我的家風家訓小學生作文【3篇】_第1頁
我的家風家訓小學生作文【3篇】_第2頁
我的家風家訓小學生作文【3篇】_第3頁
我的家風家訓小學生作文【3篇】_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

我的家風家訓小學生作文【精選3篇】我的家風家訓學校生作文【精選3篇】一

家,是一個花園,每一朵花都要接受歲月的感染和影響,而家風、家訓,就猶如天空中的一滴滴雨點漸漸的漸漸的滋潤著我們,讓我們成長。

家風,是指家,品德。好的家風,會把我們送往勝利之路,成為社會的上流。而壞的家風,將會讓我們走向社會黑處,成為社會的下流。

我們家的家風就是勤奮。勤奮,是每個人都需要具備的。其實,我也不怎么勤勞,每天只會洗碗、掃地。但是爸爸媽媽就不一樣了。他們倆每天都在一起的很早,爸爸一起床就去工作;而媽媽則是清早洗衣,煮飯,燒水,買菜……我們和他們相比,簡直是一個天上,一個地下。既然有家風,那肯定會有家訓吧!我們家的家訓就是動口不動手,說起來這還有一番故事呢。

有一次我做錯了事,媽媽她責備我,還想用手來打我但是爸爸阻擋了。他說:“君子動口不動手,不要動不動就打人?!苯?jīng)過這番大事,爸爸和媽媽就規(guī)定下來,以后我們家的家訓就是動口不動手,誰也不許再打人啦,只能對他們說道理。

即使爸爸規(guī)定的這家訓,媽媽還是常常打弟弟……明顯,全家只有爸爸執(zhí)行了這個家訓,在我和弟弟的時候考砸啦爸爸會來跟我們講道理;在我們不聽話的時候,爸爸會跟我們講道理……

沒錯,家的確是一個花園,她暖和著我們,她培育著我們了,她讓我們生存下來。但是假如沒有好的家風和家訓,讓我們?nèi)绾卧谏鐣⒆悖克宰屛覀兝斡浳覀兊募绎L和家訓,讓我們做最好的自己!

我的家風家訓學校生作文【精選3篇】二

俗話說:“沒有法規(guī),不成方圓?!痹谌粘I钪?,國有國法,校有校規(guī),家有家訓。而我們家的家風家訓:“誠懇守信。

從小爸爸媽媽就教育我做人要誠懇守信。在生活中,它伴隨著我成長,讓我成了一個樂觀向上,虛心誠懇守信的好孩子。接下來,我就給大家講講我是怎樣做一個誠懇守信的好孩子。

那是我在三班級上美術(shù)課,我和同桌一起畫畫。剛要向書包里拿水彩筆的時候。一看,呀!今日我遺忘帶了。我就向同桌借了,我問他:“同學,可以把你的水彩筆借我用下好嗎?”他說:“可以?。”M管拿去吧!”我看到他的水彩筆后想他的筆可真美麗啊顏色真多??!要是我也有有一盒那該有多好??!放學了我都沒有把筆還給他,我想他也許是遺忘了吧!就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包里。

回到家后,媽媽發(fā)覺了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了,可是媽媽沒有。媽媽溫柔的跟我說:“你借了同學的東西就要還的,你不能自己喜愛就帶回家的,這是不對的,我們做人肯定要誠懇,守信,這是我們家的家風。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎?盼望你能做一個誠懇有信的人??!”聽了媽媽的話,我想了想,明白這個道理。其次天,早上我就把水彩筆還給了同學,我還跟他道了歉!

隨著我一年一年的長大,我越來越覺得媽媽的話很有道理!好的家風能促進社會風氣的好轉(zhuǎn),讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。

我的家風家訓學校生作文【精選3篇】三

中華文明幾千年的文化遠遠流長,家風家訓也代代相傳,家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質(zhì)。

外婆經(jīng)常教訓我:肯定要節(jié)省任何東西,甚至一粒米,一片菜葉,也是由農(nóng)夫一年的汗水換來的,現(xiàn)在的幸福非常來之不易,肯定要好好節(jié)省、珍惜。

記得有一次,外公生病在家療養(yǎng)時,我們前去探望。當時正好是中午,到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯,更養(yǎng)胃,飯便煮成了軟軟粘粘的,我盛了一碗,剛想吃,卻被外婆制止了:“長輩還沒有到齊,小的可不能下筷!”當大家都到了,我才開頭吃。吃飯的時候,媽媽跟大家談起了學校里的事,我也忍不住插嘴,和大家滔滔不絕地共享學校里發(fā)生的事。突然外婆嚴峻地打斷我:“長輩說話的時候不能插嘴,更何況在吃飯的時候,說話時把飯卡在氣管里了怎么辦?……”大家都止住嘴,寧靜的吃飯。我吃完了,走進廚房,把碗放入水池,剛要開水龍頭,卻被外婆制止了:“還有那么多飯粒粘在碗上,太鋪張了!莫非你不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?這些飯菜可是農(nóng)夫伯伯長期的辛苦勞動換來的!”我趕忙把飯刮下來,吃了下去,外婆這才止住口,吃飯去了。

一粒米飯,一片菜葉,一滴水都是寶貴的,我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”任何東西都來之不易,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論