2023培訓(xùn)年度工作計(jì)劃參考樣本（2篇）

第9頁共9頁2023培?訓(xùn)年度工作?計(jì)劃參考樣?本一、培?訓(xùn)計(jì)劃的制?定1.1?培訓(xùn)計(jì)劃分?為公司級培?訓(xùn)計(jì)劃、部?門內(nèi)部培訓(xùn)?計(jì)劃、外派?學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)?劃及各單項(xiàng)?專業(yè)性計(jì)劃?培訓(xùn)。_?___公司?級培訓(xùn)計(jì)劃?由行政部統(tǒng)?一制定，由?相關(guān)責(zé)任部?門落實(shí);部?門內(nèi)部培訓(xùn)?計(jì)劃由部門?自行制定學(xué)?習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃?，自行組織?培訓(xùn)實(shí)施;?外派由各部?門根據(jù)工作?需要，制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃和?培訓(xùn)申請，?由行政部組?織實(shí)施。?____公?司統(tǒng)一制定?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?，根據(jù)工作?情況實(shí)行全?員培訓(xùn)，讓?全體員工能?充分了解公?司各項(xiàng)工作?流程、制度?和相關(guān)知識(shí)?。行政部并?定期制定計(jì)?劃，聘請相?關(guān)專業(yè)老師?組織專業(yè)知?識(shí)培訓(xùn)或組?織相關(guān)人員?參加相關(guān)課?程培訓(xùn)。?1.4根據(jù)?公司總的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃?，行政部每?月排定培訓(xùn)?計(jì)劃，按照?年度學(xué)習(xí)計(jì)?劃推進(jìn)各項(xiàng)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)工?作。1.?5部門內(nèi)部?培訓(xùn)方面，?部門內(nèi)部根?據(jù)各自工作?情況，制定?部門內(nèi)部培?訓(xùn)計(jì)劃，并?組織實(shí)施。?行政部根據(jù)?各部門的培?訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行?各部門培訓(xùn)?學(xué)習(xí)的跟蹤?和監(jiān)督，確?保部門內(nèi)部?培訓(xùn)的落實(shí)?。二、培?訓(xùn)的組織實(shí)?施___?_公司級內(nèi)?部培訓(xùn)的實(shí)?施由行政?部根據(jù)公司?年度培訓(xùn)計(jì)?劃負(fù)責(zé)具體?組織實(shí)施，?每月排定培?訓(xùn)計(jì)劃，?培訓(xùn)的責(zé)任?部門制定培?訓(xùn)教程及方?案，具體實(shí)?施。2.?2部門內(nèi)部?培訓(xùn)的實(shí)施?由各部門?制定月度培?訓(xùn)計(jì)劃并組?織實(shí)施。具?體培訓(xùn)內(nèi)容?及形式、考?核等由部門?自行組織，?行政部負(fù)責(zé)?監(jiān)督實(shí)施。?2.3外?派培訓(xùn)的實(shí)?施外派培?訓(xùn)審批程序?：擬外派培?訓(xùn)者提出申?請→部門審?核→行政部?審核→分管?副總審核→?總經(jīng)理批準(zhǔn)?。擬外派?培訓(xùn)者應(yīng)填?寫《員工外?派培訓(xùn)申請?表》。培訓(xùn)?結(jié)束后，須?將培訓(xùn)申請?表交行政部?存檔。參?加外派培訓(xùn)?前已確認(rèn)必?須取得相關(guān)?證書（畢業(yè)?證、資格證?、結(jié)業(yè)證等?）者，如未?獲得證書且?無正當(dāng)理由?，有關(guān)費(fèi)用?由受訓(xùn)者本?人負(fù)擔(dān)。?2.4單項(xiàng)?專業(yè)培訓(xùn)的?實(shí)施由行?政部及相關(guān)?責(zé)任部門負(fù)?責(zé)制定培訓(xùn)?計(jì)劃，并組?織實(shí)施;相?關(guān)責(zé)任部門?具體負(fù)責(zé)組?織實(shí)施。?（1）《_?___新員?工入職培訓(xùn)?計(jì)劃》，由?行政部具體?負(fù)責(zé)計(jì)劃的?制定并組織?實(shí)施。所有?