高考播音老師的課件_第1頁
高考播音老師的課件_第2頁
高考播音老師的課件_第3頁
高考播音老師的課件_第4頁
高考播音老師的課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

導(dǎo)入音樂與影視欣賞與體驗株洲市景弘中學(xué)鄧君活動與探究導(dǎo)入欣賞與體驗

辛德勒的名單臥虎藏龍影視音樂表現(xiàn)形式花兒為什么這樣紅無聲電影片段紅樓夢活動與探究表格整理交流拓展課后拓展無聲電影片段1、這是哪位喜劇大師?2、他用什么來向觀眾表達和詮釋劇情呢?知識鏈接欣賞與體驗?zāi)o聲)時期

第一位在電影中使用音樂的人是盧米埃兄弟。1895年12月28日在巴黎的卡普辛大道餐廳,盧米埃兄弟放映了電影史上的第一部商業(yè)片,當(dāng)時盧米埃兄弟在放映的同時還邀請了鋼琴家做現(xiàn)場的伴奏,所演奏曲目均是通俗的小品音樂,因此這代表了電影與音樂第一次的交會。這就是影視音樂的雛形。

欣賞與體驗

影視音樂

影視音樂是指為電影和電視而創(chuàng)作的音樂,是影視這一綜合藝術(shù)的重要組成部分。它的演奏(唱)是通過畫面與對白、音響的效果合成一條聲帶,隨影視片的放映被觀眾感知。它既有音樂的一般共性,又有自己的特性,是20世紀(jì)新出現(xiàn)的音樂體裁。欣賞與體驗音樂與影視影視歌曲:主題歌插曲片頭曲片尾曲影視樂曲:主題音樂

背景音樂影視音樂音畫同步音畫對位(音樂與畫面的關(guān)系)(表現(xiàn)形式)欣賞與體驗《枉凝眉》1結(jié)合劇情和歌詞,這首曲子在此處有什么用意?欣賞與體驗歌詞劇情介紹鑒賞提示《冰山上的來客》插曲1、此曲具有哪個地區(qū)少數(shù)民族的特色?2、此插曲在影片中出現(xiàn)了三次,為什么出現(xiàn)了三次?欣賞與體驗《花兒為什么這樣紅》(一)劇情介紹鑒賞提示譜例欣賞與體驗

《臥虎藏龍》場景音樂音畫同步配樂技巧劇情介紹鑒賞提示1、音樂用什么樂器演奏?2、音樂表現(xiàn)了怎樣的特定內(nèi)容?3、這兩個場景中音樂與畫面是怎樣的關(guān)系?設(shè)計二

《辛德勒的名單》片段欣賞與體驗1優(yōu)美、抒情2憤怒劇情介紹鑒賞提示1、如果讓你為這段畫面配樂,你會用什么風(fēng)格的音樂?為什么?3純凈、悠揚音畫對位

《辛德勒的名單》片段

1這段音樂有什么作用2音樂與畫面是怎樣的關(guān)系?設(shè)計一欣賞與體驗劇情介紹鑒賞提示童聲合唱配樂技巧童聲合唱欣賞與體驗活動與探究歌曲前后三次出現(xiàn),有對比,有呼應(yīng),深刻地揭示了人物的內(nèi)心活動,使插曲與劇情的發(fā)展有機地結(jié)合在一起。主題歌的寓意,超越現(xiàn)實場景中的表意作用,它用音樂的方式將最后的悲劇結(jié)果隱伏其中,從而形成強烈的對比。電影中音樂的亮點:用性格樂器來表現(xiàn)武打場景。(音畫同步)舒緩、悠揚的音樂和殘暴、血腥的畫面形成巨大反差,讓人們的心靈震撼。(音畫對位)

通過對影視音樂的欣賞,思考:為什么音樂會成為電影藝術(shù)中不可替代的一個組成部分.活動與探究什么是音樂?《中國大百科全書》曾經(jīng)這樣概括:“音樂是憑借聲波震動而存在、在時間中呈現(xiàn)、通過人類的聽覺器官而引起各種情緒反應(yīng)和情感體驗的藝術(shù)門類?!边@說明了音樂是聲音(聽覺)的藝術(shù)和情感的藝術(shù)。當(dāng)它作用在電影這種綜合藝術(shù)中時,通過我們的聯(lián)想進一步加深了我們對影片的理解或增強了電影這種視覺藝術(shù)的情感內(nèi)涵,優(yōu)秀影視音樂情感內(nèi)涵的表達甚至能夠超越影視中自身的語言或?qū)Π?,使視覺藝術(shù)升華,所以人們稱電影音樂是“為了眼睛的音樂”?;顒优c探究課后拓展:

請你通過欣賞影片和查閱資料,了解不同國家影視音樂的民族特點。(重點了解一個國家,如印度,日本等等)活動與探究

謝謝劇情介紹鑒賞提示歌曲演唱歌曲伴奏欣賞與體驗

劇情介紹《紅樓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論