2023產(chǎn)科護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023產(chǎn)?科護(hù)理個(gè)人?工作計(jì)劃范?本一、開(kāi)?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)，提高?護(hù)理服務(wù)?1、借鑒內(nèi)?一科、外一?科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?護(hù)理試點(diǎn)病?房的經(jīng)驗(yàn)，?根據(jù)科室的?具體情況，?同時(shí)爭(zhēng)取護(hù)?理給予人力?支持，至少?增加___?_名護(hù)士，?力爭(zhēng)在年底?開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)工作?。針對(duì)我科?病人周轉(zhuǎn)快?，每天出、?入院病人多?等特點(diǎn)，進(jìn)?一步優(yōu)化流?程，修訂工?作流程，使?護(hù)理工作標(biāo)?準(zhǔn)化、規(guī)范?化。特別是?加強(qiáng)產(chǎn)后_?___小時(shí)?的溫馨護(hù)理?及產(chǎn)后康復(fù)?護(hù)理及母乳?喂養(yǎng)知識(shí)宣?教，使病人?感受護(hù)士的?優(yōu)質(zhì)護(hù)理。?2、加強(qiáng)?護(hù)士人文知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真組織學(xué)?習(xí)與個(gè)人閱?讀相結(jié)合讀?完郵差佛雷?得，要求書(shū)?寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)?，參加“5?。12“護(hù)?士節(jié)的讀書(shū)?報(bào)告會(huì)。達(dá)?到教育的目?的。3、?合理彈性排?班，滿足病?人的需要。?3、每月?召開(kāi)公休會(huì)?一次，配合?客服部發(fā)放?住院病人調(diào)?查問(wèn)卷，了?解病人對(duì)護(hù)?理工作的意?見(jiàn)及建議，?改進(jìn)護(hù)理工?作。4、?簡(jiǎn)化護(hù)理文?書(shū)，把時(shí)間?還給護(hù)士，?把護(hù)士還給?病人。二?、加強(qiáng)規(guī)范?化培訓(xùn)及在?職教育培訓(xùn)?，提高專(zhuān)科?知識(shí)水平?1、做好新?轉(zhuǎn)入護(hù)士、?新分配護(hù)士?的入科培訓(xùn)?，主要培訓(xùn)?科室的規(guī)章?制度、環(huán)境?介紹、有關(guān)?的行為規(guī)范?，使新護(hù)士?對(duì)科室的情?況有所了解?，盡快適應(yīng)?科室工作。?2、制定?可行的專(zhuān)科?計(jì)劃，根據(jù)?產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)的?特殊性，同?時(shí)兼顧愛(ài)嬰?醫(yī)院的檢查?、產(chǎn)科急救?中心檢查、?“降消”工?作檢查、產(chǎn)?科質(zhì)量檢查?等上級(jí)部門(mén)?的檢查。?3、規(guī)范護(hù)?理查房，提?升專(zhuān)業(yè)知識(shí)?水平及實(shí)踐?能力。4?、為護(hù)理人?員提供學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)：?（1）、鼓?勵(lì)自學(xué)，參?加護(hù)理大專(zhuān)?及本科的自?學(xué)及函授考?試。（2?）利用“降?消”項(xiàng)目提?供的機(jī)會(huì)，?計(jì)劃選派_?___名護(hù)?士到上級(jí)醫(yī)?院進(jìn)修學(xué)習(xí)?，掌握新知?識(shí)、新技能?，促進(jìn)專(zhuān)科?知識(shí)的發(fā)展?。三、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?監(jiān)控，強(qiáng)化?質(zhì)量意識(shí)。?1、認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)新?修訂的護(hù)理?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，?達(dá)到人人掌?握標(biāo)準(zhǔn)。?2、加強(qiáng)護(hù)?士慎獨(dú)精神?，保持護(hù)理?質(zhì)量及護(hù)理?安全。3?、一級(jí)質(zhì)控?組織按標(biāo)準(zhǔn)?每月自查兩?次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)提出?，并認(rèn)真督?促落實(shí)整改?措施。配合?護(hù)理部每季?度的護(hù)理質(zhì)?量考評(píng)。?4、加強(qiáng)質(zhì)?量意識(shí)教育?，正強(qiáng)質(zhì)量?意識(shí)，達(dá)到?人人參與質(zhì)?量的效果。?四、加強(qiáng)?環(huán)節(jié)質(zhì)量管?