胎盤的超聲檢查課件整理

胎盤的超聲檢查服從真理，就能征服一切事物胎盤的超聲檢查胎盤的超聲檢查服從真理，就能征服一切事物胎盤的超聲檢查超聲科Contents胎盤的胚胎發(fā)育01正常胎盤聲像圖02異常胎盤(大小形狀、位置、實質(zhì))03胎盤植入、胎盤早剝超聲診斷04《離散數(shù)學(xué)》課程主要包括矩陣代數(shù)、集合論、數(shù)理邏輯、代數(shù)系統(tǒng)、圖論五部分.通過離散數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高抽象思維和嚴(yán)格的邏輯推理能力，養(yǎng)成良好的邏輯性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、發(fā)散性等思維習(xí)慣.矩陣是線性代數(shù)中的一個基本概念，可以使很多抽象的數(shù)學(xué)概念得到具體的表示，并且把運算轉(zhuǎn)換成簡單的矩陣運算.矩陣成為解決許多數(shù)學(xué)問題的有力工具，在離散數(shù)學(xué)中的應(yīng)用也很廣泛.下面就矩陣應(yīng)用的實例進(jìn)行討論.1.矩陣的定義由m×n個數(shù)a■（i=1，2，…，m；j=1，2，…，n），在括號（）內(nèi)排列成m行n列（橫的稱行，縱的稱列）的一個長方形數(shù)表a■a■…a■a■a■…a■…………a■a■…a■，稱為矩陣A■=（a■）■.通常用大寫字母A、B…表示，其中a■稱為矩陣第i行第j列的元素.2.關(guān)系矩陣定義：設(shè)X，Y是任意兩個集合，則稱笛卡爾積X×Y的任一子集為從X到Y(jié)的二元關(guān)系，簡稱關(guān)系，記為R，R？哿X×Y.設(shè)A={x■，x■，…，x■}，R是A上的關(guān)系，若〈x■，x■〉∈R，則r■=1；若〈x■，x■〉？埸R，則r■=0，則（r■）=r■r■…r■r■r■…r■…………r■r■…r■是R的關(guān)系矩陣，記作M■.例如：A={1，2，3，4}，R={〈1，1〉，〈1，3〉，〈2，3〉，〈3，2〉，〈4，2〉}，則R的關(guān)系矩陣是M■=1010001001000100.3.關(guān)系的五種性質(zhì)不僅反映在集合表達(dá)式上，而且明顯地反映在關(guān)系矩陣上，特點如下表：4.關(guān)系的閉包定理：設(shè)R為A上的關(guān)系，則有（1）自反閉包r（R）=R∪R■；（2）對稱閉包s（R）=R∪R■；（3）傳遞閉包t（R）=R∪R■∪R■∪…例1：已知關(guān)系矩陣M■=110000110，求它的自反閉包r（R）、對稱閉包s（R）和傳遞閉包的關(guān)系矩陣.解：M■=M■∪M■=110010111M■=M■∪M■=111101110M■=110000110■=110000110=M■，則得出R=R■=R■=R■（n=1，2，3…）而t（R）=R∪R■∪R■∪…=R，有M■=M■=110000110.關(guān)系的表示方法關(guān)系圖主要表達(dá)結(jié)點與結(jié)點間的鄰接關(guān)系，就是使用上面方法直接從R的關(guān)系矩陣得到.例2：R的關(guān)系圖為，試給出它的自反閉包r（R）、對稱閉包s（R）和傳遞閉包t（R）的關(guān)系圖.解：自反閉包r（R）的關(guān)系圖為，對稱閉包s（R）的關(guān)系圖為，下面求傳遞閉包的關(guān)系矩陣：M■=0100000101000100010000001M■=0010100011001000001000001M■=M■.M■=0001100101000100010000001M■=M■.M■=0010100011001000001000001=M■M■∪M■∪M■=0111100111001100011000001則t（R）={〈a，b〉，〈a，c〉，〈a，d〉，〈a，e〉，〈b，c〉，〈b，d〉，〈b，e〉，〈c，c〉，〈c，d〉，〈d，c〉，〈d，d〉，〈e，e〉}得到傳遞閉包的關(guān)系圖為.