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尊師重教的勵志名言警句分享尊師重教的勵志名言警句共享
訓(xùn)練就是一種艱難的事業(yè)。優(yōu)秀的訓(xùn)練家們認(rèn)為,訓(xùn)練不僅就是科學(xué)事業(yè),而且就是藝術(shù)事業(yè)。下面就是我給大家?guī)淼淖饚熤亟痰膭钪久跃涔蚕?,歡迎大家閱讀!
尊師重教的勵志名言警句共享
1、沒有訓(xùn)練,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。柏楊
2、訓(xùn)練就是廉價的國防。古希臘亞里士多德
3、經(jīng)師易求,人師難得?!侗敝軙?/p>
4、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯觿駥W(xué)》
5、舉世不師,故道益離。柳宗元
6、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、凡就是老師缺乏愛的地方,無論品行還就是才智都不能充分地和自由地進展。羅素
8、把完善的訓(xùn)練留給,就就是最佳的遺產(chǎn)。英國:司各特
9、老師的職業(yè)就是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加??唆斊账箍▼I
10、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。韓愈
11、凡就是老師缺泛愛的地方,無論品行還就是才智都不能充分地和自由地進展。英國羅素
12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。李惺《西漚外集冰言補》
13、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。宋朝:歐陽修
14、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》
15、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窭蠋熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級社會沒有也不行能有的崇高地位,這就是用不著證明的真理。前:列寧
16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印?/p>
17、學(xué)校,王政之本也。宋朝:歐陽修
18、事師之猶事父也?!秴问洗呵飫駥W(xué)》
19、尊師就是一個民族文明的標(biāo)志。曲嘯
20、疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>
21、在我看來,教會同學(xué)能借助已有的學(xué)問去獵取學(xué)問,這就是最高的訓(xùn)練技巧之所在。蘇霍姆林斯基
22、國家的命運有賴于對青年的訓(xùn)練。古希臘亞里士多德
23、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》
24、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善??涤袨椤墩摷?/p>
25、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈
26、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。韓愈
27、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
28、老師不僅就是學(xué)問的傳播者,而且就是模范。布魯納
29、訓(xùn)練就是一種艱難的事業(yè)。優(yōu)秀的訓(xùn)練家們認(rèn)為,訓(xùn)練不僅就是科學(xué)事業(yè),而且就是藝術(shù)事業(yè)。前蘇聯(lián):加里寧
30、明、更加寬容慈愛。印度:泰戈爾
31、訓(xùn)練不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必需力求使受訓(xùn)練者變得更加敏銳、文明、更加寬容慈愛。印度泰戈爾
32、訓(xùn)練,就是廉價的國防。亞里士多德
33、片言之賜,皆事師也。梁啟超
34、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋》
35、善之本在教,教之本在師。李覯
36、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。唐朝韓愈
37、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。唐代:韓愈
38、冰山在海里移動很威武壯麗,這就是由于它只有八分之一露出水面。海明威
39、善莫大于高校訓(xùn)練,惡莫大于無訓(xùn)練之高校。鮑克
40、人只有靠訓(xùn)練才能成人,人完全就是訓(xùn)練的結(jié)果。德國康德。
41、老師的職業(yè)就是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。前蘇聯(lián)克魯普斯卡婭
42、一日之師,終身為父。關(guān)漢卿
43、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈
44、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》
45、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿
46、提高老師的威信,應(yīng)當(dāng)用訓(xùn)練全體居民的方法,使他們對老師表示極端敬重,在老師四周形成一種普遍敬重的氣氛。加里寧
47、老師就是人類靈魂的工程師。斯大
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