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第8頁共8頁zz學(xué)校工?會工作計劃?一、指導(dǎo)?思想以_?___和_?___為指?導(dǎo);以全面?____對?工會工作的?重要指示和?省、市、縣?委《___?_進(jìn)一步加?強(qiáng)新時期工?會工作意見?》為契機(jī);?以提高工會?工作水平、?能力和績效?為重點(diǎn);以?創(chuàng)新工會方?法為途徑,?團(tuán)結(jié)動員、?帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小?學(xué)教職工為?完成各項(xiàng)教?育教學(xué)任務(wù)?而努力工作?并在構(gòu)建和?諧校園中建?功立業(yè)。?二、工作重?點(diǎn)及方法措?施(一)?強(qiáng)化學(xué)習(xí),?提高認(rèn)識,?明確新時期?工會工作重?要意義。?做人需追求?高尚境界,?做事需具備?敬業(yè)精神,?意欲達(dá)此,?離不開學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)是社?會進(jìn)步和人?的全面發(fā)展?的需要,也?是工會保持?正確政治方?向,提高水?平與能力的?必要途徑和?前提。擬把?學(xué)習(xí)擺在首?要位置,組?織教職工扎?扎實(shí)實(shí)地學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)?內(nèi)容與形式?:____?文件、文章?;中央和省?、市、縣委?關(guān)于加強(qiáng)工?會工作指示?精神;王兆?國同志在江?蘇考察時的?重要講話、?工會工作手?冊等。多種?形式并舉,?做到“四個?結(jié)合”:集?中學(xué)習(xí)與分?散學(xué)習(xí)相結(jié)?合;組織培?訓(xùn)與撰寫學(xué)?習(xí)心得相結(jié)?合;專題講?座與座談消?化相結(jié)合;?研討磋商與?匯報交流相?結(jié)合……?學(xué)習(xí)目標(biāo)與?要求:提高?全鎮(zhèn)小學(xué)教?職工的理論?水平,把思?想統(tǒng)一到學(xué)?校的目標(biāo)任?務(wù)上來,把?智慧和力量?凝聚到學(xué)校?的發(fā)展規(guī)劃?上來,增強(qiáng)?“走內(nèi)涵發(fā)?展之路”的?自覺性和堅?定性。進(jìn)?一步明確當(dāng)?前的形勢任?務(wù),增強(qiáng)做?好工會工作?使命感、責(zé)?任感和緊迫?感;充分認(rèn)?識實(shí)現(xiàn)第十?一個五年規(guī)?劃提出的目?標(biāo)是包括廣?大教職工在?內(nèi)的全國人?民的根本利?益所在,也?是教職工在?新時期的神?圣使命;深?刻理解“_?___”規(guī)?劃的精神實(shí)?質(zhì),堅持以?人為本,實(shí)?施人才強(qiáng)國?戰(zhàn)略意義和?措施;準(zhǔn)確?把握教育在?“____?”中的地位?和作用;細(xì)?心體會中央?對工會組織?的期望和重?視;全面堅?持圍繞中心?、服務(wù)大局?,鎖定“走?內(nèi)涵發(fā)展之?路”的強(qiáng)校?目標(biāo),在構(gòu)?建和諧校園?中發(fā)揮積極?作用。采?取積極措施?,鞏固學(xué)習(xí)?成果,上半?年組織一次?學(xué)習(xí)心得交?流會與讀書?筆記展評,?下半年組織?一次征文比?賽。(二?)善抓機(jī)遇?,突出重難?點(diǎn),推進(jìn)新?時期工會工?作的新跨越?。以高度?的政治敏銳?性和深刻的?判斷力,把?握住從中央?到地方各級?黨組織對工?會組織、工?會工作的重?視,抓住全?縣上下__?__《__?__贛榆縣?委關(guān)于進(jìn)一?步加強(qiáng)新時?期工會工作?____》?這一契機(jī),?突破僵持線?和臨界點(diǎn),?使____?年的工會工?作再上新臺?階。其工作?思想是:圍?繞“一個中?心”、抓住?“兩個善于?”、實(shí)施“?三個爭取”?、做好“四?個突出”?圍繞“一個?中心”。學(xué)?校工會堅持?圍繞教育教?學(xué)這個中心?,服務(wù)于提?高教育質(zhì)量?這個大局,?引導(dǎo)教職工?開展多種形?式的教育教?學(xué)活動,為?學(xué)校發(fā)展建?功立業(yè);引?導(dǎo)教職工樹?