童年的清香作文【3篇】

童年的清香作文【精選3篇】童年的芳香作文【精選3篇】一

小時(shí)候，我常常一邊聽(tīng)故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)中的故事讓我體會(huì)凄慘與凄涼，正義與邪惡。美人魚(yú)的凄慘結(jié)局讓我淚流滿面；皇帝的新裝中皇帝的愚蠢讓我捧腹刺秦王一去不復(fù)返的悲

壯讓我落淚；司馬遷忍辱寫(xiě)史記的意志讓我折服……童話故事開(kāi)啟了我和書(shū)的情緣。

記得四班級(jí)時(shí)，由于繁忙的功課，我無(wú)法擠出時(shí)間去讀我心愛(ài)的書(shū)，但由于年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)欲望越來(lái)越劇烈，這種欲望使我堅(jiān)持到了暑假，暑假的`每一天我?guī)缀醵荚诏偪竦淖x書(shū)，每天早晨，我早早的起了床，在燈光下細(xì)細(xì)的閱讀《上下五千年》，錄音機(jī)里播放著古典音樂(lè)使我接受歷史的滋潤(rùn)；每到中午，我吃飯都不愿放下那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那些稀奇奇怪的問(wèn)題讓我在科學(xué)的海洋里穿梭，夜幕降落，我仍舊捧著心愛(ài)的《格林童話》不愿放下，媽媽總是勸我早點(diǎn)兒睡覺(jué)，我總是嘴上答應(yīng)，一會(huì)兒便拋在腦后。我陷進(jìn)書(shū)里去，根本不知道時(shí)間在流淌。所以，總有人叫我“瘋狂讀書(shū)迷”，也有人說(shuō)，我這是“求知若渴”，但我并不在乎，只是悄悄地讀。

書(shū)，你是學(xué)問(wèn)的海洋；才智的翅膀；生活的方向盤(pán)。是你帶領(lǐng)人們走向勝利的巔峰。書(shū)，我愛(ài)你！

童年的芳香作文【精選3篇】二

讀書(shū)，是一盞明燈，用學(xué)問(wèn)照亮我們的心靈。寫(xiě)作，是一朵鮮花，用才智芳香我們的心靈?！对谧x寫(xiě)中成長(zhǎng)》如人生的指南針，指引我們的前程。

《在讀寫(xiě)中成長(zhǎng)》包含深切的人生感悟，布滿真摯情感的人生處事，描述世間百態(tài)的人生風(fēng)景，感人肺腑的人間真情與布滿才智哲理的人生真諦，寫(xiě)出了我們的人生。

我讀了其中三毛的《有人送我一只草》，文中在失意時(shí)，有一個(gè)生疏人給了她一棵小草，以后，三毛懂得了用微笑面對(duì)人生，而三毛也始終很感恩那個(gè)青年。

讀著讀著，我不禁想到了自己。在我學(xué)校時(shí)，我和一樣，遇到了不好的事情，由于這件事，我成天悶悶不樂(lè)，臉上布滿“烏云”。我的好伴侶來(lái)告知我：“不要為一點(diǎn)小事悶悶不樂(lè)，要以微笑面對(duì)人生，面對(duì)挫折?！边@番話鼓舞了我，使我以后不再遇事就苦惱，遇到挫折，用微笑來(lái)面對(duì)。我想正應(yīng)了文中的一句話：“對(duì)，微笑?！?/p>

文中感恩的心，讓我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午，媽媽做了一條魚(yú)，媽媽沒(méi)有像我一樣，狼吞虎咽的吃魚(yú)，只是吮吮骨頭上的肉，吃吃盤(pán)子邊的余渣，當(dāng)我問(wèn)媽媽為何不吃時(shí)，媽媽只笑笑：“媽媽不愛(ài)吃魚(yú)，沒(méi)事，你吃吧?！蔽业拖铝祟^，其實(shí)已淚花閃耀，這不是媽媽不愛(ài)吃魚(yú)，而是媽媽舍不得吃，這魚(yú)肉里正包含著媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)??！當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，更加明白了要懷著一顆感恩的心去面對(duì)那些賜予你鼓舞，賜予你關(guān)心，賜予你愛(ài)的人們。同樣賜予他們關(guān)懷，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。我想，這也是文章主旨所在。

讀寫(xiě)真好！微笑真好！感恩真好！

童年的芳香作文【精選3篇】三

書(shū)香是神奇的，書(shū)香是暖和的，書(shū)香是難忘的——題記

枕著童話故事入夢(mèng)

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一兩歲時(shí)，每天睡覺(jué)前都要媽媽講故事，“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農(nóng)夫和蛇”……一個(gè)個(gè)千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進(jìn)入了甜甜的幻想。也由于這些，在幼兒園的時(shí)候，我常常跟小伙伴講故事，成為小伙伴心中的“故事大王”。

踏著有用書(shū)籍前進(jìn)

三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多字，可以看一些簡(jiǎn)潔的書(shū)了，《上下五千年》讓我了解了人類(lèi)歷史的演化過(guò)程，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了各種讓我困惑的為題，《有用文摘》讓我的語(yǔ)言表達(dá)力量提高……是書(shū)勸慰了我孤獨(dú)哀痛的心情，是書(shū)陪伴我度過(guò)寒冬酷暑，不管是家里還是學(xué)校，書(shū)是我形影不離的好伙伴。有些書(shū)讀起來(lái)讓人感覺(jué)甜滋滋的；有些書(shū)讀起來(lái)雖非?？酀?，但漸漸品嘗卻會(huì)有一縷縷的芳香。難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有人類(lèi)的今日。

乘聞名著游覽

現(xiàn)在的我，是一位學(xué)校四班級(jí)的同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)頭觀賞名著了。

讀了高爾基的《童年》，我為王室大臣的卑鄙行為感到生氣；讀了王爾德的《歡樂(lè)王子》我被王爾德的橫溢才華和奇妙文筆所沉迷；讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被仆人翁鄧蒂斯有恩必報(bào)，同樣有仇必報(bào)所折服……

在學(xué)問(wèn)的海洋里，我乘聞名著這艘