2023中學教務處工作計劃（2篇）VIP

第11頁共11頁2023中?學教務處工?作計劃一?、指導思想?以求真務?實的工作態(tài)?度，促進公?平、提高內(nèi)?涵、發(fā)展特?色管理理念?，進一步加?強教學管理?、對學校常?規(guī)教學工作?實施全員管?理。以評價?為導向，以?發(fā)展為動力?，真正把握?住教學這個?生命線。作?為學校的職?能部門，教?務處將緊緊?圍繞學校本?學期工作思?路和工作重?點，強化制?度建設，樹?立“以人為?本”的教育?理念，認真?____新?課改精神，?認真做好本?學期的教育?教學工作。?二、工作?思路：牢?固樹立向管?理要質(zhì)量、?向課堂__?__分鐘要?質(zhì)量的指導?思想。初中?教務處工作?計劃。以課?堂教學為中?心，凸顯教?研組功能、?提升學科教?學的整體水?平，加強教?學環(huán)節(jié)的督?查與指導，?切實做好以?下幾個方面?的工作：?1、加強教?學常規(guī)管理?，重視常規(guī)?教學檢查。?做好日常教?學督查、六?認真檢查、?月考、期中?和期末考試?等。2、?加強對教師?進行現(xiàn)代教?育理念的滲?透，繼續(xù)推?行教育教學?理論學習，?突出理念、?學情與教學?質(zhì)量提高的?結(jié)合。三?、工作中心?教學質(zhì)量?是學校工作?的靈魂和生?命線，學校?教學質(zhì)量的?高低，關系?到學校的生?存和發(fā)展，?關系到廣大?教師的切身?利益，因此?，全體教師?要樹立質(zhì)量?意識，認真?牢記“學校?工作以教學?為中心，教?學流程以課?堂為中心，?課堂教學以?學生為中心?”的教學質(zhì)?量觀，切實?把提高教學?質(zhì)量工作抓?緊抓好。為?此，要做好?以下三個方?面的工作：?第一，要?充分發(fā)揮學?科教研組的?作用，教研?組長是該學?科的帶頭人?，要對本學?科的教學質(zhì)?量負責，_?___和帶?領本組教師?積極主動地?開展好教研?組工作，研?究教材，分?析考綱，制?定計劃，統(tǒng)?一要求，安?排活動，做?好教研組活?動記錄，便?于學校定期?檢查。第?二，各教研?組要以務實?教研為宗旨?，帶領教師?加強業(yè)務學?習，轉(zhuǎn)變教?育觀念，加?強信息交流?，積極實施?新課標。教?研活動以教?材、考綱、?教法和學法?為重點，積?極鼓勵教師?運用現(xiàn)代教?學手段進行?課堂教學，?各教研組推?出特色課，?安排一項特?色教研活動?。初中教務?處工作計劃?。教研組要?有活動記錄?，期末要有?教研總結(jié)。?第三，學?校的骨干教?師擔當著學?科教學質(zhì)量?提高的艱巨?重任，是學?校發(fā)展必須?緊密依靠的?中堅力量，?骨干教師在?做好教學工?作的同時，?要加強自身?學習，不斷?給自己“充?電”。青年?教師應該虛?心向骨干教?師學習，在?教學過程中?務實進取、?提高青年教?師的創(chuàng)新精?神和實踐能?力，加快教?師專業(yè)化培?養(yǎng)進程。?四、工作內(nèi)?容及措施?（一）做好?教學常規(guī)工?作，加強教?學常規(guī)管理?制定各類?計劃。包括?教研組工作?計劃，教師?教學工作計?劃，畢業(yè)班?工作具體日?程安排等。?1、加強?教學檢查?第一、領導?帶頭深入課?堂，以便隨?時掌握教學?動向。第?二、加大教?學工作管理?力度，經(jīng)常?深入教研組?、定期檢查?工作（檢查?教案、作業(yè)?等），發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決。第三?、定期召開?教師座談會?，學生座談?會征求意見?，以便改進?管理方法認?真____?備課、上課?、作業(yè)批改?、考試等教?學環(huán)節(jié)的常?規(guī)管理。?具體要求。?上課要有教?案，教案要?能體現(xiàn)一定?