從設(shè)計到設(shè)計振興中的中國工業(yè)設(shè)計訪日本愛知縣藝術(shù)大學(xué)講演稿(摘要)

從設(shè)計到設(shè)計振興中的中國工業(yè)設(shè)計訪日本愛知縣藝術(shù)大學(xué)講演稿(摘要)

一、從日人的國外實踐看中國設(shè)計的萌發(fā)期(20世紀(jì)20年代)自11月3日以來，中國實施了全面的政策開放，經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式發(fā)生了重大變化。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步對中國工業(yè)設(shè)計的振興產(chǎn)生了希望。培訓(xùn)。中國對設(shè)計的認(rèn)知,可以溯源到1920年,美術(shù)教育家俞劍華先生在其編著的《最新圖案法》總論中寫道:“圖案(Design)一語,近始萌芽于吾國,然十分了解其意義及畫法者,尚不多見。國人既欲發(fā)展工業(yè),改良制品,以與東西洋相抗衡,則圖案之講求,刻不容緩!上至美術(shù)工藝,下迨日用什器,如別一物,必有一物之圖案,工藝與圖案不可須臾離。”這大概是中國最早提到Design一詞的了。1921年,我國設(shè)計最先驅(qū)陳之佛先生從日本回國就積極宣傳工業(yè)設(shè)計,在上海成立“尚美設(shè)計事務(wù)所”,這是我國第一個設(shè)計公司。1929年,陳之佛先生在文章中寫道:“工業(yè)品是間接的或直接的關(guān)切于人類的生活,其目的就是為人類生命的持續(xù)而產(chǎn)生的,工藝品是藝術(shù)和工業(yè)兩者要素的一部的結(jié)合,以人類生活的向上為目的的,所以工藝是適應(yīng)人類日常生活的要素——‘實用’之中,同時又和‘藝術(shù)’的作用融和抱合的一種工業(yè)活動?！倍甏?西方第一次世界大戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正大規(guī)模興起,藝術(shù)設(shè)計運(yùn)動已從莫里斯的藝術(shù)手工藝運(yùn)動發(fā)展成為主張工業(yè)技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合的包豪斯設(shè)計運(yùn)動,在西方經(jīng)濟(jì)和文化迅速發(fā)展的情勢下,中國被迫處于國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)的態(tài)勢中,一批學(xué)人已明確感到中國要參與世界經(jīng)濟(jì)競爭,必須發(fā)展工業(yè),發(fā)展工業(yè)藝術(shù)設(shè)計,提高產(chǎn)品的價值。于是他們積極介紹外國的設(shè)計發(fā)展?fàn)顩r和闡釋設(shè)計的重要性?？梢哉f,二三十年代,是中國設(shè)計的萌發(fā)期。當(dāng)然,這里有個時代局限性問題,那時對設(shè)計的理想還不具有現(xiàn)在Design的現(xiàn)代面貌,并且?guī)资陙?中國工藝美術(shù)實踐走上了以“特種工藝”也就是傳統(tǒng)手工藝為中心的道路。自我封閉使中國與世界交流甚少,沒有跟上時代的步伐,因此,二十多年前,中國人對現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的概念幾乎一無所知。七十年代末,八十年代初,現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計觀念被介紹到我國,首先在教育界產(chǎn)生了極大的震動,八十年代開始形成了一股設(shè)計教育熱,數(shù)十所高校先后辦起了設(shè)計專業(yè)。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會成立以后,很快就發(fā)展成具有15個專業(yè)委員會,6個工作委員會,28個地方分會,300多個團(tuán)體會員,10000余名個人會員的龐大機(jī)構(gòu)。企業(yè)對設(shè)計的重視程度正在迅速提高,各企業(yè)紛紛建立和擴(kuò)大設(shè)計部門,各類設(shè)計公司和事務(wù)所大量涌現(xiàn),隨著政府部門對設(shè)計的關(guān)注,設(shè)計振興活動正向多方面展開。官、產(chǎn)、學(xué)三位一體形成了中國設(shè)計體制的特色。中國設(shè)計組織的國際交流活動也日益頻繁。中國的工業(yè)設(shè)計越過了萌芽時期,已經(jīng)成為出土的幼苗,盡管弱小,但充滿著蓬勃生機(jī)。二、從“漢”到“教”:中國設(shè)計教育的改變和轉(zhuǎn)變設(shè)計教育熱是中國設(shè)計振興活動初期最明顯的特點。這個熱點現(xiàn)在不僅沒有降溫,還在持續(xù)上升。