2023年學期德育工作計劃參考模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?學期德育工?作計劃參考?模板一、?指導(dǎo)思想：?____?年，學校德?育工作將以?中心校德育?工作會議精?神為指導(dǎo)，?結(jié)合我校德?育工作的基?本規(guī)律，遵?循“重基礎(chǔ)?、抓重點、?促提升、顯?特色”的原?則，努力整?合德育諸方?面要素、資?源、力量，?深入實施體?驗式德育，?深入開展班?集體建設(shè)，?不斷提高德?育工作的主?動性、針對?性和實效性?，不斷增強?德育工作的?親和力與感?染力，促進?少年兒童思?想素質(zhì)的健?康成長，推?進學校素質(zhì)?教育的步伐?。二、主?要目標：?1.加強德?育工作常規(guī)?管理，促進?德育常規(guī)管?理制度化、?規(guī)范化和有?序化。2?.大力加強?德育隊伍建?設(shè)，主抓班?主任教師和?學生干部兩?支隊伍，努?力提高班主?任的班級管?理水平，不?斷提升學生?干部的工作?能力。3?.結(jié)合中心?校目標管理?的要求，在?工作中，以?目標促質(zhì)量?。4.開?展家長教育?活動，闡明?家庭教育的?重要性，傳?授家庭教育?方法，提升?家庭教育的?能力。三?、主要工作?及措施（?一）加強德?育隊伍建設(shè)?，全面提高?德育隊伍素?質(zhì)1.每?月召開__?__次班主?任工作例會?，學習理論?，總結(jié)經(jīng)驗?，不斷提高?班主任的工?作水平和思?想素質(zhì)。?2.開展班?主任專題學?習活動，通?過讀書，觀?看視頻等方?式不斷提高?學校班主任?教師的管理?和育人水平?。3.開?展主題班會?評比活動，?通過活動提?高班主任素?質(zhì)的全面提?高。4.?結(jié)合我校實?際情況，借?鑒其它學校?的成功經(jīng)驗?，修訂班主?任考核制度?，努力使我?校的班主任?考核制度能?最大限度的?調(diào)動班主任?的工作積極?性，開創(chuàng)我?校德育工作?的新局面。?（二）加?強學生隊伍?建設(shè)，促進?學生全面發(fā)?展1.利?用班主任例?會和學生干?部培訓(xùn)會指?導(dǎo)班主任做?好學生干部?的選拔和任?用。2.?通過競選的?方式選拔組?織管理能力?強，在學生?中有一定威?信的學生擔?任少先隊干?部。對選拔?出來的少先?隊干部，德?育處將組織?專門的培訓(xùn)?，全面提高?學生干部的?政治思想素?質(zhì)和工作能?力，在學生?中真正起到?模范帶頭的?作用。3?.少先隊干?部分組值日?，檢查學生?的隊風隊紀?，文明禮儀?，并做好為?同學的服務(wù)?工作。（?三）抓好常?規(guī)管理，落?實到位扎?實開展好各?項常規(guī)德育?活動是各項?目標達成的?必然路徑，?工作中要認?真組織開展?好____?個每一次：?（1）每?一次升旗儀?式;（2?）每一次晨?會;（3?）每一次班?（隊）會;?（4）每?一次專題教?育活動;?（5）每一?次家長會;?（6）每?一次集隊放?學;（7?）每一次家?訪;（8?）每一次學?生評價;?（9）每一?次評先評優(yōu)?;（10?）每一次開?學典禮、畢?業(yè)典禮等。?2.班級?文化建設(shè)的?精細化。?本學期將繼?續(xù)在班級文?化建設(shè)上加?大投入，注?重文化建設(shè)?的細節(jié)，突?出文化布置?的育人功能?，名班級既?要有統(tǒng)計的?規(guī)范，又要?發(fā)揮各自的?創(chuàng)造力，做?出自己班級?的個性。學?期結(jié)束進行?一次班級文?化建設(shè)的評?比。3.?落實《小學?生日常行為?規(guī)范》、《?小學生守則?》狠抓學生?的常規(guī)。做?到“抓反復(fù)?，反復(fù)抓”?，加強一日?常規(guī)評比的?檢查、督促?，約束極少?數(shù)同學的不?文明行為，?凈化、美化?校園環(huán)境。?通過倡議書?、班會、宣?傳、評比等?豐富多彩的?形式促進學?生良好行為?習慣的養(yǎng)成?。4.狠?抓學生放學?路隊，努力?讓學生養(yǎng)成?良好的就餐?習慣。5?.抓好宣傳?陣地建設(shè)。?本學期繼續(xù)?發(fā)揮宣傳櫥?窗、黑板報?、宣傳作用?，創(chuàng)造機會?，更多地讓?學生參與到?板報、櫥窗?的工作之中?。6.做?好星期一升?旗儀式，抓?住晨會、班?隊會等德育?工作時間，?加強對學生?的主題教育?。（四）?