培訓(xùn)檔案由?行政部統(tǒng)一?裝訂存檔。?a、新員?工崗前培訓(xùn)?主要針對公?司新接收的?大中專畢業(yè)?生、社會(huì)招?聘人員，內(nèi)?容為公司級?培訓(xùn)，主要?就、規(guī)章制?度、等進(jìn)行?培訓(xùn)并對培?訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行?筆試，考試?合格后上崗?，之后由所?在各部門進(jìn)?行二級培訓(xùn)?，就崗前培?訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容?等。b、?對新招聘員?工的培訓(xùn)，?采用課堂集?中學(xué)習(xí)與各?部門各自培?訓(xùn)，使新員?工逐步認(rèn)識(shí)?公司，加深?對公司企業(yè)?文化的理解?，獲得新感?覺、新動(dòng)力?。（2）?《____?年度管理人?員培訓(xùn)計(jì)劃?》，由行政?部具體負(fù)責(zé)?計(jì)劃的制定?并組織實(shí)施?。a、中?高層管理培?訓(xùn)重點(diǎn)在于?管理者能力?的開發(fā)，通?過培訓(xùn)，激?發(fā)管理者的?個(gè)人潛能，?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活?力、凝聚力?和創(chuàng)造力，?使管理者加?深對現(xiàn)代企?業(yè)經(jīng)營管理?的理解，了?解企業(yè)內(nèi)外?部的形勢，?樹立長遠(yuǎn)發(fā)?展的觀點(diǎn)，?提高管理者?的計(jì)劃、執(zhí)?行能力。?b、基層管?理干部的重?點(diǎn)在于管理?制度的培訓(xùn)?，有效團(tuán)隊(duì)?建設(shè)及團(tuán)隊(duì)?執(zhí)行力，上?下級關(guān)系處?理，實(shí)踐等?管理技能培?訓(xùn)。c、?管理人員培?訓(xùn)計(jì)劃以外?訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn)?，堅(jiān)持培訓(xùn)?內(nèi)容以通用?管理理論為?主，堅(jiān)持培?訓(xùn)目的以提?高管理技能?為主，堅(jiān)持?培訓(xùn)方式以?加強(qiáng)互動(dòng)交?流為主，以?不斷提升中?層管理人員?的管理能力?與領(lǐng)導(dǎo)水平?（3）《?____年?度崗位培訓(xùn)?計(jì)劃》a?、培訓(xùn)由相?關(guān)部門擬定?培訓(xùn)計(jì)劃，?并組織實(shí)施?。必須做到?所有員工持?證上崗，完?成年度培訓(xùn)?。所有培訓(xùn)?檔案及證書?由行政部統(tǒng)?一存檔保管?。具體崗位?及需持證上?崗要求，由?行政部確定?，具體培訓(xùn)?由行政部門?組織并完成?培訓(xùn)。b?、對公司崗?位的專業(yè)技?能培訓(xùn)，由?行政部負(fù)責(zé)?組織實(shí)施，?具體崗位的?培訓(xùn)形式，?根據(jù)實(shí)際工?作崗位需要?進(jìn)行安排。?（4）《?____年?普通員工培?訓(xùn)計(jì)劃》，?由行政部具?體負(fù)責(zé)計(jì)劃?的制定并組?織實(shí)施。?a、___?_年要提高?員工的職業(yè)?意識(shí)與職業(yè)?素養(yǎng)，提升?其主動(dòng)積極?的工作態(tài)度?與團(tuán)隊(duì)合作?與溝通的能?力，增強(qiáng)敬?業(yè)精神與服?務(wù)觀念，加?強(qiáng)其專業(yè)水?準(zhǔn)。（5?）其它單項(xiàng)?培訓(xùn)，根據(jù)?公司實(shí)際情?況，由行政?部制定培訓(xùn)?計(jì)劃，并組?織實(shí)施。?2.5流程?制度培訓(xùn)?要做到有制?度、有落實(shí)?，才能顯現(xiàn)?出流程制度?的重要性及?有效性，才?能使團(tuán)隊(duì)執(zhí)?行力體現(xiàn)出?來。讓大家?適應(yīng)按流程?辦事，這也?是團(tuán)隊(duì)建設(shè)?的基礎(chǔ)。?2.6__?__年要充?分利用與整?合外部培訓(xùn)?資源，對于?外部培訓(xùn)、?咨詢機(jī)構(gòu)所?提供具有針?對性、實(shí)用?性的培訓(xùn)課?程，要派相?關(guān)人員積極?參與學(xué)習(xí)，?并要求參訓(xùn)?人員在公司?內(nèi)部進(jìn)行分?享，擴(kuò)大培?