近些年，我國的教育界進(jìn)行了素質(zhì)教育相關(guān)的改革，同時提出了新課程的標(biāo)準(zhǔn)化改革方向和具體要求。迎合素質(zhì)教育深化的潮流，各個階段的課程都進(jìn)行了一些相關(guān)的教育改革和教學(xué)變動。在初中英語閱讀教學(xué)中，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，初中英語教師要不斷探究新的教學(xué)模式和方法，努力培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時也要讓學(xué)生在教學(xué)過程中會集精神和注意力，重視教師的引導(dǎo)作用。在進(jìn)行初中英語學(xué)習(xí)的過程中，要努力加強學(xué)生的英語表達(dá)交流能力，培養(yǎng)他們的英文語感。初中生大部分對教師的行為和思想有著不小的抵觸，原因在于教師平日里在學(xué)習(xí)方面對學(xué)生有嚴(yán)厲的態(tài)度，也就形成他們與教師之間的隔閡。為此，教師有必要從學(xué)生出發(fā)，創(chuàng)新多樣化教學(xué)手段，提高閱讀教學(xué)的實質(zhì)教學(xué)質(zhì)量。一、提高初中英語閱讀教學(xué)質(zhì)量的必要手段1.營造英語課堂的良好學(xué)習(xí)氛圍初中英語的閱讀教學(xué)課堂，應(yīng)該具有良好的學(xué)習(xí)氛圍，講課的環(huán)境應(yīng)當(dāng)是充滿活力的。因此，教師要和學(xué)生共同努力營造和諧活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在其中積極地學(xué)習(xí)英文語句，努力加強英文實踐交流。同時教師也要加強教學(xué)言語的整合，教學(xué)的語言要明確科學(xué)，且要提高大家的學(xué)習(xí)興趣。比如：在學(xué)習(xí)牛津版七年級英語上冊Unit2“Myfamily”時，教師可以與學(xué)生們以“family”為話題展開討論，鼓勵大家向別的同學(xué)介紹自己家人的性格及外貌，用英語進(jìn)行描述，加強學(xué)生交流的同時提高他們的英語水平，進(jìn)而引起學(xué)生的興趣，充分打造良好的英語課堂教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，尊敬教師，具有班集體榮譽感，同時也要養(yǎng)成良好的英語閱讀習(xí)慣，推動教學(xué)的道德文明素質(zhì)的思想傳播。在課堂上，教師要與學(xué)生及時有效地溝通交流，以搶答的方法引起學(xué)生參與英語教學(xué)活動中的興趣，讓學(xué)生在教學(xué)的過程中感受到愉快，并從中獲取知識。2.教師要與學(xué)生養(yǎng)成良好的交流習(xí)慣現(xiàn)如今，小學(xué)的教育不再僅僅重視知識的傳播，同時注重學(xué)生道德素質(zhì)的培育。初中英語也是如此，教師不僅要傳授給學(xué)生英語知識，還要以教材為基礎(chǔ)教他們學(xué)會做人，學(xué)會生存。因此，在初中英語的閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)加強與學(xué)生間的交流溝通，理解他們的行為和想法。初中階段是青少年身體和心理成長的主要階段，在這期間的英語教學(xué)，教師要把自己的思想感情投入教學(xué)中，理解學(xué)生的興趣愛好，實實在在地融入學(xué)生這個集體。同時也要處理好與學(xué)生間的聯(lián)系，使學(xué)生感受到友情，而不是高高在上的教師感覺。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必然會遇到各種疑惑和不解，教師要主動地向?qū)W生了解狀況，和他們溝通，為他們排異解難，同時教授他們英語的閱讀方法，以減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力。