幼兒園小班區(qū)域教學(xué)活動設(shè)計方案

幼兒園小班區(qū)域教學(xué)活動設(shè)計方案嬉戲是童年期一種特有的歡樂活動，而且它也是對幼兒成長進展和學(xué)習(xí)有價值的一種活動，幼兒園區(qū)域活動是一種幼兒自主選擇的嬉戲。幼兒可以自己打算玩什么，怎么玩，充分自主。因此我們依據(jù)幼兒的年齡特點和本班的實際狀況，設(shè)置了以下幾個區(qū)域：

一、小小才智屋

（一）圖形分類：

材料供應(yīng)：

不同外形的卡片、分類盒

操作方法：

將不同外形的圖形卡片投放到相應(yīng)的盒子中

觀看指導(dǎo)：

1、鼓舞幼兒熟悉圖形

2、依據(jù)自己的觀看給圖形寶寶分類

（二）數(shù)字分類：

材料供應(yīng)：

寫有數(shù)字的物品、數(shù)字分類盒

操作方法：

將寫有相應(yīng)數(shù)字的物品投放到相應(yīng)的.數(shù)字盒內(nèi)

觀看指導(dǎo)：

1、鼓舞幼兒熟悉數(shù)字

2、鼓舞幼兒依據(jù)自己的觀看把物品投放到相應(yīng)的盒子內(nèi)

（三）圖形排序

投放材料：

排序卡片、卡片粘貼卡

操作方法：

依據(jù)排序卡片再粘貼卡上粘貼相應(yīng)的物品

觀看指導(dǎo)：

1、鼓舞幼兒先觀看在排序

2、引導(dǎo)幼兒相互合作

（四）圖形拼圖：

投放材料：

各種不同外形、顏色的圖形

操作方法：

依據(jù)自己的想象，用供應(yīng)的圖形拼貼出不同的圖案

觀看指導(dǎo)：

引導(dǎo)幼兒拼貼出不同的圖案

（五）小小送奶員：

投放材料：

樓房的圖形、貼有數(shù)字的奶瓶卡片

操作方法：

依據(jù)奶瓶上的數(shù)字，找到相應(yīng)的地點

觀看指導(dǎo)：

引導(dǎo)幼兒學(xué)會看奶瓶上的數(shù)字，并能依據(jù)供應(yīng)的數(shù)字找到相應(yīng)的地點

二、小小探究家

（一）搖一搖、聽一聽

材料供應(yīng)

鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張

操作方法

1、將各種物品層次分開，分別裝在一個盆子里。

2、供應(yīng)瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。

3、將各種物品混合不分類。

4、供應(yīng)瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。

觀看指導(dǎo)

1、孩子依據(jù)自己的力量，選擇適合自己的內(nèi)容進行試聽。

2、鼓舞幼兒聽過之后，能大膽地說出是誰發(fā)出的聲音。

3、不隨便轉(zhuǎn)變孩子的探究方向，椐孩子的愛好進行靜觀與引導(dǎo)。

（二）好玩的磁鐵：

投放材料：

各種磁鐵、各類物品

操作方法：

幼兒用磁鐵吸區(qū)域中的物品，看哪類能吸起來，哪類吸不起來

觀看指導(dǎo)：

鼓舞幼兒多操作，在操作的過程中探究發(fā)覺

（三）好玩的水：

投放材料：

注射器、礦泉水瓶、乒乓球、小石頭、海綿等

操作方法：

1、用注射器把一個容器里的水轉(zhuǎn)移到另一個容器里面

2、在水盆里放一些乒乓球、海綿、石頭等，讓幼兒觀看沉浮

觀看指導(dǎo)：

鼓舞幼兒探究水的神秘

（四）顏色變換

投放材料

顏料水、透亮?????紙杯、棉簽、硬質(zhì)卡等

操作方法：

1、組織幼兒將兩種不同顏色的水混合，看能變成什么別的顏色

2、組織幼兒用棉簽蘸不同顏色的水，看混合到一起是什么顏色

觀看指導(dǎo)：

引導(dǎo)幼兒熟悉基本的顏色，并在操作的過程中讓幼兒發(fā)覺顏色的隱秘

（五）好玩的空氣

投放材料：

一次性紙杯、吸管、塑料袋

操作方法：

1、將塑料袋套在紙杯上，用線扎緊

2、把吸管扎在紙杯上，往里面吹氣，把塑料袋吹起來。

觀看指導(dǎo)：

引導(dǎo)幼兒探究空氣的隱秘

三、小小書香園

投放材料：

各類適合幼兒的繪本、圖書、地墊若干

操作方法：

讓幼兒有序的取放圖書，并寧靜的閱讀

觀看指導(dǎo)：

1、利用顏色繽紛的畫面，主動好玩的