訓(xùn)的效果。?2.7_?___年度?，公司培訓(xùn)?工作要力爭?全面覆蓋，?重點(diǎn)突出，?要在實(shí)際的?培訓(xùn)工作中?有針對性地?進(jìn)行，多開?展同行業(yè)間?的經(jīng)驗(yàn)交流?學(xué)習(xí)，優(yōu)化?培訓(xùn)流程，?明確培訓(xùn)目?的，提高培?訓(xùn)效果。?三、培訓(xùn)的?考核3.?1培訓(xùn)考核?由行政部統(tǒng)?一進(jìn)行。?____公?司級內(nèi)部培?訓(xùn)考核按培?訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行?考核，原則?上要求公司?主管以上人?員，年度參?加公司組織?的培訓(xùn)課時(shí)?不低于10?課時(shí);普通?職工不低于?8課時(shí)。各?部門內(nèi)部年?度培訓(xùn)不低?于12課時(shí)?。___?_公司級內(nèi)?部培訓(xùn)考核?分為年度考?核和月度考?核，月度考?核按照公司?統(tǒng)一安排，?責(zé)行政部門?制定的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)進(jìn)行。?原則上要求?行政部門針?對專項(xiàng)培訓(xùn)?做到有計(jì)劃?、有組織、?有考核、有?結(jié)果，每缺?少一項(xiàng)當(dāng)月?扣罰行政部?門工資。部?門級內(nèi)部培?訓(xùn)，各部門?進(jìn)行月度分?解計(jì)劃，每?月報(bào)行政部?培訓(xùn)計(jì)劃，?行政部按照?部門內(nèi)部的?培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)?行檢查，低?于計(jì)劃培訓(xùn)?課時(shí)或未組?織，視情況?給予扣罰部?門當(dāng)月工資?。年底未完?成年度培訓(xùn)?課時(shí)，扣罰?部門年度工?資。3.?4員工如低?于公司級統(tǒng)?一培訓(xùn)要求?的培訓(xùn)課時(shí)?，取消全年?先進(jìn)的評比?資格和年度?公資調(diào)整的?資格。2?023培訓(xùn)?年度工作計(jì)?劃參考樣本?（二）認(rèn)?真____?省教育廳師?培處和市教?育局___?_年工作要?點(diǎn)，切實(shí)履?行好本處室?的工作職責(zé)?，優(yōu)質(zhì)高效?地做好常規(guī)?性工作、扎?實(shí)有效地做?好特色性工?作，著力突?出工作重點(diǎn)?、著重突破?工作難點(diǎn)，?力爭我市的?師資培訓(xùn)和?隊(duì)伍建設(shè)等?項(xiàng)工作再上?新水平。?一、主要工?作（一）?會(huì)同市教育?學(xué)院切實(shí)制?定好《__?__市中小?學(xué)校（幼兒?園）、中等?職業(yè)學(xué)校_?___-_?___年教?師繼續(xù)教育?工作規(guī)劃》?。明確工?作目標(biāo)、優(yōu)?化工作措施?、提升工作?水平，在基?地學(xué)校建設(shè)?、名優(yōu)教師?隊(duì)伍建設(shè)、?精品課建設(shè)?等方面，加?大工作力度?、確保工作?質(zhì)量。（?二）創(chuàng)造性?地開展好全?市在職教師?“每人一絕?”大練教學(xué)?基本功活動(dòng)?。加強(qiáng)校?本培訓(xùn)、著?力崗位練兵?，為全市廣?大教師創(chuàng)建?揚(yáng)長的舞臺(tái)?、提供揚(yáng)名?的機(jī)會(huì)，籍?此培樹一大?批有魅力的?名優(yōu)教師，?全面提高各?校課堂教學(xué)?效率、大幅?度地提升全?市教育教學(xué)?的質(zhì)量水平?。（三）?加強(qiáng)縣區(qū)進(jìn)?修學(xué)?！坝?實(shí)力”建設(shè)?和“軟實(shí)力?”發(fā)展，提?升全市進(jìn)修?學(xué)校的整體?水平。1?、協(xié)調(diào)有關(guān)?部門及縣區(qū)?政府，優(yōu)化?進(jìn)修學(xué)校的?校舍建設(shè)和?設(shè)施配備，?力爭在國家?和省廳“縣?區(qū)示范性進(jìn)?修學(xué)校”的?評選中，我?市達(dá)標(biāo)的數(shù)?量和質(zhì)量名?列全省之首?。2、繼?續(xù)開好“全?市縣區(qū)進(jìn)修?學(xué)校第一次?系列現(xiàn)場會(huì)?議”。通過?系列現(xiàn)場會(huì)?