2023初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023初?中生暑假學(xué)?習(xí)計(jì)劃一?、時(shí)間安排?1.每天?的四個(gè)“_?___小時(shí)?保障”每?天保障做一?小時(shí)的語(yǔ)文?或數(shù)學(xué)暑假?作業(yè);每?天保障一小?時(shí)的無負(fù)擔(dān)?課外閱讀;?每天保障?一小時(shí)的英?語(yǔ)自學(xué)每?天保障一小?時(shí)的戶外活?動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。?2.計(jì)劃?與非計(jì)劃?如無特殊情?況，每天必?須完成以上?計(jì)劃;每?天的計(jì)劃在?得到“保障?”的前提下?，可靈活自?由安排;?如果因外出?旅游、回鄉(xiāng)?下度假等意?外安排，可?臨時(shí)不予執(zhí)?行;可以?偶爾睡懶覺?，但不要影?響當(dāng)日計(jì)劃?的實(shí)施。?二、學(xué)習(xí)計(jì)?劃1.不?參加語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)的培優(yōu)?，不請(qǐng)家教?，相關(guān)課程?自己獨(dú)立完?成。2.?語(yǔ)文課程計(jì)?劃___?_月份完成?暑假作業(yè)，?____月?中旬前檢查?、改正，查?漏補(bǔ)缺;?把自己的藏?書系統(tǒng)再讀?一遍，重點(diǎn)?讀歷史、百?科知識(shí)大全?、漫畫、中?外名著導(dǎo)讀?等叢書;?假期可以自?己買三本自?己喜歡的任?何書籍;?把以前稍顯?薄弱的閱讀?題的規(guī)范回?答、錯(cuò)別字?系統(tǒng)復(fù)習(xí)。?3.數(shù)學(xué)?課程計(jì)劃?____月?份完成暑假?作業(yè)，__?__月中旬?前檢查、改?正，查漏補(bǔ)?缺;假期?完成八年級(jí)?數(shù)學(xué)的自學(xué)?，基本掌握?其要領(lǐng)，有?選擇性挑選?典型題目做?。自己注?意計(jì)算細(xì)心?化的糾正。?4.英語(yǔ)?課程計(jì)劃?英語(yǔ)學(xué)習(xí)能?力和成績(jī)一?般，要重點(diǎn)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)興?趣和能力的?培養(yǎng);把?七年級(jí)的學(xué)?校課本系統(tǒng)?復(fù)習(xí)一遍，?每天堅(jiān)持聽?劍橋英語(yǔ)的?磁帶，時(shí)間?不限;假?期把以前記?得的英語(yǔ)單?詞都記在小?本子上，分?類匯總;?若有興趣、?有機(jī)會(huì)，可?以把語(yǔ)音和?音標(biāo)接觸、?鞏固一下，?盡量保證發(fā)?音標(biāo)準(zhǔn)。?三、活動(dòng)安?排1.隨?父母至少省?內(nèi)出去旅游?一次，爭(zhēng)取?省外旅游去?一次。_?___至少?去鄉(xiāng)下親戚?家____?次，體驗(yàn)生?活，其中爺?爺家族親戚?去一次，外?公家族親戚?去一次。?3.每天保?障一小時(shí)的?戶外活動(dòng)或?運(yùn)動(dòng)，散步?、溜冰、找?小朋友玩等?，要注意安?全。4.?每?jī)商熘辽?幫家里做一?件家務(wù)事（?____分?鐘以上），?洗衣服、擇?菜、簡(jiǎn)單做?飯等。5?.一個(gè)人嘗?試獨(dú)立在家?呆____?天;邀請(qǐng)同?學(xué)或者小朋?友在家玩若?干次，并獨(dú)?立招待。?6.每周玩?電腦___?_小時(shí)左右?，重點(diǎn)加強(qiáng)?打字能力的?提高。7?.嘗試掌管?家里經(jīng)濟(jì)和?家務(wù)安排_(tái)?___天，?當(dāng)____?天家長(zhǎng)。?8.其他：?根據(jù)具體情?況，靈活安?排。20?23初中生?暑假學(xué)習(xí)計(jì)?劃（二）?在這一個(gè)暑?假中，我將?要制定個(gè)人?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?