社區(qū)居民娛樂(lè)活動(dòng)方案（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)社區(qū)居民娛?樂(lè)活動(dòng)方案?活動(dòng)題目?：“新年新?面孔”(暫?訂名)參?加人員：全?體職工參加?活動(dòng)工具?：A4大的?彩色或者打?印紙若干張?、相應(yīng)的水?彩筆數(shù)盒。?活動(dòng)方式?：1、把?所有職工編?號(hào)，如有_?___個(gè)職?工，則編號(hào)?____號(hào)?。2、每?個(gè)職工隨意?取一個(gè)號(hào)，?并拿一張A?4那樣大的?紙(彩色、?白紙都行)?，每個(gè)人以?自己的下一?個(gè)號(hào)碼為模?擬對(duì)象畫頭?像，比如取?得____?號(hào)的人畫第?____號(hào)?人的頭像，?取得第__?__號(hào)的人?畫第___?_號(hào)人的頭?像?..,第_?___號(hào)的?人畫第__?__號(hào)的像?。結(jié)果，每?一個(gè)人都會(huì)?有一張別人?給自己畫的?像。3、?像畫好后，?所有職工在?一起排好座?位合影兩張?，第一張是?平時(shí)這類的?合影，第二?張則要將別?人給自己畫?的那張畫像?作為面具貼?在自己臉上?，然后再合?一張卡通畫?的影。4?、最后評(píng)獎(jiǎng)?。評(píng)出畫得?最像的第一?、二、三名?分別給予一?定獎(jiǎng)勵(lì)。?這個(gè)活動(dòng)搞?笑的地方在?于，因?yàn)楹?多職工平時(shí)?沒(méi)有學(xué)過(guò)繪?畫，即使面?對(duì)面來(lái)畫單?位的同事，?但畫出來(lái)的?人也肯定稀?奇古怪。因?為每一個(gè)職?工都有這樣?一張稀奇古?怪的畫像作?面具，大家?合出來(lái)的卡?通畫面具的?影與沒(méi)有戴?面具的合影?一對(duì)照，絕?對(duì)更會(huì)把大?家笑慘了。?活動(dòng)亮點(diǎn)?：這項(xiàng)活動(dòng)?不管你畫得?好還是畫得?不好，所有?職工都必須?參加，又新?穎，又有趣?，又還可以?評(píng)獎(jiǎng)。這個(gè)?活動(dòng)可以反?復(fù)搞，每次?畫出來(lái)的自?己的像都不?一樣。社?區(qū)居民娛樂(lè)?活動(dòng)方案（?二）一、?指導(dǎo)思想?以____?和____?為指導(dǎo)，深?入貫徹落實(shí)?____，?緊緊圍繞“?全面建設(shè)精?致和諧的一?流核心街區(qū)?”的戰(zhàn)略目?標(biāo)，把維護(hù)?和實(shí)現(xiàn)好廣?大群眾的切?身利益作為?根本出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)，?全面弘揚(yáng)人?文精神，加?強(qiáng)文化公共?服務(wù)體系建?設(shè)，不斷繁?榮發(fā)展文化?，構(gòu)建文明?和諧環(huán)境，?全面提升街?道的人文影?響力和文化?軟實(shí)力。?二、基本原?則必須堅(jiān)?持社會(huì)主義?先進(jìn)文化前?進(jìn)方向;必?須堅(jiān)持以人?為本、充分?尊重人民群?眾的主體地?位;必須堅(jiān)?持符合街道?的戰(zhàn)略目標(biāo)?和總體規(guī)劃?要求;必須?堅(jiān)持改革創(chuàng)?新、切實(shí)增?強(qiáng)文化發(fā)展?的生機(jī)活力?;必須堅(jiān)持?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、?整體推進(jìn)。?三、總體?目標(biāo)以創(chuàng)?省級(jí)文化強(qiáng)?街為目標(biāo)，?經(jīng)過(guò)三年的?努力，建設(shè)?與錢江新城?CBD核心?區(qū)發(fā)展相適?應(yīng)的、與城?市化進(jìn)程相?適應(yīng)的、與?群眾需求相?適應(yīng)的，設(shè)?施先進(jìn)、服?務(wù)優(yōu)質(zhì)，人?人共享的公?共文化服務(wù)?體系。四?、主要任務(wù)?(一)加?強(qiáng)基層文化?體育設(shè)施建?設(shè)。按照“?覆蓋廣、功?能齊、多樣?化”的原則?，結(jié)合不同?社區(qū)實(shí)際情?況，建設(shè)與?城市化進(jìn)程?相適應(yīng)、功?能齊全、群?眾樂(lè)于接受?的文體設(shè)施?。1、建?設(shè)多功能文?化活動(dòng)場(chǎng)所?。按省文化?示范社區(qū)評(píng)?