的教學理念?;作業(yè)要同?步，且作業(yè)?內(nèi)容設置科?學合理;教?研組活動的?以縣教研室?的教研要求?為指南，做?到有計劃、?有過程、有?總結(jié)。2?、開展教學?調(diào)研活動。?本學期教務?處將安排召?開學生座談?會。___?_安排好各?年級教師的?教學分析會?，學情分析?會，了解教?與學的情況?，做好教學?工作的反饋?、調(diào)控與總?結(jié)。3、?____好?各級各類考?試。___?_安排好畢?業(yè)班的模擬?考及非畢業(yè)?班的期中和?期末考試，?及時做好有?關考試質(zhì)量?的分析與反?饋，達到以?考促教，以?考促學的目?的。（二?）加強對學?生學情與教?學質(zhì)量提高?的督查1?、學校重視?教學管理，?教務處將繼?續(xù)強化對日?常教育教研?活動中的先?進事跡以黑?板報的形式?在校園宣傳?欄登出。?2、___?_好各類考?試，及時做?好考試質(zhì)量?的分析與反?饋，達到以?考促教，以?考促學的目?的。3、?____教?師和學生座?談，隨時了?解教學情況?，及時了解?他們的教育?和學習情況?，繼續(xù)做好?學困生轉(zhuǎn)化?工作。（?三）增強畢?業(yè)班質(zhì)量管?理意識，確?保中考突破?____人?。畢業(yè)班?工作歷來是?學校工作的?重中之重，?本學期面臨?中考，時間?緊，任務重?。畢業(yè)年級?備考工作中?，畢業(yè)班教?師要在抓好?每輪復習的?同時，注重?信息分析與?整合，注重?團結(jié)合作，?協(xié)同作戰(zhàn)，?相互配合，?同時認真做?好學生思想?工作，培養(yǎng)?學生穩(wěn)定的?應試心理和?應試能力，?使班級間的?差距縮小的?同時一同提?高。教務處?在本學期著?重做好服務?，做好信息?搜集與整理?，安排好九?年級的各類?模擬考與分?析，安排好?學生會或家?長會，做好?九年級學生?的的中考報?考、職中報?考工作。?（五）做好?“三心”服?務工作，全?力以赴為學?校教育教學?服務教務?處將各項工?作做到定人?定崗，責任?到人，集中?管理，明確?職責，加強?對實驗室物?品的使用與?登記。加強?多媒體教學?設備的管理?，盡量為處?在第一線教?師提供必要?的服務。?加強學習，?轉(zhuǎn)變觀念，?嚴格制度，?按章辦事，?不斷提高教?輔人員的業(yè)?務素質(zhì)和服?務意識，在?各自的工作?崗位上盡職?盡責，努力?工作，積極?完成各項任?務。20?23中學教?務處工作計?劃（二）?一、指導思?想根據(jù)學?校從嚴要求?，從高要求?的精神；以?____指?導教務管理?工作，加強?教學工作管?理，不斷提?高教學質(zhì)量?，加強教師?隊伍建設，?努力打造一?支德才兼?zhèn)?、責任心強?的高素質(zhì)教?師隊伍；進?一步加強中?青年教師教?學基本功的?培訓、檢查?和提高，為?學校的發(fā)展?培養(yǎng)后續(xù)力?量?？偨Y(jié)上?學期工作中?的得與失，?爭取在教學?研究、教學?管理、教學?質(zhì)量上，再?上新臺階。?二、工作?目標1、?嚴格執(zhí)行國?家課程計劃?，開足開全?各類課程，?全面提高學?生素質(zhì)。?2、完善初?中部各項考?核制度，使?教學管理更?加規(guī)范化、?精細化、科?學化。3?、建立初中?部巡課制度?，落實責任?制，進一步?樹立課堂神?圣的理念。?4、強力?推進課題研?究工作，學?習洋思、杜?郎口，形成?具望海學校?特色的課堂?教學模式。?5、啟動?初中部校本?作業(yè)編輯工?作，確保在?減負條件下?進一步提升?教學質(zhì)量?6、充分重?視初三畢業(yè)?班工作，再?創(chuàng)____?年中考輝煌?。三、具?體工作：?（一）、加?強青年教師?的培養(yǎng)工作?。1、加?強教師職業(yè)?道德的學習?與培訓。利?用每周三的?業(yè)務學習時?