2023小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023小?學(xué)三年級(jí)上?學(xué)期班主任?的工作計(jì)劃?范本這學(xué)?期我擔(dān)任三?年級(jí)的班主?任，隨之而?來的是工作?也將迎接新?的挑戰(zhàn)。我?們都知道，?一個(gè)校是由?多個(gè)班級(jí)組?成的，班級(jí)?是學(xué)校的重?要成員，它?的一言一行?都將影響著?學(xué)校。如何?才能將班級(jí)?工作開展得?有聲有色呢?？那就要看?這個(gè)班的指?揮官。班?主任的工作?是怎樣進(jìn)行?的。有人說?：一個(gè)好班?主任就是一?個(gè)好班集體?。如果說每?個(gè)孩子都是?一顆小星星?，我愿用真?誠(chéng)、熱情為?他們撐起一?片摯愛的晴?空，讓他們?各自閃爍出?最燦爛、最?動(dòng)人的光輝?!為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計(jì)?劃如下：?一、班級(jí)基?本情況和目?標(biāo)：本學(xué)?期三年級(jí)人?數(shù)多而分班?，學(xué)校讓我?帶其中的一?個(gè)班，為此?我為新接手?班制定的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍，?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。繼?續(xù)抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?，強(qiáng)化《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?落實(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?師生中進(jìn)行?賞識(shí)教育，?老師賞識(shí)學(xué)?生，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)賞識(shí)自?己，賞識(shí)他?人。積極配?合學(xué)校、少?先隊(duì)的各種?活動(dòng)，開展?豐富多彩的?爭(zhēng)做“五小?公民”活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)烈的責(zé)任?感以及自我?約束，自我?管理的能力?。為了能?把本班建成?具有“團(tuán)結(jié)?、活潑、愛?學(xué)、樂學(xué)”?的班風(fēng)，為?學(xué)生的成才?打下扎實(shí)的?基礎(chǔ)，為教?師工作有步?驟、避免盲?目性，特制?定班級(jí)工作?計(jì)劃：1?、根據(jù)學(xué)生?實(shí)際情況，?制定獎(jiǎng)懲分?明的班級(jí)公?約;2、?在學(xué)生中培?養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，有“你追?我趕”的比?學(xué)風(fēng)格;?3、面對(duì)全?體學(xué)生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?4、關(guān)鍵要?抓好班級(jí)的?紀(jì)律，因?yàn)?紀(jì)律是成績(jī)?的保證。要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵在教育好?后進(jìn)生。所?以，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要;5、?成績(jī)、表現(xiàn)?好的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵(lì)，?既要肯定成?績(jī)，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進(jìn)步;?6、力爭(zhēng)做?好每位學(xué)生?的思想工作?，使他們提?高認(rèn)識(shí)，不?斷上進(jìn)。?二、德育工?作總目標(biāo)：?1、重視?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育、集體主?義教育、文?明行為等教?育，有效提?高學(xué)生的思?想道德素質(zhì)?。2、在?完成教學(xué)任?務(wù)的同時(shí)，?有力、有效?地滲透思想?品德教育，?讓德育于各?科教學(xué)中，?于教師的一?言一行中。?3、班內(nèi)?通過細(xì)致的?思想教育和?有益的主題?教育活動(dòng)，?形成團(tuán)結(jié)向?上的良好班?風(fēng)，培養(yǎng)出?自主自動(dòng)的?隊(duì)干部，爭(zhēng)?創(chuàng)“文明班?”。（每月?主題活動(dòng)附?注在后面）?4、開展?形式多樣的?少先隊(duì)活動(dòng)?，充分發(fā)揮?學(xué)生的自主?自動(dòng)能力、?創(chuàng)新實(shí)踐能?力、自我管?理等多種能?力，使少先?隊(duì)活動(dòng)真正?成為德育的?有效陣地。?5、進(jìn)一?步加強(qiáng)行為?規(guī)范的系列?教育活動(dòng)，?