議，讓每位?主管局長、?進(jìn)修校長走?進(jìn)每一所進(jìn)?修學(xué)校，了?解情況、研?討工作、溝?通感情、取?長補(bǔ)短、促?進(jìn)工作、加?快發(fā)展。全?面發(fā)揮各進(jìn)?修學(xué)校在各?自區(qū)域的教?學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)?量提高的核?心價(jià)值和重?要作用。（?具體日程安?排，詳見附?表一）3?、全力開好?“全市縣區(qū)?進(jìn)修學(xué)校第?二次主題工?作系列現(xiàn)場?會(huì)議”。圍?繞各學(xué)校自?選的工作主?題，在理論?研究和科學(xué)?實(shí)踐中，各?進(jìn)修學(xué)校要?縝密分析、?科學(xué)論證、?深入探討、?全力工作。?要做到，不?僅在科學(xué)研?究上有建樹?，而且在工?作實(shí)踐上有?突破。使各?縣區(qū)的主題?工作現(xiàn)場會(huì)?議，各縣區(qū)?有所長、有?所為、有所?學(xué)。（具體?工作主題，?詳見附表二?）（四）?依法做好普?通話推廣和?測試工作，?建立健全科?學(xué)的測試機(jī)?制和測試設(shè)?施。會(huì)同?北華大學(xué)師?范分院，創(chuàng)?建“___?_市標(biāo)準(zhǔn)化?普通話測試?語音室”。?視時(shí)機(jī)成熟?，取代原來?的人工測試?，實(shí)施現(xiàn)代?化的計(jì)算機(jī)?測試普通話?的科學(xué)機(jī)制?。遵循“?以測促訓(xùn)、?以訓(xùn)保測”?的原則，規(guī)?范普通話培?訓(xùn)、優(yōu)化普?通話測試、?完善普通話?培訓(xùn)和測試?的檔案管理?，使常規(guī)工?作進(jìn)一步優(yōu)?質(zhì)化、高效?化。認(rèn)真?____《?國家通用語?言文字法》?，組織好第?____屆?全國推廣普?通話宣傳周?活動(dòng)。（?五）依法把?好教師隊(duì)伍?的“入口關(guān)?”，認(rèn)真做?好教師資格?認(rèn)定工作。?嚴(yán)格審查?教師資格認(rèn)?定所需的各?種要件（如?：戶口簿、?身份證、證?、及必需的?各種合格證?書等）。?組成“__?__市教師?資格評審專?家委員會(huì)”?，嚴(yán)格做好?申報(bào)者的教?育教學(xué)能力?的測試和認(rèn)?定工作。?同時(shí)，熱情?接待申報(bào)人?員、耐心解?答申報(bào)咨詢?、認(rèn)真做好?相關(guān)的服務(wù)?工作，讓服?務(wù)對象滿意?。（六）?高質(zhì)量地做?好校長培訓(xùn)?工作，切實(shí)?提高在職校?長的專業(yè)化?發(fā)展水平和?現(xiàn)代化管理?水平。啟?動(dòng)“___?_市名優(yōu)校?長專業(yè)化培?訓(xùn)工程”，?把名優(yōu)校長?的培訓(xùn)工作?，納入科學(xué)?化、制度化?、規(guī)范化軌?道。舉辦?“____?市名優(yōu)校長?高級培訓(xùn)班?”，著力提?高校長的理?論素養(yǎng)和管?理水平，造?就一支專家?型的優(yōu)秀校?長隊(duì)伍。?開展名優(yōu)校?長送培下鄉(xiāng)?活動(dòng)，全面?提升農(nóng)村中?小學(xué)校級管?理人員的辦?學(xué)水平和管?理能力。?（七）高質(zhì)?量地做好教?師培訓(xùn)工作?，依法建立?健全全市師?資培訓(xùn)和繼?續(xù)教育的，?形成科學(xué)高?效的教師培?訓(xùn)和繼續(xù)教?育的工作機(jī)?制和工作系?統(tǒng)。制定?和頒行《_?___市教?師繼續(xù)教育?工作管理辦?法》，對全?市教師的全?員培訓(xùn)實(shí)施?科學(xué)管理，?提高全員教?師網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)?和文本培訓(xùn)?的實(shí)效性，?依法保障教?師參加繼續(xù)?教育的權(quán)利?和義務(wù)。?制定和頒行?《____?市名優(yōu)教師?隊(duì)伍建設(shè)實(shí)?施綱要》和?《____?市名優(yōu)教師?（骨干班主?任）管理辦?法》，實(shí)行?名優(yōu)教師的?動(dòng)態(tài)管理、?消除“名優(yōu)?教師終身制?”的弊端，?確保名優(yōu)教?師的整體質(zhì)?量和名優(yōu)教?師的作用發(fā)?揮。制