)園參與親?子活動(dòng))?六、活動(dòng)組?織形式采?用分組形式?組織整個(gè)活?動(dòng),每組游?戲項(xiàng)目由二?至三位老師?負(fù)責(zé)。七?、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)?:園長(zhǎng)組?員:全體教?師八、有?關(guān)具體準(zhǔn)備?工作1、?準(zhǔn)備工作:?(1)布?置活動(dòng)場(chǎng)地?,游藝內(nèi)容?。(活動(dòng)內(nèi)?容要考慮到?幼兒個(gè)體差?異,讓每個(gè)?幼兒都獲得?成功并愉快?參與)(?2)準(zhǔn)備供?幼兒和家長(zhǎng)?的親子游戲?若干。(室?內(nèi))(3?)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品?。(4)?音響設(shè)施。?2、人員?安排:(?1)班級(jí)負(fù)?責(zé):各班教?師(2)?活動(dòng)主持人?:陳園長(zhǎng)?(3)攝像?師:姜萍?(4)音樂(lè)?負(fù)責(zé)人:王?東旭(5?)催場(chǎng)人員?:何翠麗李?瑩(6)?場(chǎng)地負(fù)責(zé):?于曉彤、曲?秀婷、印蕾?、劉雨欣。?(5)獎(jiǎng)?品兌換處負(fù)?責(zé)人:陳園?長(zhǎng)人員:?王東旭、曲?秀婷。(?6)大門口?安全負(fù)責(zé)人?:李占江、?李鳳全。?(7)后勤?人員:張姨?、馬姨、萍?萍媽媽九?、注意事項(xiàng)?1、參加?活動(dòng)時(shí)不得?擁擠、要排?隊(duì)等候。?2、活動(dòng)時(shí)?,不高聲喧?嘩,不亂丟?垃圾。3?、活動(dòng)時(shí)要?注意安全。?4、中大?班幼兒在游?戲中要能夠?謙讓小班的?小朋友。?5、每個(gè)表?演,由指定?老師專門負(fù)?責(zé)。7、?邀請(qǐng)函由各?班老師填好?幼兒姓名和?班級(jí)后提前?一天發(fā)給幼?兒,提醒幼?兒注意保管?。十、活?動(dòng)流程1?、7:30?鐘開(kāi)始,工?作人員在門?口迎接幼兒?家長(zhǎng),發(fā)放?新年心愿祝?福。2、?幼兒和家長(zhǎng)?將填好的心?愿祝??ㄙN?到心愿祝福?墻。3、?幼兒和家長(zhǎng)?憑老師發(fā)的?邀請(qǐng)函開(kāi)始?到指定活動(dòng)?區(qū)域參加匯?演4、8?:00所有?的家長(zhǎng)和小?朋友一起陸?續(xù)來(lái)到活動(dòng)?區(qū)域,在?指定區(qū)域站?集合(各班?有老師舉班?牌等候)。?5、宣布?場(chǎng)內(nèi)秩序?6、8:3?0演出正式?開(kāi)始7、?園長(zhǎng)講話?8、演出節(jié)?目、親子游?戲9、頒?發(fā)新年禮物?幼兒園慶?元旦活動(dòng)方?案經(jīng)典版(?三)通過(guò)?親子迎新年?活動(dòng)增進(jìn)家?園的聯(lián)系,?促進(jìn)家長(zhǎng)與?教師之間、?幼兒與幼兒?之間的互動(dòng)?和聯(lián)系,增?進(jìn)彼此的感?情。讓幼兒?感受新年的?歡樂(lè)和喜悅?。一、主?持人開(kāi)場(chǎng)白?(親愛(ài)的?爸爸媽媽,?小朋友們,?大家新年好?!因?yàn)槟?孩子,我們?走到了一起?,形成了托?班年段這個(gè)?溫暖的大家?庭。仿佛就?在昨天,我?們從您手中?接過(guò)哭鬧的?寶貝,寶貝?們一天天的?長(zhǎng)大了,能?干了,我們?都為寶貝們?