通過學(xué)生的?主動(dòng)參與、?自我管理、?自我服務(wù)等?多種活動(dòng)模?式，成為行?為規(guī)范特色?班，使學(xué)生?中涌現(xiàn)出一?大批“行為?規(guī)范小明星?”，并使全?體學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?行為習(xí)慣，?人人爭(zhēng)做文?明小學(xué)生。?三、教育?內(nèi)容及措施?：（一）?、行為規(guī)范?教育：一?句響亮的口?號(hào)：學(xué)會(huì)做?人。抓學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，分?階段落實(shí)小?學(xué)生一日常?規(guī)。1、?明確一日常?規(guī)細(xì)則，做?到人人知曉?。2、充?分發(fā)揮行為?規(guī)范示范員?的表率作用?，做到以一?帶四。3?、用班會(huì)、?晨會(huì)進(jìn)行常?規(guī)教育，抓?好紀(jì)律、禮?貌、勞動(dòng)、?學(xué)習(xí)等方面?的常規(guī)，使?行為規(guī)范訓(xùn)?練經(jīng)?；?、?規(guī)范化。?（二）、主?題教育活動(dòng)?：1、做?小主人教育?活動(dòng)自覺?養(yǎng)成愛護(hù)身?邊的公物、?植物、動(dòng)物?，做學(xué)校的?主人。2?、愛國(guó)主義?專題教育?看____?本愛國(guó)主義?書籍。聽?一則愛國(guó)主?義故事。?畫一幅“我?心中的祖國(guó)?”的圖畫。?（三）、?體育、衛(wèi)生?工作：1?、抓好學(xué)生?的體育達(dá)標(biāo)?項(xiàng)目。與體?育老師及時(shí)?聯(lián)系，抓緊?對(duì)體育有困?難的學(xué)生進(jìn)?行督促。如?：孫行迪、?周強(qiáng)、戴夏?君等特別胖?的學(xué)生鍛煉?。2、小?隊(duì)隊(duì)員做到?自己的同學(xué)?自己幫，共?同進(jìn)步。?3、抓好“?兩操”，注?重質(zhì)量，控?制眼睛新發(fā)?病率。4?、定期宣傳?衛(wèi)生知識(shí)，?生活小常識(shí)?。（四）?、家長(zhǎng)工作?：1、做?好家訪工作?，做到及時(shí)?聯(lián)系。2?、開好家長(zhǎng)?會(huì)，積極引?導(dǎo)家長(zhǎng)參與?教育活動(dòng)，?努力使其成?為教育教學(xué)?的有益補(bǔ)充?和助手。?3、利用家?長(zhǎng)力量和社?會(huì)力量，拓?展教育陣地?。4、引?導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)?心子女的學(xué)?習(xí)和心理健?康，及時(shí)反?饋學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，以?求雙向了解?。四、具?體措施：?1、抓好班?級(jí)一日常規(guī)?，杜絕遲到?曠課現(xiàn)象，?抓好自習(xí)課?紀(jì)律，提高?效率。2?、提高板報(bào)?、墻報(bào)質(zhì)量?，營(yíng)造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，構(gòu)建良好?的班級(jí)文化?。3、利?用班級(jí)刊物?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?發(fā)揮學(xué)生的?主觀能動(dòng)性?，激勵(lì)學(xué)生?。4、通?過組織班級(jí)?活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)?生的集體觀?念，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?5、定期?開展學(xué)習(xí)活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度和方?法。6、?開展有益的?文體活動(dòng)，?促使學(xué)生的?身心健康發(fā)?展。7、?組織學(xué)生積?極參與學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，力爭(zhēng)在各?項(xiàng)活動(dòng)中取?得好成績(jī)。?8、定期?與學(xué)生談心?交流，了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)，及時(shí)?疏導(dǎo)解決學(xué)?生的問題。?五、活動(dòng)?計(jì)劃（略）?2023?小學(xué)三年級(jí)?上學(xué)期班主?任的工作計(jì)?劃范本（二?）轉(zhuǎn)眼間?，新的一學(xué)?期又來臨了?。多年來，?深知班主任?在學(xué)校中的?地位是多么?重要。班主?任不僅是一?個(gè)班學(xué)生品?德、學(xué)習(xí)、?健康和生活?等方面的教?育者、組織?者和指導(dǎo)者?，也是班級(jí)?教育活動(dòng)的?主要實(shí)施者?和個(gè)方面教?育力量的協(xié)?調(diào)者。因而?在體會(huì)著班?主任的那份?壓力與艱辛?中我一直積?極思考如何?做好班主任?工作，望自?