二、初中英語閱讀教學(xué)應(yīng)當(dāng)合理運用情境教學(xué)現(xiàn)在的初中英語閱讀教學(xué)，教師都習(xí)慣采用情境教學(xué)的方式進(jìn)行課程的開展。在活躍的學(xué)習(xí)氛圍中，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極地回答問題，并設(shè)立相關(guān)的情景，以角色扮演的形式使學(xué)生融入其中。比如在學(xué)生學(xué)習(xí)牛津版初中英語Unit3“Goodfriends”的時候，就可以讓學(xué)生分別介紹自己的朋友有哪些？并與自己的朋友進(jìn)行英語教材當(dāng)中的對話，增強英語交流的實踐能力。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生可以迅速了解本章節(jié)的內(nèi)容，提高英語方面的認(rèn)知和學(xué)習(xí)渴望度，同時也會激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們主動活躍地參與教學(xué)，從而收到良好的教學(xué)成效。在這樣的教學(xué)活動中，學(xué)生可以充分發(fā)揮個人的想象力，改進(jìn)自己的英語思想，拓展自己的英文詞庫量。把課文的中心思想與生活中的現(xiàn)象聯(lián)系起來，使學(xué)生和教師有更多的機(jī)會在英語的閱讀教學(xué)當(dāng)中不斷地探索發(fā)展，尋求新的教學(xué)方法和策略。情境教學(xué)在英語閱讀教學(xué)課堂中的應(yīng)用，能有效提高學(xué)生的學(xué)識，提升英語課堂教學(xué)水平，同時也可以提高教師課程開展的效率。三、初中英語閱讀教學(xué)要努力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好1.在初中英語的閱讀教學(xué)中要有針對性且準(zhǔn)確的設(shè)置懸念，在教學(xué)開始時教師通過舉例，如講解一些小的故事情節(jié)，并從中設(shè)置一些懸念，激發(fā)學(xué)生的探索心理，培育他們對英語的學(xué)習(xí)愛好，引發(fā)他們思考故事情節(jié)的發(fā)展。在教師懸念完成以后正式地引進(jìn)正題，令學(xué)生快速地集中注意力，聚精會神地聽教師進(jìn)一步的講解。比如：在講解牛津版初中英語八年級上冊Unit4“Wildanimals”時，教師可以首先詢問大家：大家知道的野生動物有哪些？然后引導(dǎo)大家進(jìn)行積極的回答。在這樣的教學(xué)模式下，學(xué)生不僅訓(xùn)練了英語的學(xué)習(xí)思維和方法，而且形成了積極努力自主探索的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2.初中英語閱讀教學(xué)，教師在引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材課文時，要著重理清課文的發(fā)展脈絡(luò)，整體把握文章宗旨，重點關(guān)注其中的英文知識點和要點，劃出學(xué)生容易不解的詞匯。對于學(xué)生在課文中不了解的內(nèi)容和詞匯，教師有必要進(jìn)行主要講解，提高學(xué)生對于生詞的認(rèn)知，幫助他們完整地閱讀理解英語課文，進(jìn)一步督促他們學(xué)好英語。四、結(jié)語在初中英語閱讀教學(xué)當(dāng)中，教師應(yīng)當(dāng)以素質(zhì)教育的核心內(nèi)容為依據(jù)，把握學(xué)生在英語學(xué)習(xí)行為中的主體地位，發(fā)揮他們的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，挖掘他們的英語潛力，運用多樣化的教育方法進(jìn)行授課。