四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地二練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地二練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地二練習(xí)題及答案語(yǔ)文園地一、交流中的收獲1.在閱讀中，為了達(dá)到更好的效果，我們應(yīng)該自己提出問(wèn)題并積極思考解決問(wèn)題，而不是僅僅回答教師提出的問(wèn)題。2.閱讀完“傍晚的小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠?！边@段話后，我提出的問(wèn)題是：這段話描寫了小河的哪些特點(diǎn)？它們是如何被描繪的？二、找規(guī)律識(shí)字1.給生字標(biāo)上正確的讀音并完成練習(xí)。（駐扎）（蛀蟲）（拄拐）（注意）我發(fā)現(xiàn)上面加點(diǎn)字的音節(jié)中的“蟲”和“拐”是一樣的。2.加上偏旁成新字再組詞。包（扌+勹=抱）。3.我也會(huì)仿寫一組詞語(yǔ)。飛鳥、遠(yuǎn)方、明月、清泉。三、詞句段運(yùn)用1.選項(xiàng)B更加強(qiáng)烈，因?yàn)樗?jiǎn)明扼要地表達(dá)了那條狗在不同情況下都會(huì)叫。2.(1)是特殊疑問(wèn)句，仿寫：這本書是誰(shuí)寫的？不是別人，正是李白。(2)是反問(wèn)句，仿寫：這樣美好的回憶，我們?cè)趺茨芡浤兀?3)是一般疑問(wèn)句，仿寫：小明的外婆為什么哭了呢？是因?yàn)樗辉诩覇幔克摹⑽視?huì)積累1.好問(wèn)則裕，不問(wèn)則困。2．智者，不問(wèn)則不知。3．博學(xué)者，審慎思考后，堅(jiān)定地去實(shí)踐。學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合。人非生而知之者，孰能無(wú)所疑惑呢？五、1．長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，烏龜?shù)牟弊雍芏?，水牛的脖子很粗短?．因?yàn)樗Ｕf(shuō)了一些不好聽的話，讓長(zhǎng)頸鹿感到尷尬，烏龜則因?yàn)槁牭搅瞬幌矚g的話而縮進(jìn)殼里。語(yǔ)文園地一、1.×2.×3.√4.√5.√二、1.左右為難的意思是兩難選擇2.火箭的速度比聲速快，所以才能飛出地球的引力范圍3.藺相如不怕廉頗，就怕后生有人。4.雜草會(huì)和小稻秧爭(zhēng)奪養(yǎng)分。三、1.媽媽早上會(huì)讓我多穿點(diǎn)衣服，喝杯牛奶，出門時(shí)囑咐我要注意安全。2.同學(xué)們對(duì)老師缺課的原因有不同的猜測(cè)。四、1.白了少年頭，空悲切。2.整

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