外研版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課標(biāo)-說(shuō)教材

六年級(jí)上冊(cè)說(shuō)建議說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材研說(shuō)流程六年級(jí)上冊(cè)說(shuō)建議說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材研說(shuō)流程課程總目標(biāo)學(xué)段目標(biāo)教材內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)建議評(píng)價(jià)建議課程資源開(kāi)發(fā)和利發(fā)教材特點(diǎn)及編排體例內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容整合說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)建議1研說(shuō)流程陵城區(qū)鳳凰高級(jí)學(xué)

語(yǔ)言技能語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)策略情感態(tài)度文化意識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力1、課程總目標(biāo)2、學(xué)段階段目標(biāo)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問(wèn)候，交換個(gè)人家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話或歌謠能根據(jù)圖片或提示寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子能在圖片的幫助下聽(tīng)懂，讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與，積極合作，主動(dòng)請(qǐng)教二級(jí)目標(biāo)在學(xué)習(xí)中樂(lè)于了解異國(guó)文化習(xí)俗本冊(cè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)合作交流,自主學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)了解東西方文化差異,培養(yǎng)跨國(guó)際意識(shí)與能力學(xué)生能有興趣聽(tīng)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ),敢于開(kāi)口,積極參與,主動(dòng)請(qǐng)教認(rèn)讀85單詞，學(xué)會(huì)47個(gè)核心句子和10篇話題作文，能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流討論愛(ài)好、節(jié)日、景點(diǎn)等話題綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力文化意識(shí)學(xué)習(xí)策略情感態(tài)度語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言技能3、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、玩演視聽(tīng)得到提升說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)建議1研說(shuō)流程

不同版本教材特點(diǎn)對(duì)比

外研版新標(biāo)準(zhǔn)教材的特點(diǎn)：編寫(xiě)原則：功能—結(jié)構(gòu)—話題—任務(wù)有機(jī)結(jié)合。語(yǔ)言真實(shí)圖文并茂，形式多樣。題材豐富，實(shí)用性強(qiáng)。設(shè)計(jì)靈活，注重交際。內(nèi)容涉及廣泛，以介紹中西方國(guó)家文化習(xí)俗為主。

人教版新目標(biāo)教材的特點(diǎn)：新目標(biāo)英語(yǔ)教材：選材原汁原味，采用任務(wù)型教學(xué)模式，融話題、交際、功能和結(jié)構(gòu)于一體，體系完整，循序漸進(jìn)。詞匯量大。人教版新目標(biāo)英語(yǔ)教材設(shè)計(jì)單詞，句型，語(yǔ)法以及任務(wù)難度較大，對(duì)學(xué)生要求較高，致使低年級(jí)學(xué)生就出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。外研版教材設(shè)計(jì)內(nèi)容從易到難，選材貼近學(xué)生生活，教師教學(xué)易于操作，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。編寫(xiě)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用，把握輸入輸出。貼近生活，易于學(xué)生接受。故事對(duì)話為主，激發(fā)興趣。注重聽(tīng)說(shuō)，培養(yǎng)能力且學(xué)且練，夯實(shí)基礎(chǔ)編寫(xiě)特點(diǎn)編寫(xiě)體例第二單元綜合和融合性復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)模塊(1)參考詞表

新知識(shí)的呈現(xiàn)與應(yīng)用補(bǔ)充閱讀呈現(xiàn)若干任務(wù)型練習(xí)按模塊排列按字母順序排列第一單元新任務(wù)學(xué)習(xí)模塊（10）單詞表（4）

學(xué)習(xí)詞表綜合運(yùn)用實(shí)踐項(xiàng)目2、教材編寫(xiě)體例學(xué)生將了解美國(guó)的兩個(gè)節(jié)日：國(guó)旗日和感恩節(jié)Unit2Module4Unit1學(xué)生了解中國(guó)的四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)Listenandsay（Part1）Listenreadandactout（Part2

）呈現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容引出課文Practise（part3/4）提供真實(shí)的對(duì)話情景呈現(xiàn)重點(diǎn)句型并進(jìn)行練習(xí)初步感知觀察技能聽(tīng)的技能會(huì)話技能說(shuō)的技能聽(tīng)的技能語(yǔ)言技能說(shuō)的技能模塊四Unit1讀的技能呈現(xiàn)新單詞寫(xiě)的技能對(duì)話引出教學(xué)內(nèi)容Listenandsay（Part1）Listenreadandactout（Part2

）呈現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容引出課文Practise（part3/4）提供真實(shí)的對(duì)話情景呈現(xiàn)重點(diǎn)句型并進(jìn)行練習(xí)初步感知觀察技能聽(tīng)的技能會(huì)話技能說(shuō)的技能聽(tīng)的技能語(yǔ)言技能說(shuō)的技能模塊四Unit1讀的技能呈現(xiàn)新單詞寫(xiě)的技能單元結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)任務(wù)型對(duì)話提供真實(shí)情境練習(xí)聽(tīng)讀說(shuō)的技能Listenandsay（Part1）Listenreadandactout（Part2

）呈現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容引出課文Practise（part3/4）提供真實(shí)的對(duì)話情景呈現(xiàn)重點(diǎn)句型并進(jìn)行練習(xí)初步感知觀察技能聽(tīng)的技能會(huì)話技能說(shuō)的技能聽(tīng)的技能語(yǔ)言技能說(shuō)的技能模塊四Unit1讀的技能呈現(xiàn)新單詞寫(xiě)的技能重點(diǎn)句型的呈現(xiàn)鞏固與拓展練習(xí)說(shuō)與寫(xiě)的技能實(shí)際運(yùn)用聽(tīng)的技能Look，listenandfind操練句型語(yǔ)言拓展語(yǔ)言運(yùn)用Askandguess深入理解Listenandsay，thenchantListenandrepeatAct激發(fā)興趣讀的技能話題功能模塊四聽(tīng)的技能培養(yǎng)節(jié)奏感Unit2了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)語(yǔ)言的運(yùn)用和提升聽(tīng)的技能操練句型實(shí)際運(yùn)用提高語(yǔ)言運(yùn)用能力提高聽(tīng)讀技能激發(fā)興趣Module1Module2Module3ChinaandtheUSChinaHobbiesModule8Module4Module6Module7HabitsFestivalsRulesTripsLetterfromAbroadAnimalFactsPenFriends內(nèi)容結(jié)構(gòu)Module5Module9Module10單元橫向整合詞匯重點(diǎn)句子節(jié)日TalkaboutwesternfestivalsandChinesefestivalsWealwayshaveaspecialmeal。交際用語(yǔ)單詞單詞在句子中的重音連續(xù)及語(yǔ)速交際用語(yǔ)語(yǔ)音話題festival，special，meal，sound，lantern，race，mooncakeFlagDay，ThanksgivingDay，SpringFestival，LanternFestival，Mid-AutumnFestival，DragonBoatFestivalWhatdoyoudoon。。。？What‘syourfavouritefestiva