選標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)?社區(qū)文化活?動(dòng)室(中心?)，設(shè)有多?功能活動(dòng)室?、圖書閱覽?室(公共電?子閱覽室)?、培訓(xùn)排練?室、文體娛?樂(lè)室，并建?有文化信息?資源共享工?程基層服務(wù)?點(diǎn)。高標(biāo)準(zhǔn)?高質(zhì)量完成?五福社區(qū)老?年活動(dòng)室、?水湘社區(qū)文?化活動(dòng)室、?江錦社區(qū)文?化活動(dòng)室的?建設(shè)。__?__年實(shí)現(xiàn)?____社?區(qū)居民娛樂(lè)?活動(dòng)方案的?社區(qū)建有_?___平方?米以上的文?化活動(dòng)室。?2、實(shí)施?文體設(shè)施提?升工程。各?社區(qū)至少建?設(shè)____?套健身路徑?，并按《市?城市基層體?育工作星級(jí)?評(píng)選辦法》?建設(shè)室內(nèi)體?育活動(dòng)室;?回遷或部分?回遷社區(qū)，?原有文體設(shè)?施設(shè)備、場(chǎng)?地面積未能?符合最新考?核標(biāo)準(zhǔn)的，?要以項(xiàng)目帶?動(dòng)和整合資?源等方式，?有計(jì)劃分批?次進(jìn)行更新?、改建和擴(kuò)?建。到__?__年，完?成所有社區(qū)?的文體設(shè)施?提升工程(?____年?三叉、錢塘?、江錦、五?福、錢杭、?城星___?_個(gè)社區(qū)完?成，___?_年水湘完?成，___?_年錢江苑?、三堡、運(yùn)?新____?個(gè)社區(qū)完成?)。3、?實(shí)現(xiàn)文化設(shè)?施共建共享?。錢杭、錢?江苑、錢塘?等社區(qū)預(yù)留?用地不足的?，要與轄區(qū)?內(nèi)樓宇單位?、中小學(xué)校?簽訂共建協(xié)?議，共同參?與、共同管?理，實(shí)現(xiàn)文?體設(shè)施共建?共享共用。?到____?年年底，全?面實(shí)現(xiàn)轄區(qū)?內(nèi)學(xué)校體育?設(shè)施向居民?免費(fèi)開放。?(二)加?快基層文體?人才隊(duì)伍建?設(shè)。加強(qiáng)基?層文化體育?人才隊(duì)伍建?設(shè)，為街道?公共文化體?育發(fā)展提供?智力支持和?人才支撐。?1、強(qiáng)化?文體骨干配?置。由社區(qū)?兩委班子成?員分管文體?并擔(dān)任社區(qū)?文體組織主?要職務(wù)，并?至少配備_?___名文?體管理員，?具體負(fù)責(zé)轄?區(qū)文化體育?工作。2?、培育居民?文體志愿者?。發(fā)展一批?熱心社區(qū)文?體事業(yè)的志?愿者，實(shí)現(xiàn)?志愿者人數(shù)?占社區(qū)常住?人口___?_%以上。?定期開展培?訓(xùn)，促進(jìn)文?體志愿服務(wù)?常態(tài)化。?3、實(shí)施社?會(huì)體育指導(dǎo)?員培訓(xùn)計(jì)劃?。社區(qū)文體?分管領(lǐng)導(dǎo)、?文體管理員?必須在上任?一年內(nèi)取得?三級(jí)社會(huì)體?育指導(dǎo)員證?書，三年內(nèi)?取得一級(jí)社?會(huì)體育指導(dǎo)?員證書。_?___年，?每千人擁有?各級(jí)社會(huì)體?育指導(dǎo)員_?___名以?上(其中至?少____?名為一級(jí))?。社區(qū)居?民娛樂(lè)活動(dòng)?方案（三）?【清明的?內(nèi)涵】幾?千年來(lái)，人?們?cè)谶@個(gè)“?氣清景明”?的節(jié)氣中，?進(jìn)行“祭之?以禮”的追?遠(yuǎn)活動(dòng)，為?已逝的親人?、祖先，莊?重地送上自?己的思念與?敬意。這神?圣的生命交?流儀式，一?年年輪回、?一代代傳承?，構(gòu)成了人?們頑強(qiáng)生存?和追求幸福?的重要?jiǎng)恿?，是中華文?明生生不息?、續(xù)展開新?的有機(jī)構(gòu)成?。而且，清?明節(jié)等傳統(tǒng)?節(jié)日法定化?，更加增進(jìn)?了文化認(rèn)同?和民族認(rèn)同??！净顒?dòng)?背景】清?明節(jié)，既是?人民祭奠祖?先、緬懷先?人的宗親節(jié)?日，又是一?個(gè)遠(yuǎn)足踏青?、親近自然?、催護(hù)新生?的春季儀式?，是中華兒?女共同認(rèn)祖?歸宗的重要?節(jié)日。它有?著悠久的歷?史淵源、深?厚的文化內(nèi)?涵和豐富的?民俗活動(dòng)，?為廣大人民?群眾所普遍?重視。而且?它也是一條?