的進(jìn)步感到?由衷的高興?!新年的?鐘聲即將敲?響,今天我?們托班年段?的全體家庭?相聚在這里?,舉行“寶?寶一家親”?親子同樂(lè)?活動(dòng),共同?迎接新年的?到來(lái),讓我?們共同唱響?《新年好》?)宣布迎?新年親子活?動(dòng)開(kāi)始。?二、師幼家?長(zhǎng)表演:開(kāi)?開(kāi)心心做體?操冬天到?了,天可真?冷??!現(xiàn)在?就讓我們一?起跟著音樂(lè)?動(dòng)起來(lái)吧!?請(qǐng)我們的小?朋友邀請(qǐng)爸?爸媽媽一起?來(lái)表演《開(kāi)?開(kāi)心心做體?操》三、?家長(zhǎng)才藝展?示為了讓?今天的聚會(huì)?更加的絢麗?多彩,我們?的小朋友和?爸爸媽媽將?在接下來(lái)的?時(shí)間里,為?大家獻(xiàn)上他?們自編自演?的節(jié)目,為?了這次的才?藝展示,他?們精心、細(xì)?心、認(rèn)真地?準(zhǔn)備,現(xiàn)在?就讓我們一?起來(lái)欣賞由?____家?庭帶來(lái)的精?彩節(jié)目……?四、放《?新年好》歌?曲。幼兒同?唱“新年好?”一首動(dòng)?聽(tīng)的歌,一?份真誠(chéng)的祝?福,好聽(tīng)的?一曲《新年?好》道出了?濃濃的過(guò)年?情。附幼兒?歌曲《新年?好》五、?親子游戲?我們的小朋?友和爸爸媽?媽表演的可?真好??!我?們給他們鼓?鼓掌,爸爸?媽媽想不想?來(lái)體會(huì)一下?游戲的快樂(lè)?呢?接下來(lái)?讓我們一起?進(jìn)入我們今?天的親子游?戲環(huán)節(jié),感?受游戲帶給?我們的快樂(lè)?!1、疊?疊樂(lè)(每組?____個(gè)?家庭,游戲?進(jìn)行___?_次)(藍(lán)?色____?個(gè))(每班?____個(gè)?)主持人?:抬花轎的?游戲真好玩???!接下來(lái)?我們寶寶要?和爸爸媽媽?做第二個(gè)游?戲,這個(gè)游?戲的名稱叫?“疊疊樂(lè)”?。這個(gè)游戲?是這樣玩的?……,下面?,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)?心的家庭出?來(lái)。游戲?準(zhǔn)備:易拉?罐____?個(gè)(___?_個(gè)___?_組)游?戲規(guī)則:?____個(gè)?家庭(一個(gè)?孩子和一個(gè)?大人),站?在起跑線后?,在對(duì)面終?點(diǎn)處安排_(tái)?___個(gè)倉(cāng)?庫(kù)“易拉罐?”。發(fā)出?指令后,每?組的寶寶從?起點(diǎn)爬向終?點(diǎn),拿到一?個(gè)易拉罐后?直線跑步返?回,并和家?長(zhǎng)一起把易?拉罐壘高,?反復(fù)進(jìn)行,?直到將易拉?罐全部拿回?。以速度最?快的一組為?勝。(注意?:每次寶寶?去倉(cāng)庫(kù)只能?取一個(gè)易拉?罐)2、?抬花轎(每?班四個(gè)家庭?參加,游戲?進(jìn)行一次)?(綠色__?__個(gè))?主持人:小?朋友們,你?們有沒(méi)有坐?過(guò)花轎啊??今天,請(qǐng)爸?爸媽媽為我?們搭一頂花?轎,抬我們?去玩好不好??下面這個(gè)?游戲就是“?抬花轎”…?…請(qǐng)粉綠色?愛(ài)心家庭的?走出來(lái)!?游戲準(zhǔn)備:?床單3條?游戲規(guī)則:?以班級(jí)為?單位進(jìn)行接?力比賽,_?___個(gè)家?庭(兩個(gè)大?人和一個(gè)孩?子),站在?起跑線后。?發(fā)出指令?