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第十五章電流和電路章末測試卷

一、單選題

1.小偉媽媽做飯時,不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智,拿塑料小勺在毛

料布上摩擦了幾下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功將胡椒粉和粗

粒鹽分開。下列說法正確的是()

A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因為它帶了電

B.若塑料小勺帶負電是因為它失去了電子

C.塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

D.塑料小勺摩擦毛料布帶了電,說明小勺是導體

2.如圖所示的電路,閉合開關S后,只有一只燈泡發(fā)光,兩電流表示數(shù)相等,關于電

路中可能存在的故障,下列說法中正確的是()

A.L斷路B.L?斷路C.L短路D.J短路

3.關于電現(xiàn)象,下列說法正確的是()

A.摩擦起電是創(chuàng)造了新的電荷

B.只有正電荷定向移動才能形成電流

C.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因為它得到電子

D.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥

4.如圖所示,一根實驗室中常用的橡膠棒與毛皮摩擦后,然后立即將該橡膠棒接觸驗

電器的金屬球,金屬箔片張開。下列說法正確的是()

B.橡膠棒與毛皮摩擦后,毛皮所帶的電荷為負電荷

C.發(fā)生電荷轉移的瞬間,電流的方向為從金屬箔到橡膠棒

D.橡膠棒將所有電荷都轉移到金屬箔片上

5.關于教室內日光燈的連接,下列說法正確的是()

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.既有串聯(lián)又有并聯(lián)D.無法判斷

6.有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶

正電,則()

A.甲物體帶正電、乙物體帶負電B.甲、乙兩物體均帶正電

C.甲物體帶負電、乙物體帶正電D.甲、乙兩物體均帶負電

7.用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔片張開,如圖所示。

下列說法正確的是()

A.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強

B.摩擦過程中毛皮上的電子轉移到橡膠棒上

C.驗電器箔片張開是因為兩箔片帶了正電荷

D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反

8.如圖,通草球甲、乙相互排斥,甲丙相互吸引,若甲帶正電,則乙丙帶電情況為()

B.乙?guī)д?,丙帶正?/p>

C.乙?guī)ж撾?,丙帶負電或不帶?/p>

D.乙?guī)д?,丙帶負電或不帶?/p>

9.用毛皮分別摩擦絲狀塑料袋和PVC管,然后將塑料帶放在PVC管上方,絲狀塑料

帶就會像章魚一樣懸在空中,下列說法正確的是()

A.塑料帶、PVC管因帶了異種電荷而互相排斥

B.用摩擦的方法使PVC管、塑料帶得失電子而使其帶了電

C.用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷,使塑料帶、PVC管帶了電

D.這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理不相同

10.兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如

A.A中正電荷通過金屬棒流向B,A、B均帶正電荷

B.B中負電荷通過金屬棒流向A,A、B均帶正電荷

C.金屬棒中有電流從A流向B,A張角增大,B張角增大

D.金屬棒中有電流從B流向A,A張角減小,B張角增大

11.教室內有四盞普通日光燈,兩個開關,每個開關控制兩盞燈。我們還觀察到某盞燈

燒壞,其它燈還能正常發(fā)光。如圖所示電路,能正確反映教室這四盞燈連接情況的是()

二、作圖題

12.在下圖甲中,閉合開關后,通過燈泡L的電流為0.5A,通過燈泡L2的電流為0.4A,

試將圖乙中的實物用筆畫線表示導線把沒連接的部分連接起來。

13.根據圖所示的實物連接圖,在方框內畫出電路圖。

三、填空題

14.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去電子而帶正電。如圖所示,用這個玻璃棒靠近

懸掛的氣球,氣球被推開,則可判斷出氣球.(選填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電

你的判斷依據是

15.如圖甲電路,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉如圖乙所示,其中a電流表測量

的是通.的電流,通過燈泡L2的電流為.

甲乙

16.在冬天干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會隨梳子飄起來,這是因為梳子

和頭發(fā)摩擦時,頭發(fā)的.轉移到梳子上,使梳子帶.電。

17.有甲、乙、丙三個輕質小球,用細線懸掛起來,它們之間的相互作用情況如下圖所

示,,丙小球.。(填乙、丙兩小球的帶電情況)

18.如圖所示,這是人們利用充電樁給電動汽車充電時的情景,此時電動汽車上的鋰離

子電池相當于電路中的.(選填“用電器”或“電源”);充電過程中,將電能轉化為.

能。

19.電路中的電流是由電荷的形成的,閉合電路中電流的方向是從電源的

極出發(fā),經過開關和用電器,再回到電源。

20.在摩擦起電的過程中,失去電子的物體帶(選填"正’'或"負")電荷,

發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了(選填“原子”或"原子核”)是有結構的。

21.如圖所示這是一款迷你臺燈扇,可以只照明、只吹風或同時照明吹風,說明臺燈扇

的照明燈和電動機的連接方式是(選填“串聯(lián)”或"并聯(lián)”)的。小明同學在家將臺燈扇

從客廳平移到臥室中,平移過程中小明同學對臺燈扇(選填“做了功''或"沒有做功”)。

22.如圖甲中發(fā)光二極管具有向導電性;如圖乙中的電路,電燈中的電流方向是

23.如圖所示為市場上常見的一種靜電吸塵器。使用時,按照刷子上箭頭方向刷,可以

刷除衣服上的棉絮、毛絮、灰塵。刷子摩擦后帶上了電,因為,所以刷子可以

吸引灰塵等。若刷子通過摩擦帶上負電荷,說明摩擦時(填"得到”或"失去”)

了電子。

24.如圖所示,用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸帶電驗電器的金屬球時,發(fā)現(xiàn)驗電器金屬

箔片的張角變大,則驗電器原來帶電;在金屬箔張角變大的瞬間,驗電器金屬桿里的

電流方向是從o

金屬球

四、實驗題

25.如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點'’的實驗電路圖:

⑴實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該的(填“相同”或“不相同”):

(2)下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯

有誤,其電流值是,造成錯誤的原因是

電流表的位置ABC

電流〃A0.320.321.6

(3)甲,乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。

閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題

是:;乙的問題是:;

(4)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中個小燈

泡不發(fā)光的原因可能是。

A.通過燈泡的電流小B.燈泡的燈絲斷了C.燈泡被短路D.小燈泡靠近負

26.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖。

(1)連接電路時開關應該是的狀態(tài),電流表應(選填“串聯(lián)”或”并

聯(lián)”)在被測電路中。若要測量燈L2中的電流,則電流表應接在甲圖中的點。

(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是

;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A。

五、計算題

27.在如圖所示的電路中,閉合開關后,電流表的讀數(shù)是3

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