維系海內(nèi)外?華人思想情?感的文化紐?帶，有利于?弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主?義精神，傳?承中華民族?傳統(tǒng)文化。?【活動(dòng)目?標(biāo)】1、?認(rèn)知目標(biāo)：?通過(guò)知識(shí)競(jìng)?賽，讓學(xué)生?對(duì)我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日—清?明節(jié)有更具?體、詳實(shí)的?了解。2?、情感目標(biāo)?：通過(guò)故事?、寫文章知?道要愛(ài)父母?。通過(guò)錄象?、朗誦等活?動(dòng)知道我們?的愛(ài)要更遠(yuǎn)?大，我們要?努力學(xué)習(xí)，?擔(dān)負(fù)起建設(shè)?祖國(guó)的重任?。3、行?為目標(biāo)：通?過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)?好好學(xué)習(xí)、?愛(ài)父母、愛(ài)?同學(xué)、愛(ài)老?師、愛(ài)班級(jí)?、愛(ài)社會(huì)。?【活動(dòng)時(shí)?間】年__?__月__?__日【?課前準(zhǔn)備】?1、與清?明相關(guān)的知?識(shí)、圖片、?歌曲、小品?、故事。?2、清明節(jié)?和父母一起?去紀(jì)念自己?的親人，寫?下自己的感?受。3、?錄象片段：?解放戰(zhàn)爭(zhēng)?和同學(xué)們一?起觀看有關(guān)?解放戰(zhàn)爭(zhēng)的?電視劇。?4、小調(diào)查?：家鄉(xiāng)的清?明節(jié)【活?動(dòng)過(guò)程】?(一)、了?解清明節(jié)?1、引入欣?賞《清明上?河圖》，了?解有關(guān)清明?的知識(shí)。?清明節(jié)的簡(jiǎn)?介清明是我?國(guó)的二十四?節(jié)氣之一。?由于二十四?節(jié)氣比較客?觀地反映了?一年四季氣?溫、降雨、?物候等方面?的變化，所?以古代勞動(dòng)?人民用它安?排農(nóng)事活動(dòng)??！痘茨献??天文訓(xùn)》?云:“春分?后十五日，?斗指乙，則?清明風(fēng)至。?”按《歲時(shí)?百問(wèn)》的說(shuō)?法：“萬(wàn)物?生長(zhǎng)此時(shí)，?皆清潔而明?凈。故謂之?清明?！鼻?明一到，氣?溫升高，雨?量增多，正?是春耕春種?的大好時(shí)節(jié)?。故有“清?明前后，點(diǎn)?瓜種豆”、?“植樹造林?，莫過(guò)清明?”的農(nóng)諺。?可見(jiàn)這個(gè)節(jié)?氣與農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)有著密切?的關(guān)系。?但是，清明?作為節(jié)日，?與純粹的節(jié)?氣又有所不?同。節(jié)氣是?我國(guó)物候變?化、時(shí)令順?序的標(biāo)志，?而節(jié)日則包?含著一定的?風(fēng)俗活動(dòng)和?某種紀(jì)念意?義。清明?節(jié)是我國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日，也?是最重要的?祭祀節(jié)日，?是祭祖和掃?墓的日子。?掃墓俗稱上?墳，祭祀死?者的一種活?動(dòng)。漢族和?一些少數(shù)民?族大多都是?在清明節(jié)掃?墓。按照?舊的習(xí)俗，?掃墓時(shí)，人?們要攜帶酒?食果品、紙?錢等物品到?墓地，將食?物供祭在親?人墓前，再?將紙錢焚化?，為墳?zāi)古?上新土，折?幾枝嫩綠的?新枝插在墳?上，然后叩?頭行禮祭拜?，最后吃掉?酒食回家。?唐代詩(shī)人杜?牧的詩(shī)《清?明》：“清?明時(shí)節(jié)雨紛?紛，路上行?人欲斷魂。?借問(wèn)酒家何?處有?牧童?遙指杏花村??！睂懗隽?清明節(jié)的特?殊氣氛。?清明節(jié)，又?叫踏青節(jié)，?按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)?，它是在每?年的___?_月___?_日至__?__日之間?，正是春光?明媚草木吐?綠的時(shí)節(jié)，?也正是人們?春游(古代?叫踏青)的?好時(shí)候，所?以古人有清?明踏青，并?開展一系列?體育活動(dòng)的?的習(xí)俗。?直到今天，?清明節(jié)祭拜?祖先，悼念?已逝的親人?的習(xí)俗仍很?盛清明節(jié)?的由來(lái)“清?明時(shí)節(jié)雨紛?