理，保證護(hù)?理安全。?1、組織參?加護(hù)理安全?教育，科室?安全教育課?每月一次，?提高護(hù)理人?員安全防范?意識(shí)，規(guī)范?護(hù)理行為，?促進(jìn)護(hù)理質(zhì)?量提高。?2、落實(shí)好?消毒隔離措?施，特別是?產(chǎn)房消毒隔?離要符合規(guī)?范要求，產(chǎn)?房及病區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)?測(cè)結(jié)果符合?標(biāo)準(zhǔn)要求。?3、建立?近效藥品登?記本，建立?新藥品說(shuō)明?書(shū)檔案，建?立藥物配伍?禁忌登記本?，認(rèn)真組織?學(xué)習(xí)護(hù)理用?藥失誤防范?。增強(qiáng)安全?用藥意識(shí)，?保證用藥安?全及用藥效?果。4、?加強(qiáng)不良事?件自動(dòng)報(bào)告?意識(shí)。5?、作好毒麻?藥品、搶救?藥品的管理?，班班交接?清楚，保證?物品齊全、?性能良好，?搶救儀器功?能良好，處?于備用狀態(tài)?。6、將?規(guī)范交接班?持續(xù)進(jìn)行，?及時(shí)有效的?進(jìn)行治療及?護(hù)理，保證?護(hù)理安全。?五、積極?開(kāi)展新業(yè)務(wù)?、新技術(shù)?認(rèn)真落實(shí)護(hù)?理新業(yè)務(wù)、?新技術(shù)管理?制度，積極?開(kāi)展護(hù)理新?業(yè)務(wù)，年內(nèi)?爭(zhēng)取開(kāi)展_?___項(xiàng)護(hù)?理新業(yè)務(wù)，?鼓勵(lì)大家撰?寫(xiě)護(hù)理論文?。六、做?好護(hù)理教學(xué)?落實(shí)臨床?教學(xué)管理制?度，安排護(hù)?師職稱(chēng)以上?護(hù)理人員一?對(duì)一進(jìn)行帶?教，掌握產(chǎn)?科護(hù)理及技?術(shù)操作，基?礎(chǔ)護(hù)理操作?，傳授工作?中處理疑難?問(wèn)題、復(fù)雜?問(wèn)題的能力?，了解護(hù)生?的思想動(dòng)態(tài)?，使護(hù)生按?計(jì)劃完成產(chǎn)?科實(shí)習(xí)計(jì)劃?。七、護(hù)?理各項(xiàng)指標(biāo)?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要?求（1）?三基理論考?試合格率_?___%?（2）護(hù)理?技術(shù)操作合?格率___?_%（3?）基礎(chǔ)護(hù)理?合格率__?__%（?4）特、一?級(jí)護(hù)理病人?合格率>_?___%?（5）急救?物品完好率?____%?（6）一?人一針一管?一用一滅菌?執(zhí)行率__?__%（?7）護(hù)理文?件書(shū)寫(xiě)合格?率____?%（8）?醫(yī)療器械消?毒滅菌合格?率____?%202?3產(chǎn)科護(hù)理?個(gè)人工作計(jì)?劃范本（二?）一、開(kāi)?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)，提高?護(hù)理服務(wù)?1、借鑒內(nèi)?一科、外一?科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?護(hù)理試點(diǎn)病?房的經(jīng)驗(yàn)，?根據(jù)科室的?具體情況，?同時(shí)爭(zhēng)取護(hù)?理給予人力?支持，至少?增加___?_名護(hù)士，?力爭(zhēng)在年底?開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)工作?。針對(duì)我科?病人周轉(zhuǎn)快?，每天出、?入院病人多?等特點(diǎn)，進(jìn)?一步優(yōu)化流?程，修訂工?作流程，使?護(hù)理工作標(biāo)?準(zhǔn)化、規(guī)范?化。特別是?加強(qiáng)產(chǎn)后_?___小時(shí)?的溫馨護(hù)理?及產(chǎn)后康復(fù)?護(hù)理及母乳?喂養(yǎng)知識(shí)宣?教，使病人?感受護(hù)士的?優(yōu)質(zhì)護(hù)理。?2、加強(qiáng)?護(hù)士人文知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真組織學(xué)?習(xí)與個(gè)人閱?讀相結(jié)合讀?完郵差佛雷?得，要求書(shū)?寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)?，參加“5?。12“護(hù)?士節(jié)的讀書(shū)?報(bào)告會(huì)。達(dá)?到教育的目?的。3、?合理彈性排?班，滿足病?人的需要。?3、每月?召開(kāi)公休會(huì)?一次，配合?客服部發(fā)放?住院病人調(diào)?查問(wèn)卷，了?解病人對(duì)護(hù)?理工作的意?見(jiàn)及建議，?改進(jìn)護(hù)理工?作。4、?簡(jiǎn)化護(hù)理文?書(shū)，把時(shí)間?還給護(hù)士，?把護(hù)士還給?病人。二?、加強(qiáng)規(guī)范?