五年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第六課 水墨畫小猴 ︳湘美版

五年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第六課水墨畫小猴︳湘美版一、學(xué)習目標學(xué)習水墨畫的基本知識，掌握水墨畫的特點和表現(xiàn)方法。認識和熟悉小猴的形態(tài)特征及線條變化，學(xué)習水墨畫小猴的基本步驟和技巧。通過實踐操作，提高學(xué)生繪畫觀察能力、創(chuàng)造力和審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。二、學(xué)習內(nèi)容1.水墨畫的基本知識水墨畫是中國畫的重要形式之一，它具有別具一格的藝術(shù)風格。水墨畫的特點是用筆墨表現(xiàn)大自然的氣息，不求一定的寫實，而是追求意境的表達，把握其整體形式，講究筆墨的調(diào)和和韻律美。水墨畫的表現(xiàn)方法有點、線、面和墨漬等多種表現(xiàn)形式。2.學(xué)習小猴的形態(tài)特征及線條變化小猴是一種常見動物，它的形態(tài)特征是頭部圓而小，身體比例短粗，四肢靈活。線條變化方面，小猴的線條特征是活潑生動，富有動感，多用勾線、極簡線、皴畫等方式來表現(xiàn)。3.水墨畫小猴的基本步驟和技巧水墨畫小猴的基本步驟如下：初步構(gòu)圖：勾勒小猴的外形，注重猴頭、猴腿等部位的比例和位置關(guān)系。過渡墨：根據(jù)小猴的形態(tài)和表現(xiàn)特點，使用不同的筆觸來表現(xiàn)出小猴的形態(tài)、皮毛、身體表情和線條韻律等。點染：畫猴眼、鼻子、嘴等細節(jié)，并在畫面中加入枝干、樹葉等背景元素，使整幅畫面更加豐滿、鮮活。補脫：根據(jù)需要在畫上增加或減少淡墨、濃墨，突出畫面的層次和曲線美，使畫作更加完整美觀。三、教學(xué)過程1.了解水墨畫的特點帶領(lǐng)學(xué)生觀看多幅水墨畫作品，比較傳統(tǒng)水墨畫和現(xiàn)代水墨畫的不同，引導(dǎo)學(xué)生認識水墨畫的特點和表現(xiàn)方法，感受到水墨畫的獨特韻味和審美價值。2.學(xué)習小猴的形態(tài)特征及線條變化通過觀察多張小猴圖片，引導(dǎo)學(xué)生認識小猴的形態(tài)特征，分析猴頭、猴腿等部位比例和位置關(guān)系，熟悉小猴線條變化的表現(xiàn)形式。讓學(xué)生畫幾張小猴的草圖，并進行互相點評。3.開始繪制小猴草圖學(xué)生可以根據(jù)老師提供的小猴草圖，或者自己畫的小猴草圖，進行水墨畫小猴的繪制。鼓勵學(xué)生做到初步構(gòu)圖、過渡墨、點染和補脫等步驟，盡可能地表現(xiàn)出小猴的形態(tài)和特點。4.互相點評和分享完成作品后，學(xué)生進行互相點評和分享。老師也可以指導(dǎo)學(xué)生分析各自的作品優(yōu)缺點，在總結(jié)中體驗多樣化的審美價值和創(chuàng)意表現(xiàn)形式。四、教學(xué)重點學(xué)習水墨畫的基本知識，掌握水墨畫的特點和表現(xiàn)方法。認識和熟悉小猴的形態(tài)特征及線條變化，學(xué)習水墨畫小猴的基本步驟和技巧。通過實踐操作，提高學(xué)生繪畫觀察能力、創(chuàng)造力和審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。五、教學(xué)難點如何運用水墨畫的特點和表現(xiàn)方法，以高度藝術(shù)化的創(chuàng)意表達小猴。如何在繪制小猴的過程中，提高繪畫技巧和觀察力，以符合整幅畫的立體性與生動感。六、教學(xué)延伸在學(xué)習過程中，可以讓學(xué)生進一步了解和感受水墨畫的歷史傳承以及現(xiàn)代水墨畫作品的藝術(shù)價值?？梢宰寣W(xué)生開展小猴的創(chuàng)意圖形設(shè)計，進行多樣化作品展示和評比，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美素養(yǎng)。七、教學(xué)反思通過此次教學(xué)，學(xué)生對于水墨畫的形式特征有了更深刻的認識，學(xué)習了小猴的造型和線條變化，進一步提