優(yōu)秀設(shè)計人才大多集中在學(xué)校,并對社會起著舉足輕重的作用。中國的設(shè)計教育萌動于50年代,1955年在北京設(shè)立了中央工藝美術(shù)學(xué)院,各地的美術(shù)學(xué)院也先后設(shè)立了應(yīng)用美術(shù)專業(yè)。1960年無錫輕工大學(xué)開設(shè)了輕工業(yè)產(chǎn)品造型美術(shù)設(shè)計專業(yè),這是中國最早的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)。但當(dāng)時由于中國的自我封閉,缺少國外現(xiàn)代設(shè)計信息,國家經(jīng)濟(jì)較為落后,設(shè)計教育也處于摸索階段。隨著國內(nèi)改革開放政策的實施,80年代初,教育界開始接受現(xiàn)代設(shè)計思想,分批向日本、西德、英國等國家派出留學(xué)生,邀請外國設(shè)計專家、學(xué)者來華講學(xué)。1982年的全國工藝美術(shù)教育座談會上開始確立工業(yè)設(shè)計的地位,當(dāng)時以中央工藝美術(shù)學(xué)院,無錫輕工業(yè)學(xué)院,廣州美院、湖南大學(xué)等學(xué)校為代表,積極倡導(dǎo)新的工業(yè)設(shè)計教育體系,在全國造成了一定影響。1983年,教育部決定把工業(yè)設(shè)計正式列為試辦專業(yè)。以后幾年內(nèi),很多大學(xué)和中等?？茖W(xué)校都紛紛開設(shè)各類設(shè)計專業(yè),從而形成一股熱潮,僅設(shè)立工業(yè)設(shè)計專業(yè)的大學(xué)就有30余所。就辦學(xué)思想而言,中國過去一貫延用工藝美術(shù)的教育體系,現(xiàn)在從“工藝美術(shù)教育”轉(zhuǎn)換到“設(shè)計教育”,這是一個意義深遠(yuǎn)的變化。當(dāng)然,中國設(shè)計教育起步較晚,還沒有形成系統(tǒng)的設(shè)計教育理論與體系,各個學(xué)校為了跟上世界步伐,或是以德國為藍(lán)本,或是以日本為藍(lán)本,或是以美國為藍(lán)本,或是以英國為藍(lán)本,雖為模仿國外,但各個學(xué)校又在努力溶入自己的東西,使國外的東西逐步被消化吸收,經(jīng)過二十多年的努力,中國設(shè)計教育界觀念上并不落后于世界,在較差的辦學(xué)條件與手段的狀況下,通過設(shè)計教育者的努力,教學(xué)水平已接近發(fā)達(dá)國家,這與企業(yè)的落后形成一個對照。最近文化部召開的“跨世紀(jì)的中國設(shè)計藝術(shù)教育——全國高等美術(shù)院校設(shè)計教育的理論研討會”,試圖將中國的設(shè)計教育推向更高峰。教育促進(jìn)工業(yè)設(shè)計的振興,在目前中國似乎更為明顯。三、是中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會參與了中國工業(yè)設(shè)計的一個普及性設(shè)計1979年由78人聯(lián)合發(fā)起,在輕工、機(jī)電、機(jī)械等8個部委支持和有關(guān)院校專家推動下,報經(jīng)李先念、方毅等4位副總理簽報同意,于當(dāng)年8月成立了“中國工業(yè)美術(shù)協(xié)會”籌委會,經(jīng)過8年艱苦的籌備,1987年經(jīng)國家科委、中國科協(xié)批準(zhǔn)更名為“中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會”,同年10月終于召開了成立大會。長達(dá)8年的籌備時間,反映了中國工業(yè)設(shè)計賴以發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)得以逐步形成和設(shè)計隊伍逐步成長的過程。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會包含了Design的所有領(lǐng)域?，F(xiàn)有專業(yè)性分會15個,地方分會28個。中國是一個大國,中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會的任務(wù)面廣量大,對內(nèi)旨在指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全國性的設(shè)計振興活動,對外負(fù)責(zé)進(jìn)行國際交流。全國和地方協(xié)會積極開展各類設(shè)計培訓(xùn)班,編輯出版各種普及性工業(yè)設(shè)計讀物、雜志等,舉行各種展覽和評比,尤其是近三年來,沿海省市活動頻繁,廣泛召開國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會,開展工業(yè)設(shè)計振興經(jīng)濟(jì)方面的課題研究10多項,天津、北京等地設(shè)立了政府性質(zhì)的市級“設(shè)計中心”,今年深圳市還舉行了全國首創(chuàng)的工業(yè)設(shè)計市長獎評比活動。