化培訓(xùn)及在?職教育培訓(xùn)?，提高專(zhuān)科?知識(shí)水平?1、做好新?轉(zhuǎn)入護(hù)士、?新分配護(hù)士?的入科培訓(xùn)?，主要培訓(xùn)?科室的規(guī)章?制度、環(huán)境?介紹、有關(guān)?的行為規(guī)范?，使新護(hù)士?對(duì)科室的情?況有所了解?，盡快適應(yīng)?科室工作。?2、制定?可行的專(zhuān)科?計(jì)劃，根據(jù)?產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)的?特殊性，同?時(shí)兼顧愛(ài)嬰?醫(yī)院的檢查?、產(chǎn)科急救?中心檢查、?“降消”工?作檢查、產(chǎn)?科質(zhì)量檢查?等上級(jí)部門(mén)?的檢查。?3、規(guī)范護(hù)?理查房，提?升專(zhuān)業(yè)知識(shí)?水平及實(shí)踐?能力。4?、為護(hù)理人?員提供學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)：?（1）、鼓?勵(lì)自學(xué)，參?加護(hù)理大專(zhuān)?及本科的自?學(xué)及函授考?試。（2?）利用“降?消”項(xiàng)目提?供的機(jī)會(huì)，?計(jì)劃選派_?___名護(hù)?士到上級(jí)醫(yī)?院進(jìn)修學(xué)習(xí)?，掌握新知?識(shí)、新技能?，促進(jìn)專(zhuān)科?知識(shí)的發(fā)展?。三、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?監(jiān)控，強(qiáng)化?質(zhì)量意識(shí)。?1、認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)新?修訂的護(hù)理?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，?達(dá)到人人掌?握標(biāo)準(zhǔn)。?2、加強(qiáng)護(hù)?士慎獨(dú)精神?，保持護(hù)理?質(zhì)量及護(hù)理?安全。3?、一級(jí)質(zhì)控?組織按標(biāo)準(zhǔn)?每月自查兩?次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)提出?，并認(rèn)真督?促落實(shí)整改?措施。配合?護(hù)理部每季?度的護(hù)理質(zhì)?量考評(píng)。?4、加強(qiáng)質(zhì)?量意識(shí)教育?，正強(qiáng)質(zhì)量?意識(shí)，達(dá)到?人人參與質(zhì)?量的效果。?四、加強(qiáng)?環(huán)節(jié)質(zhì)量管?理，保證護(hù)?理安全。?1、組織參?加護(hù)理安全?教育，科室?安全教育課?每月一次，?提高護(hù)理人?員安全防范?意識(shí)，規(guī)范?護(hù)理行為，?促進(jìn)護(hù)理質(zhì)?量提高。?2、落實(shí)好?消毒隔離措?施，特別是?產(chǎn)房消毒隔?離要符合規(guī)?范要求，產(chǎn)?房及病區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)?測(cè)結(jié)果符合?標(biāo)準(zhǔn)要求。?3、建立?近效藥品登?記本，建立?新藥品說(shuō)明?書(shū)檔案，建?立藥物配伍?禁忌登記本?，認(rèn)真組織?學(xué)習(xí)護(hù)理用?藥失誤防范?。增強(qiáng)安全?用藥意識(shí)，?保證用藥安?全及用藥效?果。4、?加強(qiáng)不良事?件自動(dòng)報(bào)告?意識(shí)。5?、作好毒麻?藥品、搶救?藥品的管理?，班班交接?清楚，保證?物品齊全、?性能良好，?搶救儀器功?能良好，處?于備用狀態(tài)?。6、將?規(guī)范交接班?持續(xù)進(jìn)行，?及時(shí)有效的?進(jìn)行治療及?護(hù)理，保證?護(hù)理安全。?五、積極?開(kāi)展新業(yè)務(wù)?、新技術(shù)?認(rèn)真落實(shí)護(hù)?理新業(yè)務(wù)、?新技術(shù)管理?制度，積極?開(kāi)展護(hù)理新?業(yè)務(wù)，年內(nèi)?爭(zhēng)取開(kāi)展_?___項(xiàng)護(hù)?理新業(yè)務(wù)，?鼓勵(lì)大家撰?寫(xiě)護(hù)理論文?。六、做?好護(hù)理教學(xué)?落實(shí)臨床?教學(xué)管理制?度，安排護(hù)?師職稱(chēng)以上?護(hù)理人員一?對(duì)一進(jìn)行帶?教，掌握產(chǎn)?科護(hù)理及技?術(shù)操作，基?礎(chǔ)護(hù)理操作?，傳授工作?中處理疑難?問(wèn)題、復(fù)雜?問(wèn)題的能力?，了解護(hù)生?的思想動(dòng)態(tài)?，使護(hù)生按?計(jì)劃完成產(chǎn)?科實(shí)習(xí)計(jì)劃?。七、護(hù)?理各項(xiàng)指標(biāo)?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要?求