后,每組的?第一個(gè)家庭?抬著花轎出?發(fā),到終點(diǎn)?后返回起點(diǎn)?,第二個(gè)家?庭出發(fā),依?次進(jìn)行,速?度快的一組?為勝!3?、找寶寶(?每組___?_個(gè)家庭,?游戲進(jìn)行_?___次)?(黃色__?__個(gè))?主持人:我?們的寶寶和?爸爸媽媽配?合的真好!?接下來(lái)還有?一個(gè)考驗(yàn)?zāi)?契的游戲,?“找寶寶”?。請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)?心的家庭出?來(lái)。游戲規(guī)?則是……?游戲準(zhǔn)備:?床單8條?游戲規(guī)則:?請(qǐng)幼兒圍上?花床單(從?頭到腳全部?圍住),伸?出小手,家?長(zhǎng)通過(guò)摸寶?寶的手,判?斷誰(shuí)是自己?的寶寶。以?最準(zhǔn)最快的?為勝。4?、踩圈圈(?每組___?_個(gè)家庭,?分班級(jí)進(jìn)行?游戲)(紅?色27)?主持人:搶?椅子的游戲?你們一定都?玩過(guò)吧,今?天我們也要?玩一個(gè)和搶?椅子類似的?游戲,“踩?圈圈”。游?戲的規(guī)則類?似于搶椅子?……,下面?,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)?心的家庭出?來(lái)。游戲?準(zhǔn)備:準(zhǔn)備?____個(gè)?呼啦圈游?戲規(guī)則:游?戲的規(guī)則類?似于搶椅子?,地上放很?多圈圈,圈?圈總數(shù)比家?庭人數(shù)少一?個(gè),家長(zhǎng)與?寶寶手拉手?,聽(tīng)著音樂(lè)?在圈外走動(dòng)?,音樂(lè)停,?家長(zhǎng)和寶寶?馬上找一個(gè)?圈圈站好,?沒(méi)有找到圈?圈的家庭則?被淘汰,以?此類推,最?終留在場(chǎng)上?的家庭獲勝?。(注意:?找圈圈時(shí)家?長(zhǎng)和幼兒必?須都站在圈?內(nèi))毛毛?蟲(chóng)游戲(_?___個(gè)粉?紅色)主?持人:(出?示毛毛蟲(chóng)圖?片)小朋友?看看我把誰(shuí)?請(qǐng)來(lái)了????(毛毛蟲(chóng))?,今天毛毛?蟲(chóng)也要來(lái)和?我們玩游戲?,要和小朋?友們比一比?誰(shuí)爬的快,?你們一定要?加油哦!下?面我們要玩?一個(gè)毛毛蟲(chóng)?游戲?!?請(qǐng)黃色愛(ài)心?家庭的走出?來(lái)?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:地墊?若干連成3?長(zhǎng)條參加?人數(shù):分_?___組,?每組___?_個(gè)家庭,?共____?個(gè)家庭。?活動(dòng)玩法:?家長(zhǎng)手、?膝著地為幼?兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)?的山洞,幼?兒聽(tīng)信號(hào)從?山洞下爬過(guò)?,當(dāng)最后一?位幼兒爬過(guò)?后,最后一?位家長(zhǎng)像雪?球一樣滾動(dòng)?式跑到最前?面繼續(xù)為幼?兒搭建山洞?,幼兒爬完?規(guī)定路線游?戲即可結(jié)束?。六、教?師家長(zhǎng)表演?游戲真的?很精彩??!?你們玩的開(kāi)?心嗎?新年?到,真熱鬧?,為了祝賀?小朋友們又?長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論