幼兒園社會規(guī)范活動設計與實施

幼兒園社會規(guī)范活動設計與實施（觀摩與討論）《幼兒園社會教育活動的設計與實施》課程

一、呈現(xiàn)活動目標和素材

1．活動目標：

（1）了解玩具、圖書損壞的原因。

（2）能說出并初步做到愛護玩具圖書的一些方法。

（3）愿意做個愛惜玩具、圖書的好孩子。

2.活動素材：

“玩具總動員”視頻片段

1.從活動目標中分析活動的內(nèi)容是屬于愛惜物品的規(guī)范。

2.從活動目標中思考可以對應的環(huán)節(jié)？

3.思考素材會怎么運用？

二、分析活動目標和素材

基本要求：

1．詳細記錄小班社會規(guī)范活動錄像《玩具圖書我愛你》過程。

2．及時記錄觀摩過程中的想法和觀點。3.將目標與活動環(huán)節(jié)對應，找出目標與環(huán)節(jié)之間的關系。4．將素材在活動中對應，找出用在哪里？怎么用？

三、觀摩錄像

四、討論分析

請同學思考：1.活動目標的設計是否合理？請依據(jù)目標設計原理分析。

2.活動中教師主要提出哪幾個問題？是否具有層次性？

3.活動中的問題是否都有針對性？

4.活動的重點是什么？哪些問題針對活動重點提出？

5.活動的難點是什么？哪些問題針對活動難點提出？

6.活動中問題的難易程度如何？

四、討論分析

請同學思考：

7.教師的應答方式有哪些？

8.幼兒的回答方式有哪些？

9.教師的課堂教學禮儀如何？

10.愛護玩具圖書的規(guī)范包括哪些方面？

11.活動主要的優(yōu)點有哪些？

12.活動主要的不足有哪些？如何改進？

1.在幼兒園試教的同學，按照教材的要求，根據(jù)提供的目標和素材設計完整方案后試教。

2.每組同學根據(jù)教師給定的活動目標和素材合作設計方案。五、布置作業(yè)幼兒園社會規(guī)范活動設計與實施（實訓與提升）《幼兒園社會教育活動的設計與實施》課程大班社會規(guī)范活動：口香糖的秘密

活動目標：1.了解亂吐口香糖帶來的煩惱以及對環(huán)境的污染。2.學會正確處理吃過的口香糖，理解口香糖外包裝上的環(huán)保標志。3.樂意為保護環(huán)境做努力。一、教案文本目標呈現(xiàn)基本要求：

1.詳細記錄教學過程，特別是幼兒的表現(xiàn)。

2.對教學精彩部分作上記號，以便今后學習借鑒。3.對教學中需要完善或有疑惑部分作上記號，以便討論時進行探討，并提出改進建議。二、觀摩要求

基本要求：

1.對自己的設計思路進行簡單闡述。

2.闡述預設與生成的差異，為何要做改動？

3.闡述生成時所存在的問題及疑惑。三、試教反思

基本問題：

1.目標設計是否合理？如何改進？

2.活動重點是什么？如何突出重點？活動難點是什么？如何突破難點？

3.教師問題設計是否合理？幼兒的回答效果如何？

4.教學方法主要有哪些？在活動中如何運用？

5.教師如何應對幼兒的回答？

6.活動的主要優(yōu)點？活動還存在的不足？如何改進？四、思考討論教師的提問方式：

（一）保證問題的質(zhì)量

（二）把握活動的重點和難點

（三）控制問題的層次性（四）優(yōu)化幼兒