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會與日本、美國、德國、英國、瑞士、挪威、芬蘭、意大利、韓國、馬來西亞、新西蘭等國工業(yè)設(shè)計組織取得聯(lián)系,參加了設(shè)在日本大阪的“亞洲設(shè)計網(wǎng)”。中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會,正在向“由設(shè)計家、企業(yè)家和社會活動家組成有官產(chǎn)學(xué)群結(jié)合的非盈利性、非政府性的工業(yè)設(shè)計的社會團(tuán)體轉(zhuǎn)變,為振興中華設(shè)計事業(yè)而努力工作。四、國際化交流不斷拓展,為設(shè)計振興提供了新的活力。在中國中國實行對外開放政策以來,政府鼓勵和支持有關(guān)設(shè)計的國際交流活動,中國工業(yè)設(shè)計能夠迅速發(fā)展,很大程度上依靠了國外的設(shè)計力量。開始是院校設(shè)計教師,跟著是設(shè)計公司的設(shè)計師,以講學(xué)方式為主,帶進(jìn)了新的觀念與新的方法?，F(xiàn)在國外設(shè)計公司已開始注意到中國設(shè)計市場的巨大潛力,他們已開始派員在中國調(diào)研,準(zhǔn)備進(jìn)入中國的設(shè)計市場,有的國外設(shè)計公司與國內(nèi)設(shè)計公司合資,已經(jīng)步入中國市場,這無疑對中國的設(shè)計進(jìn)步帶來了新的活力。學(xué)校和地方機(jī)關(guān)也通過國際交流、地方交流等多種方法邀請外國專家前來講學(xué)。近十年來,已有日本、德國、英國、美國、法國、意大利、香港等國家和地區(qū)的數(shù)以百計的設(shè)計專家,學(xué)者來到中國大陸進(jìn)行短期或長期的講學(xué)和考察,有的被中國的學(xué)校和設(shè)計公司聘為名譽(yù)教授和設(shè)計顧問。中國大陸有數(shù)以百計的學(xué)者、教師、設(shè)計師以公費(fèi)或自費(fèi)形式赴日、德、英、美等國家學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計,學(xué)成回國后成為推動中國工業(yè)設(shè)計的骨干力量。與國外學(xué)校間開展國際設(shè)計的交流,結(jié)成姐妹學(xué)校等方式建立長期協(xié)作關(guān)系,這些使學(xué)校在設(shè)計振興中起著特殊的作用。中國工業(yè)設(shè)計的振興,離不開學(xué)校的前導(dǎo)作用,但光靠學(xué)校的力量是不能完成中國工業(yè)設(shè)計振興的大任的,企業(yè)的參與是重要的、根本的。五、從全面對外開放的政策角度解釋中國設(shè)計與創(chuàng)新發(fā)展的新趨勢經(jīng)濟(jì)體制的改革對中國設(shè)計的振興特別是企業(yè)設(shè)計活動的發(fā)展有著十分重要的關(guān)系。80年代中國從農(nóng)村到城市的經(jīng)濟(jì)體制改革,使經(jīng)濟(jì)體制格局發(fā)生了重大變化:以單一的公有制結(jié)構(gòu);逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w、多種經(jīng)濟(jì)成份并存的所有制結(jié)構(gòu);以單一的分配制度,逐步變化為以按勞分配為主體,其他分配方式為補(bǔ)充的分配制度;從過分集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制,逐步變化為計劃經(jīng)濟(jì)與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的體制;對外開放也邁出了重大步伐,擺脫了原來的封閉半封閉狀態(tài),經(jīng)濟(jì)大踏步走上了世界舞臺。從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)來看,宏觀經(jīng)濟(jì)從總體上來說仍呈現(xiàn)平穩(wěn)增長的勢頭,預(yù)計GDP的同比增長幅度為10%,處在較為適度的空間,預(yù)計全年銷售品零售額將達(dá)到25400億元,比去年增長23.3%,全國固定資產(chǎn)投資額超過23000億。全國經(jīng)濟(jì)形勢是好的,是上升的。這為振興中國設(shè)計起到奠基的作用。