2023年春季新學(xué)期班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第5頁共5頁2023年?春季新學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本___?_年上學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃班主任?是學(xué)校德育?工作的中堅(jiān)?和骨干，在?學(xué)校中擔(dān)任?著特殊的教?育角色。社?會(huì)各界對班?主任們提出?了更高的要?求，因此，?班主任需要?走專業(yè)化發(fā)?展之路，通?過培訓(xùn)學(xué)習(xí)?等途徑提高?自己各方面?的能力。?我?，F(xiàn)有_?___個(gè)班?級(jí)，___?_位班主任?，在他們當(dāng)?中有長期從?事教育工作?，具有較為?豐富的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的老班?主任，有理?論水平較高?，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?較豐富的中?青年班主任?。班主任工?作是“做人?”的工作，?必須不斷地?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，注重理?性思考，提?高理論素養(yǎng)?和解決實(shí)際?問題的能力?才能更好地?指導(dǎo)實(shí)踐。?學(xué)校開展班?主任培訓(xùn)就?是給班主任?一個(gè)學(xué)習(xí)、?交流、借鑒?的平臺(tái)?，F(xiàn)?為全面提高?我校班主任?隊(duì)伍的素質(zhì)?和能力，進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)我校的?德育工作，?特制定本計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?平時(shí)工作中?更好地做好?班集體建設(shè)?工作，達(dá)到?良好的育人?目的，培養(yǎng)?起學(xué)生的文?明素養(yǎng)和良?好的道德品?質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?校德育工作?的開展和學(xué)?校的均衡發(fā)?展。二、?工作內(nèi)容?根據(jù)我校德?育工作情況?，主要從以?下四個(gè)方面?入手：1?、班主任工?作基本規(guī)范?。主要包括?班主任工作?職責(zé)、學(xué)生?行為規(guī)范教?育、學(xué)生學(xué)?習(xí)與生活指?導(dǎo)、預(yù)防和?如何應(yīng)對學(xué)?生突發(fā)事件?等。2、?學(xué)生心理健?康教育指導(dǎo)?。主要包括?學(xué)生優(yōu)良個(gè)?性品質(zhì)的培?養(yǎng)、學(xué)生思?想教育、學(xué)?習(xí)心理指導(dǎo)?、學(xué)生心理?健康輔導(dǎo)方?法等。3?、班隊(duì)活動(dòng)?的設(shè)計(jì)與組?織。主要包?括班隊(duì)活動(dòng)?主題的選擇?、班隊(duì)活動(dòng)?設(shè)計(jì)的基本?原則和方法?等。4、?班集體建設(shè)?和管理。主?要包括班級(jí)?建設(shè)的基本?方法，班級(jí)?管理的技巧?和藝術(shù)，班?干部隊(duì)伍建?設(shè)、班風(fēng)與?班級(jí)文化建?設(shè)等。三?、工作方法?1、指導(dǎo)?。針對班主?任開展班級(jí)?工作的某一?主題進(jìn)行指?導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的傳播，?從而提高班?主任素質(zhì)、?業(yè)務(wù)能力，?規(guī)范班主任?行為，建設(shè)?有特色的文?明班集體。?2、研討?。組織班主?任就某個(gè)常?見或疑難的?班級(jí)、學(xué)生?管理方面的?案例進(jìn)行研?究討論，從?而發(fā)表個(gè)人?觀點(diǎn)進(jìn)行交?流，探討出?較為科學(xué)有?效的方法。?以此讓班主?任們受到啟?發(fā)，從而使?班主任們在?班級(jí)管理和?學(xué)生管理中?更具藝術(shù)性?。3、借?鑒。借鑒其?它學(xué)校的優(yōu)?秀班主任工?作的先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，取長補(bǔ)?短，學(xué)習(xí)班?主任工作的?先進(jìn)理念和?做法。4?、講座。請?學(xué)校骨干班?主任針對某?一主題進(jìn)行?講座，提高?班主任素質(zhì)?、業(yè)務(wù)能力?，規(guī)范班主?任行為，建?設(shè)好班集體?。并組織班?主任進(jìn)行交?流，圍繞主?題展開討論?。5.、?比賽。以教?育故事敘述?、情景答辯?和無領(lǐng)導(dǎo)論?壇為比賽項(xiàng)?目。20?23年春季?新學(xué)期班主?任工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)樣本（?二）新的?學(xué)期我繼續(xù)?擔(dān)任這個(gè)班?級(jí)的班主任?工作，深感?榮幸。因?yàn)?已經(jīng)帶過一?學(xué)期，所以?