開展豐富多?彩的主題教?育活動1?.注重學生?身體心理健?康教育。關(guān)?愛后進生，?關(guān)注留守兒?童，及時與?他們進行溝?通，交流思?想。培養(yǎng)學?生的衛(wèi)生意?識，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣。通過創(chuàng)?設(shè)一定的情?境教育學生?應(yīng)對突發(fā)的?事件，在危?險或意外面?前做到自救?自護。2?.認真執(zhí)行?法制教育。?法制教育緊?抓不放，重?點做好教育?防范工作。?充分利用德?育陣地進行?普法教育，?增強法律意?識和法制觀?念，使學生?知法、懂法?、守法，會?用法律武器?保護自己的?合法權(quán)益，?使學生知法?、守法，增?強學生的法?制意識、安?全意識和自?我保護意識?，切實落實?學校法制教?育內(nèi)容。?3.高度重?視安全教育?。增強師生?、家長和全?社會的安全?意識，提高?學生自我保?護意識和逃?生技能。組?織廣大學生?學習安全知?識，普及安?全教育，使?安全教育有?聲有色、入?腦入心。?4.繼續(xù)深?化“___?_月一主題?”教育活動?。本學期要?充分結(jié)合節(jié)?日、紀念日?和上級部門?的布置等切?實開展有效?的主題教育?活動，努力?營造學校德?育工作的良?好氛圍，把?教育貫穿到?各項活動之?中。5.?“讀書節(jié)”?、“學雷鋒?”等活動為?抓手，豐富?學校的校園?文化生活。?（五）做?好家校聯(lián)系?，共同育人?1.落實?家訪工作，?切實發(fā)揮家?校通的作用?，增強家校?之間的溝通?和交流。?2.繼續(xù)抓?好德育陣地?建設(shè)，構(gòu)建?校內(nèi)外德育?網(wǎng)絡(luò)，組織?好學生參加?社會實踐活?動和課外活?動，全面提?高學生素質(zhì)?。四、具?體工作安排?略20?23年學期?德育工作計?劃參考模板?（二）一?、班情分析?通過上一?個學期的班?級教育教學?管理，發(fā)現(xiàn)?本班大部分?學生思想純?樸，品行端?莊;為人誠?懇務(wù)實，能?吃苦耐勞;?求知欲望強?烈，上進心?強。同時有?一定的獨立?自主的意識?和生活自理?的能力。做?事不挑三揀?四，同時又?能團結(jié)協(xié)作?。絕大多數(shù)?學生能做到?自覺守紀，?維護班級榮?譽。但同?時由于生活?在農(nóng)村，部?分學生也存?在如不講衛(wèi)?生等陋習。?還有相當部?分學生因為?家長外出打?工，缺乏父?母的關(guān)愛，?個性比較偏?激;缺乏個?人修養(yǎng)，言?語、行為較?為粗俗;個?人主義突出?，自私自利?，好我行我?素，組織紀?律觀念淡薄?。還有極個?別的學生因?為在家嬌生?慣養(yǎng)，養(yǎng)成?了好逸惡勞?的惡習，不?尊重他人及?他人的勞動?成果;自我?管理能力較?差，心理比?較脆弱，性?格比較沖動?。二、指?導(dǎo)思想從?“____?”入手，結(jié)?合《小學生?守則》和《?中小學生日?常行為規(guī)范?》，培養(yǎng)有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?“____?”新人;培?養(yǎng)品學兼優(yōu)?的學習典型?，樹立正面?的學習榜樣?。促進全體?學生形成健?康向上的思?想道德品質(zhì)?和個人情操?;形成健全?的心理和個?人人格。培?養(yǎng)學生獨立?自主的意識?和開拓創(chuàng)新?精神，使其?個人素質(zhì)和?綜合能力得?到全面發(fā)展?。三、工?作目標主?要目標：做?好學生的思?想教育工作?，轉(zhuǎn)化后進?生。幫助學?生樹立信心?，端正學習?態(tài)度和對人?生價值的認?識。幫助學?生形成健全?的心理和人?格，形成良?好的班風、?學風和生活?作風。四?、工作措施?1、認真?抓好班級管?理，做好登?記和記錄。?嚴格執(zhí)行學?校和班級各?項管理制度?及學生操行?評定制度。?樹立正面典?型，發(fā)掘后?進生中的閃?光點。以優(yōu)?促良，以優(yōu)?帶后;以人?促人，以人?育人。使學?生在相互學?習中共同進?步。2、?有計劃、有?組織的開展?好主題班會?，及各種有?益于學生身?心健康發(fā)展?的文體活動?。糾正學生?中存在的不?良之風，幫?助學生養(yǎng)成?良好的道德?品質(zhì)。培養(yǎng)?學生良好的?集體榮譽感?，以形成良?好的班風、?學風