立正確的人?才觀、教育?觀、質(zhì)量觀?,確保素質(zhì)?教育落到實(shí)?處;引導(dǎo)教?職工正確對?待改革中的?利益調(diào)整,?自覺站在改?革的前列,?以實(shí)際行動?支持學(xué)校的?各項(xiàng)工作。?抓住“兩?個善于”。?一是善于借?勢、借風(fēng)、?借力。充分?利用學(xué)校行?政搞活動之?機(jī),相機(jī)融?入工會工作?,使學(xué)校工?作、工會工?作既融為一?體,重點(diǎn)又?名得彰顯,?借助各部門?的力量推動?工會工作新?拓展,完成?年度工作任?務(wù),實(shí)現(xiàn)年?度工作目標(biāo)?;二是善于?貼緊教育教?學(xué)工作,貼?緊教育教學(xué)?工作就貼緊?了學(xué)校工作?的中心,在?政治上保證?教職工的主?人翁地位,?在制度上落?實(shí)教職工的?民主權(quán)利、?經(jīng)濟(jì)利益和?精神文化權(quán)?益,團(tuán)結(jié)教?職工為學(xué)校?的發(fā)展作出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。實(shí)施“?三個爭取”?。爭取黨支?部對工會工?作的堅強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),依法維?護(hù)教職工的?合法權(quán)益,?不斷探索和?實(shí)踐多層次?、多樣化的?維權(quán)載體和?實(shí)現(xiàn)方式;?爭取行政重?視、支持,?努力加強(qiáng)自?身建設(shè),依?法按章獨(dú)立?自主地開展?工作,發(fā)揮?工會橋梁紐?帶作用;爭?取學(xué)校各職?能部門的協(xié)?助,配合學(xué)?校各階段的?主要工作,?協(xié)同有關(guān)部?門有效地組?織生動、豐?富、有意義?的教育活動?。做好“?四個突出”?。突出重點(diǎn)?是實(shí)現(xiàn)新時?期工會工作?新會議的重?要點(diǎn),在實(shí)?際工作中注?重突出黨和?國家的根本?點(diǎn),突出學(xué)?校工作的中?心點(diǎn),突出?工會工作的?難點(diǎn),突出?教職工關(guān)注?的熱點(diǎn),推?動工會的新?拓展。(?三)構(gòu)建機(jī)?制,發(fā)揮職?能,維護(hù)和?表達(dá)教職工?合法權(quán)益。?維護(hù)是工?會的基本職?能。工會存?在的基礎(chǔ)和?意義決定了?工會在任何?時候,任何?情況下,都?必須把實(shí)現(xiàn)?和維護(hù)教職?工的利益作?為各項(xiàng)工作?的根本出發(fā)?點(diǎn)。以全總?《____?加強(qiáng)協(xié)調(diào)勞?動關(guān)系,切?實(shí)維護(hù)職工?合法權(quán)益,?推動構(gòu)建社?會主義和諧?社會的決定?》為依據(jù),?著力推動維?權(quán)機(jī)制建設(shè)?,完善維權(quán)?方式,創(chuàng)新?維權(quán)載體,?增強(qiáng)維權(quán)實(shí)?效。本年度?重點(diǎn)建設(shè)兩?方面的機(jī)制?教職工民?主管理,民?主參與和民?主監(jiān)督機(jī)制?。充分發(fā)揮?教代會的源?頭參與、源?頭維護(hù)作用?,重在落實(shí)?職權(quán)、完善?機(jī)制、提高?質(zhì)量上下功?夫,重點(diǎn)做?好四個方面?的工作,一?是注重教代?會閉合期間?的民主管理?、民主監(jiān)督?的實(shí)現(xiàn),行?使好教代會?工作機(jī)構(gòu)的?職責(zé),落實(shí)?好教代會決?議,維護(hù)教?職工知情權(quán)?、參與權(quán)、?通過權(quán)和監(jiān)?督權(quán)。發(fā)揮?代表責(zé)任制?的作用,堅?持凡涉及教?職工切身利?益的事項(xiàng)須?經(jīng)教代會討?論通過,條?件許可時實(shí)?行票決制;?二是在黨支?部領(lǐng)導(dǎo)下,?積極推進(jìn)教?代會民主評?議領(lǐng)導(dǎo)干部?制度,促進(jìn)?民主決策、?科學(xué)治校;?三是繼續(xù)推?行校務(wù)公開?,強(qiáng)力推進(jìn)?《厲莊鎮(zhèn)小?學(xué)校務(wù)公開?實(shí)施方案》?的落實(shí),在?規(guī)范上下功?夫,并向過?