安徽省安慶市成考專升本2021-2022年大學(xué)語文測試題及答案

安徽省安慶市成考專升本2021-2022年大學(xué)語文測試題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有誤的是（）A.A.歐陽修——《五代史伶官傳序》——莊宗

B.莊子——《秋水》——北海若

C.孟子——《寡人之于國也》——梁惠王

D.司馬遷——《李將軍列傳》——張騫

2.《前赤壁賦》是一篇（）A.A.抒情小賦B.騷體賦C.文賦D.駢賦

3.《風(fēng)波》的社會(huì)意義是()

A.暴露民眾的愚昧落后B.揭露帝制余孽的陰謀復(fù)辟C.批評辛亥革命的不徹底性D.昭示革命首務(wù)是喚醒民眾

4.抗戰(zhàn)時(shí)期，郭沫若寫有歷史劇()

A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》

5.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時(shí)所作

A.杭州B.密州C.黃州D.湖州

6.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是()

A.《陌上?！稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》

7.()是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家和文藝?yán)碚摷?，著有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》等

A.朱光潛B.郭沫若C.老舍D.梁啟超

8.下列各句采用的修辭方法依次是()(1)虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。(2)是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。(3)白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。(4)明月松間照，清泉石上流。

A.擬人比喻對偶夸張B.比喻擬人夸張對偶C.比喻排比夸張對偶D.擬人排比比喻對偶

9.射箭“中石沒鏃”的細(xì)節(jié)出自()A.A.韓愈《張中丞傳后敘》B.歐陽修《五代史伶官傳序》C.司馬遷《李將軍列傳》D.侯方域《馬伶?zhèn)鳌?/p>

10.下列句中加點(diǎn)的詞語屬于意動(dòng)用法的是()

A.左右皆笑之，以告。

B.馮諼客孟嘗君

C.左右以君賤之也，食以草具。

D.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

11.艾青的成名作是()

A.《北方》B.《我愛這土地》C.《向太陽》D.《大堰河——我的保姆》

12.下列劃橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是（）

A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：安逸猶豫滅亡自己。

B.王無罪歲，斯天下之民至焉。王無罪歲：大王您不要?dú)w罪于年景不好。

C.是社稷之臣也，何以伐為?何以伐為：為什么要攻打它呢?

D.以為莫己若者，我之謂也。以為莫己若者：認(rèn)為沒有比得上自己的。

13.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）

A.燈光B.大海C.道路D.蜜蜂

14.文學(xué)作品中，唯獨(dú)能多角度、全方位地刻畫人物的是（）A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇

15.議論文的“三要素”是（）A.A.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論B.引論、論據(jù)、結(jié)論C.立論、駁論、正論D.論點(diǎn)、論據(jù)、論證

二、填空題(10題)16.《諫逐客書》一文是李斯寫給秦王的一個(gè)＿＿。

17.描寫大體可歸納為＿＿＿描寫和＿＿＿描寫兩大類。

18.《關(guān)山月》是一首__________詩。

19.

20.屈原《國殤》："身既死兮神以靈，________________."

21.曹雪芹是我國代偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。

22.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

23.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

24._________是老子之后道家的主要代表，后世并稱為老莊。

25.南宋愛國詩人是______，這是他寫的一句詩“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！?/p>

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《諫逐客書》中的一段文字，回答下列21~23題：所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進(jìn)于前；而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶，彈箏搏髀而歌呼嗚嗚快耳目者，真秦之聲也；《鄭》、《衛(wèi)》、《桑問》、《韶虞》、《武象》者，異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》、《衛(wèi)》，退彈箏而取《韶虞》，若是者何也?快意當(dāng)前，適觀而已矣。今取人則不然，不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠、玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。

解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

所以(飾后宮)：

說：

髀：

所以(跨海內(nèi))：

32.詩中哪幾句寫人寒冷的感受?

33.這段文字運(yùn)用何種論述方法闡明觀點(diǎn)?效果如何?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.人生什么事最苦呢?貧嗎?不是；失意嗎?不是；老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分(不多作分外希望)，雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免之事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生活在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦也沒有的了。為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備，不過要逃避也沒處逃避呀。

答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見；縱然不見他的面，睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因?yàn)橛X得對不住他呀，因?yàn)樽约簩τ谒呢?zé)任還沒有解除呀。不獨(dú)對于一個(gè)人如此，就是對于家庭，對于社會(huì)，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到，我對于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一個(gè)契約，便是對于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭過的便是苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達(dá)觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個(gè)更加重的了。

翻過來看，什么事最快樂呢?自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負(fù)”；俗語亦說是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松、愉快，真是不可以言語形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來的樂，才是真樂。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂?？鞓分畽?quán)，操之在己。孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。

有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎?’’這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)像三歲小孩子。本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲?不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。(選自《飲冰室全集》)

作者認(rèn)為真正的痛苦源自什么?

35.

這段文字描寫在全文中有什么作用?

36.本文最主要的論證方法是什么?這種方法的好處在哪里?(4分)

六、作文(1題)37.題目：節(jié)約

要求：A．必須寫成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.C本題考查考生對作品藝術(shù)風(fēng)格的掌握?！肚俺啾谫x》是一篇文賦。全篇采用主客問答、抑客伸主的結(jié)構(gòu)形式，交互使用散文句和對偶句，屬于典型的對偶格式。

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C第(1)句采用比喻，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻指季氏出兵侵略；將顓臾比作玉，龜玉毀于櫝中，喻指顓臾無辜受難。第(2)句很容易判斷出運(yùn)用的是排比的修辭手法。第(3)句運(yùn)用了夸張的修辭手法來說明“愁長”。第(4)句則是工整的對偶詩句。

9.C

10.DA項(xiàng)“笑”，嘲笑；B項(xiàng)“客”，作客；C項(xiàng)“食”，給吃；只有D項(xiàng)的加點(diǎn)詞“少”的意思是“以……少”，屬于意動(dòng)用法。

11.D艾青，原名蔣正涵，浙江金華人，是我國現(xiàn)代新詩發(fā)展史上最具有影響力的詩人之一，曾被胡風(fēng)稱為“吹蘆笛的詩人”，以《大堰河——我的保姆》一詩成名。

12.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)中，“選豫”應(yīng)譯為“安逸、享樂”，這句話的意思是：安逸享樂可以使自身敗亡。

13.B

14.B

15.D此題考查的是考生對大綱第三部分“文體知識(shí)”中“議論文”知識(shí)的掌握情況。議論文是以議論說理為主的文章，包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素。

[錯(cuò)誤防范]對議論文的相關(guān)延伸概念要清晰明確，這樣才不會(huì)混淆其他幾個(gè)選項(xiàng)中提供的答案。

16.奏章奏章

17.人物環(huán)境人物環(huán)境

18.樂府舊題

19.

20.子魂魄兮為鬼雄

21.淆

22.和戎詔下十五年

23.王勃

24.莊子

25.陸游

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.所以(飾后宮)：所使用……的東西。

說：同“悅”。

髀：大腿。

所以(跨海內(nèi))：所用……的方法。

32.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

33.運(yùn)用正反對比，兩相對照的方法闡明明觀點(diǎn)。鮮明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本質(zhì)特征及它們之間的差異。而“大同”、“小康”與當(dāng)時(shí)“禮崩樂壞”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的潛在對比就更加鮮明深刻。

34.作者認(rèn)為真正的痛苦源自應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡。作者認(rèn)為真正的痛苦源自應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡。

35.作者把“人與人”的關(guān)系與“人與馬”的關(guān)系相對比從而收到強(qiáng)烈的表達(dá)效果。姚納與馬的談話將社會(huì)中