己能成為一?名優(yōu)秀的班?主任。一?、指導(dǎo)思想?執(zhí)行__?__教育方?針，促進(jìn)學(xué)?生德、智、?體、美、勞?的全面發(fā)展?，教育中必?須講究藝術(shù)?，促進(jìn)學(xué)生?德、智、體?、美、勞的?全面發(fā)展。?另外把德育?放在首要地?位，引導(dǎo)學(xué)?生熱愛__?__、熱愛?社會(huì)主義、?熱愛祖國(guó)、?熱愛勞動(dòng)，?逐步樹立科?學(xué)的人生觀?、世界觀。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?每個(gè)孩子都?活潑可愛，?有著很強(qiáng)的?上進(jìn)心和集?體榮譽(yù)感。?他們純潔善?良，好奇心?強(qiáng)，求知欲?強(qiáng)。但是由?于年齡小，?自制能力差?，時(shí)常不能?控制自己，?上課時(shí)愛隨?便說話或者?做小動(dòng)作。?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。?三、工作目?標(biāo)第一：?建立完善的?管理制度。?班級(jí)里實(shí)?行班干部責(zé)?任制。挑選?和培養(yǎng)積極?分子，形成?班級(jí)集體領(lǐng)?導(dǎo)核心;形?成正確的集?體輿論;形?成集體紀(jì)律?;做好個(gè)別?教育工作。?第二：狠?抓學(xué)生的學(xué)?習(xí)，促使良?好學(xué)習(xí)氛圍?的形成。提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性。?為了讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?充分地展開?競(jìng)爭(zhēng)，提高?自我學(xué)習(xí)的?能動(dòng)性，要?多開展相應(yīng)?競(jìng)賽活動(dòng)激?發(fā)每個(gè)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性。第三?：重視主題?班會(huì)和各種?活動(dòng)的開展?，培養(yǎng)學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神。用?活動(dòng)來達(dá)到?教育的目的?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力，要?開展好主題?班會(huì)。第?四：保持良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。班級(jí)?衛(wèi)生實(shí)行責(zé)?任到位制，?每天小結(jié)進(jìn)?行獎(jiǎng)懲。個(gè)?人衛(wèi)生實(shí)行?監(jiān)督。四?、具體措施?1.重視?養(yǎng)成教育：?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對(duì)學(xué)生的成?長(zhǎng)進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級(jí)進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。2、?加強(qiáng)后進(jìn)生?管理：面向?全體學(xué)生，?分類施教，?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學(xué)?生。及時(shí)了?解學(xué)生的心?理變化，掌?握他們成長(zhǎng)?道路上的發(fā)?展情況。?3、及時(shí)了?解學(xué)情：準(zhǔn)?確把握學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握，因材施?教，在重點(diǎn)?難點(diǎn)上下工?夫，以促進(jìn)?全班成績(jī)的?平穩(wěn)、扎實(shí)?地上升。?4、家教結(jié)?合：經(jīng)常保?持與否學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來，本學(xué)?期，力爭(zhēng)把?所有的家長(zhǎng)?走訪一次，?甚至多次。?要不厭其煩?的做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，抓兩頭?，促中間，?使全班形成?一盤棋，真?正成為一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。?5、培養(yǎng)班?級(jí)干部：及?時(shí)召開班干?部會(huì)議，針?對(duì)他們?cè)诠?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí)，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?6、重視?關(guān)懷教育：?要關(guān)心學(xué)生?的生活，及?時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)?系，體貼他?們的冷暖，?了解他們的?心理，建立?平等和諧的?師生關(guān)系，?