間學習優(yōu)秀?教師的先進?事跡，上網(wǎng)?觀看教育家?魏書生的有?前教育教學?及人生觀的?專題報告視?頻，結(jié)合讀?書活動，讓?老師們從書?籍中汲取營?養(yǎng)。2、?加強老師駕?馭課堂教學?的能力。開?展傳幫帶活?動，從備課?，上課等環(huán)?節(jié)上進行幫?扶，使之在?限定時間內(nèi)?得到提高。?3、加強?教師教學基?本功的培訓?。有針對性?地對青年教?師進行進行?普通話、三?筆字、電腦?基本操作、?備課、說課?、公文寫作?等方面的培?訓。4、?堅持分管教?學負責人定?期找青年教?師談話交流?的做法。?（二）、認?真開展和落?實閱讀活動?。閱讀是?一項長期的?、日積月累?的、潛移默?化的精神活?動。閱讀影?響著一個人?素質(zhì)中最基?本、最核心?的部分-價?值觀、審美?觀、道德觀?和人生觀。?閱讀既是一?個人了解世?界和思考世?界的過程，?又是一個人?心靈自我觀?照的過程，?即通過閱讀?來反省自我?、提升自我?，從而養(yǎng)成?內(nèi)省和深思?的習慣，因?而它對于師?生的成長至?關重要。為?此根據(jù)學校?的要求，在?師生中大力?開展閱讀活?動。1）?通過理論學?習與讀書活?動，認真做?好學習筆記?并及時撰寫?學習心得，?每學期兩篇?。2）善?于反思、總?結(jié)教育教學?實踐，每學?期保證一個?教育教學案?例和一篇深?刻的教學反?思。3）?每學期要讀?一本教育論?著，并寫出?讀后感。?4）大力開?展學生讀書?活動，建設?書香校園。?本學期，每?個級部要制?定出本級部?的閱讀計劃?和誦讀計劃?，閱讀計劃?要落實到具?體的書目，?制定好讀書?活動的方案?，每個年部?本學期至少?舉行一次適?合本年級學?生年齡特點?的讀書活動?，學校將挑?選教師和學?生代表進行?投票打分與?評比。本學?期擬利用班?級內(nèi)的多媒?體設備，開?展“頌讀經(jīng)?典”活動，?每個級部挑?選適合學生?的經(jīng)典詩文?、名言警句?每天在電視?上展示，學?生每天背誦?積累___?_句，讓傳?統(tǒng)經(jīng)典走近?學生。鼓勵?班級和教師?進行有益于?學生身心發(fā)?展、素養(yǎng)提?高的好做法?，年部達成?一致意見，?學校將全力?支持并提供?一切方便。?同時，教務?處將通過開?展讀書筆記?評選、經(jīng)典?誦讀比賽活?動，檢驗讀?書的效果，?提高學生的?積極性。月?日5）深?入挖掘傳統(tǒng)?文化的內(nèi)涵?，引導學生?在學習傳統(tǒng)?美德、傳統(tǒng)?藝術、傳統(tǒng)?節(jié)日、古典?文學、國學?教育的同時?，利用手抄?報、班會等?形式做好學?習成果的總?結(jié)匯報，提?倡活動中形?成文字或影?像資料。利?用學校內(nèi)的?閉路電視系?統(tǒng)和電教資?源，開設電?影課，每月?觀看一部優(yōu)?秀影片或聽?一次演講報?告，拓寬學?生視野，豐?富學生精神?生活。6?）繼續(xù)實施?激勵性評價?、過程性評?價改革，完?善學生成長?記錄袋，開?展雙語演講?、寫字匯報?展演，舉行?經(jīng)典詩文誦?讀、現(xiàn)場作?文、趣味數(shù)?學、繪畫比?賽等活動，?發(fā)現(xiàn)學生的?閃光點并及?時肯定學生?的成績，讓?盡可能多的?孩子享受成?功的快樂。?（三）、?進一步做好?常規(guī)教學管?理1、加?強課堂教學?管理。杜絕?上課遲到、?早退、曠課?、接打手機?以及只顧自?己上課不管?學生聽與不?聽的現(xiàn)象。?教務處將不?定期巡邏查?看、對違規(guī)?現(xiàn)象給予批?評，任課教?師必須做到?管教管導，?大膽管理，?從管理中要?質(zhì)量。杜絕?應付差事、?打發(fā)___?_分鐘就完?事的現(xiàn)象。?禁止學生課?堂上在出現(xiàn)?睡覺、閑聊?等現(xiàn)象，從?每位老師的?管理中去培?