學(xué)生的性格?、愛好，都?有了更多的?了解。因此?在制定這個(gè)?工作計(jì)劃時(shí)?，我對自己?班級(jí)的情況?比較了解，?因而在制定?新學(xué)期班主?任工作計(jì)劃?時(shí)有了實(shí)施?的可能性。?一、我班?基本情況?我班有學(xué)生?____人?。學(xué)生們經(jīng)?過一學(xué)期的?學(xué)校生活，?對于學(xué)校紀(jì)?律有了一定?的了解，可?以很好的遵?守學(xué)校紀(jì)律?，能夠按時(shí)?上下學(xué)，但?也存在一些?自控能力較?差的學(xué)生，?不能夠遵守?紀(jì)律。上學(xué)?期本班的學(xué)?習(xí)成績和各?項(xiàng)比賽成績?都不是很理?想，在新學(xué)?年中要不斷?努力，爭取?不斷前進(jìn)，?取得更好的?成績，并樹?立良好的班?風(fēng)，把學(xué)生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的一?代新人，做?一位合格的?社會(huì)主義建?設(shè)者和接班?人。二、?我班本學(xué)期?工作目標(biāo)?做好上學(xué)期?的工作總結(jié)?，為改正教?學(xué)中的不足?，我給自己?制定以下幾?點(diǎn)目標(biāo)：?1、進(jìn)一步?向?qū)W生進(jìn)行?思想品德教?育，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績。?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)興趣，明?確學(xué)習(xí)重要?性，注重學(xué)?法指導(dǎo)，提?高學(xué)習(xí)效率?。2、努?力____?實(shí)行《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，向?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，使學(xué)?生成為彬彬?有禮的好少?年，從而抓?好班級(jí)的紀(jì)?律。3、?鼓勵(lì)學(xué)生積?極參加學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)，?在活動(dòng)中培?養(yǎng)學(xué)生的能?力。4、?注重學(xué)生的?進(jìn)步，做到?“輔優(yōu)補(bǔ)差?”，面向全?體學(xué)生，注?重學(xué)生素質(zhì)?發(fā)展。5?、培養(yǎng)一群?可以幫助老?師做事的小?干部，并爭?取讓全班的?同學(xué)都有當(dāng)?班干部的經(jīng)?歷。三、?工作具體措?施1、充?分利用晨間?談話，班會(huì)?向?qū)W生進(jìn)行?思想教育。?向?qū)W生了解?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并要求?學(xué)生遵守其?中的規(guī)章制?度，對學(xué)生?進(jìn)行行為習(xí)?慣教育。讓?學(xué)生之間友?好相處，不?吵架，不打?架，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力。?2、發(fā)揮?班干部的作?用，師生共?同做好班級(jí)?管理工作。?因?yàn)槟挲g特?點(diǎn)，老師要?告訴小干部?他們要做的?事情，要每?天了解班干?部的工作情?況，并在小?干部管理出?現(xiàn)問題時(shí)及?時(shí)給予解決?，要樹立小?干部的威信?，以便小干?部可以更好?的幫助老師?管理班級(jí)紀(jì)?律。3、?盡可能給每?個(gè)學(xué)生樹立?“班級(jí)主人?翁思想”，?讓每個(gè)學(xué)生?知道班級(jí)就?是自己的家?，讓每個(gè)學(xué)?生可以自動(dòng)?遵守班級(jí)紀(jì)?律，所以要?盡量讓每個(gè)?學(xué)生都有可?能管理班級(jí)?，成為一個(gè)?小老師，讓?班里學(xué)生盡?量能做到各?有安排，人?盡其用，每?個(gè)人都在班?集體里找到?自己的角色?，對班集體?有強(qiáng)烈的責(zé)?任感和歸屬?感。4、?布置好教室?環(huán)境，增強(qiáng)?學(xué)習(xí)氣氛。?5、更好?的實(shí)行“小?紅旗”競賽?體制，提高?學(xué)生的行為?品質(zhì)，提高?學(xué)生的競爭?意識(shí)。要每?周評(píng)出“小?紅旗”優(yōu)勝?學(xué)生，提高?優(yōu)勝學(xué)生在?班級(jí)里的地?位，讓每位?學(xué)生增強(qiáng)得?到“小紅旗?”的想法。?6、在班?級(jí)里選擇優(yōu)?秀的學(xué)生，?給全班學(xué)生?樹立榜樣，?號(hào)召向榜樣?學(xué)習(xí)，形成?屬于自己班?級(jí)的班風(fēng)。?四、班主?任工作思路?：1、以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個(gè)正直，?善良，智慧?，健康的人?。2、營?造一個(gè)溫馨?，和諧，自?然的學(xué)習(xí)環(huán)?境，讓學(xué)生?到了班里就?象回到了家?里一樣。?3、教會(huì)學(xué)?生學(xué)會(huì)生存?，學(xué)會(huì)與人?相處，學(xué)會(huì)?付出和愛。?4、利用?