根據(jù)中國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十年規(guī)劃,今后將繼續(xù)深化改革,進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放,初步建立社會主義公有計劃商品經(jīng)濟(jì)的新體制,這是中國設(shè)計振興的重要政策保障。中國前幾年曾一度出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過熱,通貨膨漲,數(shù)次大搶購風(fēng)之后,終于在政府強(qiáng)力推行的嚴(yán)格緊縮投資規(guī)模,治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境政策出臺時,冷卻下來,后來又形成商品嚴(yán)重積壓、市場銷售疲軟。但在政府繼續(xù)改革開放的政策下,現(xiàn)在市場需求又快速回升,這一馬鞍形變化促使賣方市場加快向買方市場轉(zhuǎn)變,商品競爭日趨激烈。企業(yè)承包經(jīng)營責(zé)任制既增加了企業(yè)的自主權(quán),也造成了“自謀生路”的壓力,長期以來,很多企業(yè)模仿國外產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn),有的幾十年式樣不變,已到了無法維持的地步,市場已經(jīng)逼得這些企業(yè)非進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計不可。一部分企業(yè)雖然目前企業(yè)狀況尚好,但已認(rèn)識到好日子終有到頭的一天,只有著手研究與設(shè)計新產(chǎn)品,開發(fā)新的國內(nèi)外市場,才能保持企業(yè)的不敗之地。因此,為了增強(qiáng)市場競爭力,開始重視工業(yè)設(shè)計。首先出現(xiàn)的動向是一部分企業(yè)設(shè)計部門的改組和擴(kuò)充,原來以外觀裝飾為主要任務(wù)的“美工室”改成了導(dǎo)入現(xiàn)代設(shè)計意識的“設(shè)計室”。企業(yè)已經(jīng)開始運(yùn)用“設(shè)計”這一武器進(jìn)行產(chǎn)品計劃和開發(fā),以新的設(shè)計去占領(lǐng)市場。有的企業(yè)一改過去一貫的供銷人員跑市場的狀況,提倡產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)人員跑市場、訪用戶,使科研人員離市場更近,憑其設(shè)計人員對市場潮流的精確把握,使產(chǎn)品能在市場上打響。繼80年代開始的設(shè)計教育熱之后,90年代末有可能開始出現(xiàn)企業(yè)的設(shè)計熱。六、設(shè)計公司和后期制作行業(yè)的興起工業(yè)設(shè)計在中國起步較晚,近幾年培養(yǎng)的設(shè)計師不能滿足社會需要,例如輕工部門有44個大行業(yè),7萬個企業(yè),1200萬職工,卻只有6000多名設(shè)計師,平均12個廠才一名設(shè)計師。市場競爭,促進(jìn)這些企業(yè)尋找設(shè)計服務(wù)。適應(yīng)這種要求,大大小小的設(shè)計公司和設(shè)計師行業(yè)出現(xiàn)了。盡管設(shè)計公司的規(guī)模不大,人數(shù)不多,但極具活力,而一批自由設(shè)計師更為活躍。1988年2月,廣州海珠區(qū)工商局批準(zhǔn)一份開業(yè)申請,一間以兼職設(shè)計師為主要力量的民辦科技企業(yè)——南方工業(yè)設(shè)計事務(wù)所誕生。由于在工商登記中尚無此營業(yè)性質(zhì)的先例,故工商局特專辟一新類別,將該事務(wù)所列為“001”。這樣“001”開始在各個城市迅速鋪開,以大學(xué)教授,設(shè)計專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生為設(shè)計骨干的這類公司和個人,以良好的服務(wù),靈活的手段,較高的素質(zhì),為中國設(shè)計的振興起積極的推進(jìn)作用。我們設(shè)計藝術(shù)系4年前也應(yīng)社會需要建立了自己的設(shè)計公司。四年來的努力,已使公司取得長足發(fā)展,目前已初具規(guī)模,成為我系教學(xué)與市場接軌的重要窗口,也為系的發(fā)展提供了必要的資金。七、政府關(guān)注、社會關(guān)注的重心工業(yè)設(shè)計工作中國設(shè)計事業(yè)已經(jīng)興起,而且發(fā)展頗為迅速。當(dāng)然,在整體水平上與經(jīng)歷了數(shù)十年、上百年設(shè)計歷史的發(fā)達(dá)國家相比,還有非常大的差距。但中國設(shè)計教育的活躍、企業(yè)設(shè)計意識的覺醒,尤其是中央政府與日俱增的重視,為中國工業(yè)設(shè)計事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。中共中央侯補(bǔ)書記溫家寶指出