三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第8課 身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù) ▏人美版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第8課身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等常見(jiàn)設(shè)計(jì)藝術(shù)形式。能夠發(fā)現(xiàn)身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，并加以描述。能夠運(yùn)用基礎(chǔ)審美知識(shí)，欣賞設(shè)計(jì)藝術(shù)作品。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品欣賞三、教學(xué)流程1.導(dǎo)入（10分鐘）老師出示幾張現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)的圖片，并向同學(xué)們展示這些設(shè)計(jì)是如何為人類提供便利和美感的，鼓勵(lì)同學(xué)們能夠主動(dòng)觀察身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素。2.講授主要內(nèi)容（30分鐘）2.1現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)是指基于工業(yè)生產(chǎn)方式，同時(shí)注重功能、美觀、成本等綜合因素的設(shè)計(jì)。同學(xué)們可以通過(guò)觀察身邊的家具、電器等物品，發(fā)現(xiàn)其中所包含的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，如線條、造型、材料、顏色等。2.2服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)是指將時(shí)尚元素融入到服裝的設(shè)計(jì)中，使服裝既實(shí)用又美觀。同學(xué)們可以通過(guò)觀察穿戴在身上的衣服，發(fā)現(xiàn)其中的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，如圖案、顏色、質(zhì)感等。2.3包裝設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)是指將產(chǎn)品放置或包裝在一個(gè)有吸引力、易于識(shí)別和使用的容器中，以增加產(chǎn)品的美感和便利性。同學(xué)們可以通過(guò)觀察不同產(chǎn)品的包裝，發(fā)現(xiàn)其中的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，如形狀、圖案、顏色等。2.4身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素發(fā)現(xiàn)同學(xué)們可以通過(guò)觀察身邊的環(huán)境、事物，發(fā)現(xiàn)其中的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，如道路、花草、建筑、食品等。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，同學(xué)們不僅能夠更好地欣賞設(shè)計(jì)藝術(shù)，更能夠自己成為設(shè)計(jì)藝術(shù)的創(chuàng)作者。2.5設(shè)計(jì)藝術(shù)作品欣賞老師向同學(xué)們介紹一些經(jīng)典的設(shè)計(jì)藝術(shù)作品，并帶領(lǐng)同學(xué)們分析其中的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，如《MOMA》的標(biāo)志設(shè)計(jì)、愚公移山公共設(shè)施設(shè)計(jì)等。同學(xué)們可以通過(guò)分析這些作品，更好地理解設(shè)計(jì)藝術(shù)的魅力。3.實(shí)踐操作（10分鐘）同學(xué)們可以嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在自己身邊發(fā)現(xiàn)一些設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，并加以描述。老師可以幫助同學(xué)們更準(zhǔn)確地描述設(shè)計(jì)元素，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們自己進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。4.總結(jié)回顧（5分鐘）老師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)，并鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行反思，思考如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。四、教學(xué)方法小組活動(dòng)、展示講解、課堂討論、實(shí)踐操作。五、教學(xué)資源多媒體課件、設(shè)計(jì)藝術(shù)圖片。六、課后作業(yè)同學(xué)們可以嘗試在家中或在校園中，發(fā)現(xiàn)更多的設(shè)計(jì)藝術(shù)元素，并進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；或者可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作實(shí)踐，設(shè)計(jì)一個(gè)小型物品或日常用品。七、教學(xué)反思本節(jié)課以身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)為主要內(nèi)容，通過(guò)展示講解、實(shí)踐操作等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)和欣賞設(shè)計(jì)藝術(shù)的能力，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作實(shí)踐，讓同學(xué)們更好地理解設(shè)計(jì)藝