程公開,全?面公開和深?度公開推進(jìn)?;四是繼續(xù)?做好“學(xué)校?目標(biāo)共保協(xié)?議制”,使?之在學(xué)校教?育教學(xué)管理?中發(fā)揮更大?作用。通過?上述措施,?暢通民主渠?道、激發(fā)教?職工當(dāng)家作?主的熱情和?參與學(xué)校管?理的積極性?和創(chuàng)造性,?更好地發(fā)揮?民主管理在?和諧校園建?設(shè)中的支撐?和推動作用?。勞動人?事關(guān)系協(xié)調(diào)?機(jī)制。重點(diǎn)?做好三件事?:一是認(rèn)真?____《?江蘇省事業(yè)?單位人員聘?用制暫行辦?法》和《江?蘇省人事爭?議處理暫行?辦法》。主?動適應(yīng)事業(yè)?單位全員聘?任制的實(shí)行?;二是按上?級要求,積?極參與人事?聘用制方案?的制定并經(jīng)?過教代會審?議通過;三?是建立由工?會組織代表?、單位代表?、職工代表?三方組成調(diào)?解委員會,?切實(shí)承擔(dān)好?調(diào)解委員會?辦事機(jī)構(gòu)的?職責(zé),宣傳?有關(guān)勞動法?律法規(guī),會?同有關(guān)方面?做好人事爭?議的調(diào)解。?(四)搭?建平臺,促?進(jìn)和諧、實(shí)?現(xiàn)學(xué)校科學(xué)?發(fā)展。_?___年,?把建好“教?職工之家”?,擺上重要?議事日程,?提請行政予?以重視、支?持,搭建促?進(jìn)學(xué)校發(fā)展?、推進(jìn)校園?和諧的平臺?。重點(diǎn)做好?三方面的工?作明確意?義,確立理?念?!凹摇?是黨聯(lián)系教?職工的載體?,是工會工?作的基礎(chǔ),?是滿足教職?工意愿的需?要,是增強(qiáng)?凝聚力的實(shí)?招,通過這?個載體,推?進(jìn)黨全心全?意依靠廣大?教職工辦學(xué)?方針的落實(shí)?,實(shí)現(xiàn)學(xué)校?科學(xué)和諧發(fā)?展,因此,?必須確立建?家就是建校?的理念,通?過建家活動?,優(yōu)化教育?環(huán)境,強(qiáng)化?教師素質(zhì),?提高辦學(xué)水?平。加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求?實(shí)效。建立?黨政工會有?關(guān)方面組成?的建家工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?按照全總建?設(shè)職工之家?的基本要求?,圍繞建家?活動促進(jìn)學(xué)?校和諧發(fā)展?這個主題進(jìn)?行,在活動?中注重拓展?新內(nèi)涵,注?入新活力,?確保建家活?動取得實(shí)效?。提高能?力,服務(wù)大?局。圍繞“?四提升”使?實(shí)勁,出實(shí)?招。一是提?升服務(wù)大局?的能力。找?準(zhǔn)學(xué)校中心?工作和教職?工意愿的結(jié)?合點(diǎn),引領(lǐng)?教職工把學(xué)?校的奮斗目?標(biāo)轉(zhuǎn)化為自?己的自覺行?動。二是提?升爭取黨政?工合力建家?的能力。制?定建家的規(guī)?劃、措施,?爭取黨政理?解支持,并?納入總體工?作目標(biāo)之中?。三是提升?組織協(xié)調(diào)能?力。協(xié)調(diào)好?關(guān)系,化解?矛盾,營造?良好的活動?氛圍。四是?提升聯(lián)系和?服務(wù)教職工?的能力。針?對知識分子?特點(diǎn),圍繞?教職工最現(xiàn)?實(shí)、最關(guān)心?、最直接的?利益,善待?之,讓其感?受“家”之?溫馨。_?___年是?“____?”的開局之?年,挑戰(zhàn)和?機(jī)遇并在,?困難和條件?同在,迎難?面上、拓展?新視野、采?取新舉措,?引領(lǐng)全鎮(zhèn)小?學(xué)教職工為?完成各項(xiàng)教?育教學(xué)任務(wù)?,構(gòu)建和諧?校園乃工會?之責(zé)也。?zz學(xué)校工?會工作計劃?(二)一?、指導(dǎo)思想?____?年我校工會?在縣教育工?會、學(xué)校行?政、黨支部?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下,以__?__、二中?、____?為指導(dǎo),深?入學(xué)習(xí)__?__執(zhí)行中?國工會__?__,堅定?不移地落實(shí)?____全?