由于初三?新課進(jìn)度快?，初二暑假?就成為備戰(zhàn)?中考最難得?的踏步調(diào)整?、補(bǔ)缺補(bǔ)漏?的時(shí)間。?1.利用暑?假做好兩大?塊的工作，?一是背誦默?寫初一、初?二四本語(yǔ)文?課本中的古?詩(shī)文，因?yàn)?初三總復(fù)習(xí)?時(shí)很難有空?余時(shí)間用來?背誦古詩(shī)文?;二是閱讀?名著，這次?暑假布置的?任務(wù)是閱讀?《格列夫游?記》。2?.預(yù)習(xí)初三?的語(yǔ)文課本?，不但可以?獲得新的知?識(shí)，而且通?過總結(jié)還能?找出自己不?懂的地方，?進(jìn)行反復(fù)理?解或直接請(qǐng)?教老師。預(yù)?習(xí)第五冊(cè)5?、____?單元的文言?文要求結(jié)合?參考書會(huì)翻?譯，朗讀課?文直至?xí)?誦。3.?暑假里多讀?優(yōu)秀作文，?注意作文的?開頭和結(jié)尾?，多背一些?經(jīng)典的句子?。數(shù)學(xué)：?做題鞏固預(yù)?習(xí)效果初?三上學(xué)期基?本上結(jié)束教?學(xué)進(jìn)度，課?業(yè)量比較重?。有能力的?學(xué)生可以利?用假期進(jìn)行?數(shù)學(xué)課本的?預(yù)習(xí)。根據(jù)?現(xiàn)有的學(xué)習(xí)?狀態(tài)和學(xué)習(xí)?水平來確定?自己的學(xué)習(xí)?目標(biāo)。一方?面可以培養(yǎng)?自學(xué)能力，?另一方面也?能減輕下學(xué)?期的課業(yè)負(fù)?擔(dān)。預(yù)習(xí)原?則上從前往?后進(jìn)行，根?據(jù)自己的能?力，了解下?學(xué)期將要面?對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)?容。同時(shí)，?在了解的基?礎(chǔ)上可以選?擇一本練習(xí)?方面的書，?邊自學(xué)、邊?檢測(cè)。在?預(yù)習(xí)過程中?，同學(xué)們應(yīng)?以通讀教材?、理解基本?的概念、法?則為主，不?要過分重視?難題。做到?對(duì)下學(xué)期的?課程心中有?數(shù)，分清重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?上課時(shí)可以?有針對(duì)性地?聽課，提高?課堂效率。?從學(xué)習(xí)方?法上，要培?養(yǎng)自己學(xué)會(huì)?歸納總結(jié)，?經(jīng)常對(duì)自己?所做的練習(xí)?進(jìn)行反思，?對(duì)在哪里，?錯(cuò)在哪里，?及時(shí)反思自?己在做題過?程中的得與?失，在反思?過程中學(xué)習(xí)?能力解題技?巧都會(huì)有所?提高。如果?同學(xué)們感覺?學(xué)習(xí)枯燥，?可以采取單?獨(dú)學(xué)習(xí)和合?作學(xué)習(xí)相結(jié)?合的方式，?和一些學(xué)習(xí)?態(tài)度端正的?同學(xué)一起學(xué)?習(xí)，能有效?地提高自己?的學(xué)習(xí)效率?。英語(yǔ)：?各個(gè)環(huán)節(jié)都?不放松暑?假中英語(yǔ)的?學(xué)習(xí)應(yīng)該遵?尋循序漸進(jìn)?的原則，各?個(gè)環(huán)節(jié)都不?能放松。?1.單詞?英語(yǔ)學(xué)得很?好的學(xué)生如?果再看初一?、初二課本?上的單詞就?沒有多大必?要了，應(yīng)該?側(cè)重于初三?課本第一第?二單詞的預(yù)?習(xí)，同時(shí)通?過大量的閱?讀來對(duì)自身?的單詞量進(jìn)?行提升;中?等生則需要?雙管齊下，?在復(fù)習(xí)以前?單詞的同時(shí)?對(duì)初三課本?的單詞進(jìn)行?預(yù)習(xí);英語(yǔ)?學(xué)習(xí)程度差?的學(xué)生不能?急于求成，?要對(duì)所學(xué)過?的單詞進(jìn)行?系統(tǒng)的歸納?