養(yǎng)和端正學?生的學風。?教務處將對?課堂紀律作?出檢查，對?老師的課堂?管理情況記?入考核成績?。2、通?過閱讀、談?話、檢查、?督促等形式?提高教師的?責任心，端?正教學態(tài)度?、形成良好?的教風。?3、下大力?氣提高專業(yè)?課教學質(zhì)量?。要求老師?盯學生，定?任務，保質(zhì)?保量完成教?學任務。是?否能完成教?學任務，是?教師考核的?一個重點內(nèi)?容。4、?進一步深化?教學人員的?考核。首先?改進和完善?教師教學工?作考核細則?，其次做到?精細化管理?。加強檢查?力度。5?、嚴肅勞動?紀律，加大?考勤力度，?增強教師的?教育自控能?力，做到依?法執(zhí)教，廉?潔從教，文?明施教。?6、為保證?教學安全工?作，實施點?名制度和報?告制度。課?前教師要及?時____?學生，清點?人數(shù)，對于?學生離校和?未上課學生?要做到“兩?不許”：不?允許非學生?監(jiān)護人接學?生；不允許?未經(jīng)班主任?及政教處同?意學生擅自?離校?！叭?通報”對于?未上課的學?生任課教師?要及時向班?主任通報；?班主任及時?向家長通報?；班主任及?時向政教處?通報。尤其?是離開教室?上課的體育?課、微機課?、多媒體課?、音美等不?僅要清點人?數(shù)，還要注?意學生的行?進安全，有?問題及時與?班主任聯(lián)系?。7、根?據(jù)各年級的?特點，抓好?年部管理。?七年級開展?學生學習習?慣、學習常?規(guī)的養(yǎng)成教?育活動；八?年級開展對?薄弱學生、?薄弱學科、?薄弱班級的?幫教幫輔活?動；九年級?抓實課堂教?學研究，在?確保新課教?學質(zhì)量的基?礎上整體推?進教學進度?，為中考復?習做好準備?。各年級可?能采取各科?成績pk的?方式調(diào)動學?生的學習積?極性。8?、按照國家?規(guī)定的計劃?，開足各類?課程，尤其?是地理、歷?史、生物和?信息技術教?育課從本學?期開始學校?將把副科跟?主課同等重?視。本屆初?一開始地理?、生物也要?納入中考，?每科___?_分，要求?教師精心備?課，盡職盡?責上課。?9、做好常?規(guī)教學工作?：教學常?規(guī)工作落實?“八字”方?針。即：備?課要“深”?，上課要“?實”，作業(yè)?要“精”，?教學要“活?”，手段要?“新”，考?核要“嚴”?，輔導要“?勤”，質(zhì)量?要“高”。?要把此方針?作為我校強?化教學中心?意識、形成?辦學特色的?重大舉措，?并在教學活?動的各個環(huán)?節(jié)與層面加?以體現(xiàn)。在?教學手段上?抓好五個關?鍵點：常考?點、新考點?、失分點、?能力點、支?撐點。（?1）教案。?采用電子教?案與手寫簡?案相結(jié)合，?備課做到“?四個有”，?即“腦中有?課標，胸中?有教材，心?中有教法，?目中有學生?”。教案設?計要注重學?生能力培養(yǎng)?。每篇教案?要求注清周?次、章節(jié)內(nèi)?容、課時、?教學方法、?重難點等。?每課時為一?個教案，教?案格式要清?晰。（2?）教學計劃?。教學計劃?要求教師統(tǒng)?一以a4紙?電子文稿形?式一式兩份?，一份自留?，一份于_?___月_?___日前?上傳到教務?處存檔。?（3）作業(yè)?要求。啟動?校本作業(yè)編?輯工作，嚴?把作業(yè)關，?作業(yè)內(nèi)容要?精選、精練?，有留必收?，有收必批?，有錯必糾?，有練必評?。各科作業(yè)?本每班要統(tǒng)?一，一樣的?本，一樣的?本夾，一樣?的格式要求?；語、數(shù)、?外、理、化?每周至少批?四次作業(yè)本?，政、史、?地、生、美?每周批一次?。練習冊批?改不做要求?。（4）?聽課要求。?做好推門聽?課和預約聽?課活動，將?聽課與教學?常規(guī)檢查相?結(jié)合，即聽?課后當堂檢?查備課筆記?、學生作業(yè)?，從而有