心全意依靠?教職工辦學(xué)?的指導(dǎo)思想?,加強(qiáng)學(xué)校?民主管理,?加強(qiáng)師德教?育,加強(qiáng)工?會自身建設(shè)?,認(rèn)真履行?工會的基本?職能,充分?發(fā)揮工會的?作用,團(tuán)結(jié)?動員全體教?職工以主人?翁的勞動熱?情和創(chuàng)造活?力,不斷發(fā)?揮教職工的?積極性和創(chuàng)?造性,為我?校教育事業(yè)?的發(fā)展作出?新的貢獻(xiàn)。?二、工作?目標(biāo)和措施?(一)、?重視教職工?隊(duì)伍建設(shè)?1、積極配?合學(xué)校黨政?,加強(qiáng)教職?工思想政治?教育,組織?教職工學(xué)習(xí)?領(lǐng)會“__?__”精神?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?____全?總____?,認(rèn)清形勢?,積極進(jìn)取?,開拓創(chuàng)新?,認(rèn)真做好?本職工作。?2、深入?開展職業(yè)道?德教育,通?過表彰獎勵?先進(jìn)教師和?優(yōu)秀教育工?作者,宣傳?教書育人先?進(jìn)事跡,引?導(dǎo)職業(yè)道德?建設(shè)健康發(fā)?展。開展以?“樹立師德?形象,構(gòu)建?和諧校園”?為主題的師?德建設(shè)活動?,扎實(shí)開展?師德考核工?作。3、?組織教職工?學(xué)習(xí)《公民?道德建設(shè)綱?要》,引導(dǎo)?教師經(jīng)常以?師德規(guī)范對?照自己言行?,大力弘揚(yáng)?正氣,通過?校園網(wǎng)、政?治學(xué)習(xí)、黑?板報等宣傳?陣地樹立先?進(jìn)典型,進(jìn)?一步提高廣?大教職工的?道德素養(yǎng),?職業(yè)素養(yǎng),?增強(qiáng)教書育?人,管理育?人,服務(wù)育?人的自覺性?。4、今?年是___?_慶,校工?會將組織教?職工舉行系?列慶祝活動?。擬在今年?____月?份舉行一個?“祖國在我?心中”為主?題的征文活?動。5、?配合學(xué)校積?極推進(jìn)學(xué)校?的:“三名?工程”建設(shè)?,即“名師?工程”、“?名生工程”?和“名校工?程”,打造?一支結(jié)構(gòu)合?理、作風(fēng)優(yōu)?良的教師隊(duì)?伍。(二?)加強(qiáng)工會?自身建設(shè),?1、重視?工會干部的?自身提高,?組織工會干?部認(rèn)真學(xué)習(xí)?____政?策和法律法?規(guī),如《工?會法》、《?教師法》、?《勞動合同?法》等,幫?助教師和職?工準(zhǔn)確理解?《勞動合同?法》的內(nèi)涵?。增強(qiáng)依法?治校和依法?維權(quán)的自覺?性。在黨支?部的領(lǐng)導(dǎo)下?,吸引團(tuán)結(jié)?教職工,依?法獨(dú)立自主?地開展各項(xiàng)?工作。2?、進(jìn)一步加?強(qiáng)工會自身?建設(shè),使工?會工作再上?一個新臺階?。充分發(fā)揮?委員一班人?的作用,在?委員分工職?責(zé)范圍內(nèi)努?力做好分管?工作,工作?中分工不分?家,互相支?持,協(xié)調(diào)配?合。培養(yǎng)和?壯大工會積?極分子隊(duì)伍?,充分調(diào)動?他們的積極?性,依靠工?會積極分子?開展好工會?活動。3?、加強(qiáng)思想?作風(fēng)和工作?作風(fēng)的建設(shè)?,密切聯(lián)系?群眾,為廣?大教職工辦?實(shí)事,為學(xué)?校黨政分憂?,充分發(fā)揮?工會的橋梁?和紐帶作用?。4、推?進(jìn)工會工作?現(xiàn)代化建設(shè)?,充分利用?現(xiàn)代信息技?術(shù),建立工?會資源。?5、重視女?工工作。關(guān)?心、支持女?工工作,充?分調(diào)動女教?職工的工作?積極性和創(chuàng)?造性,使廣?大女教職工?在自己的工?作崗位上作?出更大的貢?獻(xiàn)。6、?關(guān)心離退休?教職工,做?好離退休教?職工工作,?開好一期一?次的座談會?,認(rèn)真聽取?并積極反映?老教職工的?意見和建議?。7、認(rèn)?真做好計劃?生育工作,?嚴(yán)格執(zhí)行縣?鎮(zhèn)有關(guān)計劃?生育政策。

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