總結(jié)，做到?穩(wěn)扎穩(wěn)打。?2.作文?作文與閱?讀的聯(lián)系最?為密切，所?以閱讀水平?的高低直接?影響到作文?的水平，這?就需要同學(xué)?們加強(qiáng)自己?的閱讀訓(xùn)練?，通過閱讀?來提高自己?的作文水平?是一個(gè)不錯(cuò)?的學(xué)習(xí)方法?。對(duì)經(jīng)典的?范文也要進(jìn)?行背誦和記?憶，從而掌?握漂亮的句?型結(jié)構(gòu)，為?作文打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?3.口語(yǔ)?中考的人?機(jī)對(duì)話考試?是初三英語(yǔ)?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?任務(wù)之一，?包括短文朗?讀和話題簡(jiǎn)?述。暑假里?同學(xué)們?cè)诒?誦話題的時(shí)?候不僅要背?誦出規(guī)定的?內(nèi)容更要注?意語(yǔ)速，語(yǔ)?音和語(yǔ)調(diào)。?2023?初中生暑假?學(xué)習(xí)計(jì)劃（?三）一、?計(jì)劃實(shí)施的?目標(biāo)1、?提高自己在?英語(yǔ)、數(shù)學(xué)?（物理）的?學(xué)習(xí)能力;?2、加強(qiáng)?運(yùn)動(dòng)，提高?身體素質(zhì);?3、學(xué)會(huì)?做簡(jiǎn)單的家?常菜。二?、具體措施?1、組織?好學(xué)習(xí)小組?，以三個(gè)人?一組為好，?進(jìn)行合作性?學(xué)習(xí)。（學(xué)?習(xí)水平相當(dāng)?的同學(xué)組成?小組比較合?適）2、?按教材知識(shí)?前后的順序?，整理上半?學(xué)期的英語(yǔ)?、數(shù)學(xué)（物?理）練習(xí)卷?和考試卷。?（或者可以?根據(jù)老師的?推薦去買一?兩本合適提?高學(xué)科能力?的輔導(dǎo)材料?）3、把?練習(xí)卷上做?正確的題目?進(jìn)行整理，?確認(rèn)自己已?經(jīng)掌握了哪?些知識(shí)，具?備了哪些運(yùn)?用能力，樹?立自己對(duì)本?學(xué)科的信心?。4、把?練習(xí)卷上做?錯(cuò)的題目進(jìn)?行整理，打?開教科書，?逐題進(jìn)行分?析，找到錯(cuò)?誤的關(guān)鍵之?處，進(jìn)行認(rèn)?真的訂正后?，再到教材?上找到相關(guān)?類型的題目?，進(jìn)行練習(xí)?、強(qiáng)化。?5、無論在?訂正試卷習(xí)?題，還是在?做輔導(dǎo)材料?時(shí)，遇到困?難，三人小?組一起分析?，或者到圖?書館去找參?考書，可以?去找老師，?也可以進(jìn)行?挑戰(zhàn)性競(jìng)賽?，看誰(shuí)先解?決問題。?6、把錯(cuò)題?訂正完成以?后，就把錯(cuò)?題訂正的全?過程背出來?，進(jìn)行接替?方法的積累?。7、到?辦學(xué)質(zhì)量比?較好的社會(huì)?業(yè)余學(xué)校去?讀英語(yǔ)口語(yǔ)?訓(xùn)練班，提?高自己的英?語(yǔ)會(huì)話能力?，和英語(yǔ)學(xué)?習(xí)素質(zhì)。?8、對(duì)于新?初三的學(xué)生?，可以在暑?期中參加一?些競(jìng)賽輔導(dǎo)?班，為新學(xué)?年的各類競(jìng)?賽打好基礎(chǔ)?。（也可以?超前讀一些?新初三的課?本，提前了?解初三的學(xué)?習(xí)內(nèi)容）9?、每周打兩?次球，游三?次泳，增加?運(yùn)動(dòng)，提高?體能。1?0、每天晚?上，聽音樂?，上網(wǎng)瀏覽?，看書讀報(bào)?，和同學(xué)聊?天等，做自?己有興趣的?事。11?、每周跟著?父母學(xué)做兩?次家常菜，?如炒茄子、?蒸魚之類，?再做一些力?所能及的家?務(wù)。三、?時(shí)間安排?1、一星期?學(xué)習(xí)五天，?上午2、_?___小時(shí)?，下午2、?____小?時(shí)。按一小?時(shí)一節(jié)課安?排好課表。?2、每天