在日常生活中，教師要努力培養(yǎng)學(xué)生們的英語的學(xué)習(xí)興趣，使他們形成活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度，最終全面地提高初中英語閱讀教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。胎盤的超聲檢查服從真理，就能征服一切事物胎盤的超聲檢查胎盤的1胎盤的超聲檢查超聲科胎盤的超聲檢查2Contents胎盤的胚胎發(fā)育01正常胎盤聲像圖02異常胎盤(大小形狀、位置、實質(zhì))03胎盤植入、胎盤早剝超聲診斷04Contents3PART01胎盤的胚胎發(fā)育PART4孕早期胎盤示意圖孕囊種植在蛻膜內(nèi)包蛻膜孕囊底蛻膜早期,增殖的絨毛在超聲上基腴廢現(xiàn)為騷回聲。平滑絨毛膜胎:是由胎兒的叢密絨毛和尋體的就膜同形成的壁蛻膜與早8周開始可以辨認(rèn),早12真蛻膜)多葉絨毛膜周基本形成叢密絨毛膜子宮肌層子宮腔孕早期胎盤示意圖孕囊種植在蛻膜5胎盤示意圖被毛間的母從密色膜動脈聯(lián)蛇段羊擬絨毛膜融合子腔宮燥液栓胎盤的胎兒面光滑,表面覆有羊膜;胎盤的母體面為剝離后的底蛻膜胎盤示意圖6胎盤是由胎兒的叢密絨毛膜和母體的底蛻膜共同組成的圓盤狀結(jié)構(gòu)。絨毛膜有滋養(yǎng)層和胚外中胚層組成。隨著滋養(yǎng)層細(xì)胞形成絨毛,絨毛侵蝕蛻膜化的子宮內(nèi)膜,母體與胚胎間的循環(huán)得以發(fā)展。此過程使得血管絨毛間隙充分發(fā)育,從而可從子官螺旋動脈中接受足夠的母血。絨毛間隙壁上襯有合體細(xì)胞滋養(yǎng)層的細(xì)胞,故母血并不與蛻膜組織相接處,也不與胎兒血液相通。胎盤隔:相鄰絨毛間隙之間殘留下的楔形的底蛻膜形成。胎盤隔把胎盤的胎兒部分分隔成15-30個不規(guī)則形狀的胎盤小葉。正常情況下,絨毛只深入到子官內(nèi)膜功能層深部,若底蛻膜發(fā)育不良時,滋養(yǎng)層細(xì)胞可能植入過深甚至進(jìn)入子宮肌層,造成植λ性胎盤。在胎盤出血時,血在絨毛膜與蛻膜組織間積存,導(dǎo)致絨毛膜下血腫胎盤是由胎兒的叢密絨毛膜和母體的底蛻膜共同組成的圓盤狀結(jié)構(gòu)。7成熟胎盤示意圖(家氧動《氧下絨毛點三和間足雛B底具它膜的軟子內(nèi)動上份體循環(huán)成熟胎盤示意圖8PART正常胎盤聲像圖PART9正常胎盤實質(zhì)聲像圖MA=9w6d從孕9周開始,超聲顯示胎盤成月牙狀強回聲圍繞在孕囊周邊。正常胎盤實質(zhì)聲像圖10正常胎盤實質(zhì)聲像圖ist=1,55cm孕12周后胎盤回聲逐漸減低,超聲可見清晰的胎盤輪廓。正常胎盤實質(zhì)聲像圖11胎盤的超聲檢查課件整理12胎盤的超聲檢查課件整理13胎盤的超聲檢查課件整理14胎盤的超聲檢查課件整理15胎盤的超聲檢查課件整理16胎盤的超聲檢查課件整理17胎盤的超聲檢查課件整理18胎盤的超聲檢查課件整理19胎盤的超聲檢查課件整理20胎盤的超聲檢查課件整理21胎盤的超聲檢查課件整理22胎盤的超聲檢查課件整理23胎盤的超聲檢查課件整理24胎盤的超聲檢查課件整理25胎盤的超聲檢查課件整理26胎盤的超聲檢查課件整理27胎盤的超聲檢查課件整理28胎盤的超聲檢查課件整理29胎盤的超聲檢查課件整理30胎盤的超聲檢查課件整理31胎盤的超聲檢查課件整理32胎盤的超聲檢查課件整理33胎盤的超聲檢查課件整理34胎盤的超聲檢查課件整理35胎盤的超聲檢查課件整理36胎盤的超聲檢查課件整理37胎盤的超聲檢查課件整理38胎盤的超聲檢查課件整理39胎盤的超聲檢查課件整理40胎盤的超聲檢查課件整理41胎盤的超聲檢查課件整理42胎盤的超聲檢查課件整理43胎盤的超聲檢查課件整理44胎盤的超聲檢查課件整理45胎盤的超聲檢查課件整理46胎盤的超聲檢查課件整理47胎盤的超聲檢查課件整理48胎盤的超聲檢查課件整理49胎盤的超聲檢查課件整理50胎盤的超聲檢查課件整理51胎盤的超聲檢查課件整理52胎盤的超聲檢查課件整理53胎盤的超聲檢查課件整理54胎盤的超聲檢查課件整理55胎盤的超聲檢查課件整理56胎盤的超聲檢查課件整