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2023年大國(guó)工匠年度人物觀后感大國(guó)工匠年度人物觀后感1

周五晚上收看了“大國(guó)工匠年度人物”頒獎(jiǎng)典禮,我被深深地震撼了。這些“大國(guó)工匠”,既是匠人,也是追夢(mèng)人。他們用雙手鑄就了港珠澳大橋的輝煌,用才智將航天器送上太空,用堅(jiān)守探測(cè)出一個(gè)個(gè)油田,用果敢挑戰(zhàn)超、特高壓帶電作業(yè)……他們是焊工、技工、電工、橋梁工等等,來(lái)自于不同的工作崗位,卻有著同樣對(duì)工作執(zhí)著的追求。

其中最令我印象深刻的就是建設(shè)港珠澳大橋的團(tuán)隊(duì)。這座大橋創(chuàng)建了多個(gè)世界第一,它的漂亮、宏偉世人有目共睹,但在實(shí)現(xiàn)這份漂亮的過(guò)程中,那些辛酸和勵(lì)志的故事,卻鮮為人知。其中一個(gè)難點(diǎn)便是一個(gè)外海沉管隧道。在港珠澳大橋之前,全中國(guó)的沉管隧道工程加起來(lái)不到4公里,而且,這是我國(guó)第一次在外海環(huán)境下建沉管隧道,可以說(shuō)是從零起先從零跨越。我國(guó)的橋梁專(zhuān)家們,在困難面前沒(méi)有后退,也不能后退。2023年5月1日,歷經(jīng)96個(gè)小時(shí)的連續(xù)鏖戰(zhàn),海底隧道的第一節(jié)沉管勝利安裝。這是不平凡的96個(gè)小時(shí),仿佛一個(gè)從來(lái)沒(méi)有人教過(guò),也從來(lái)沒(méi)有駕駛閱歷的新手司機(jī),要把一輛大貨車(chē),開(kāi)上北京的三環(huán)、五環(huán)。

這些可敬的'榜樣,他們其實(shí)就是我們身邊的一員。但是,他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。我們要向這些榜樣人物學(xué)習(xí),在自己的工作崗位上努力探究,精益求精,用自己的愛(ài)心、耐性、恒心去守護(hù)孩子們稚嫩的童心,讓他們?cè)趷?ài)的雨露中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

大國(guó)工匠年度人物觀后感2

在看過(guò)“大國(guó)工匠-20xx年度人物”影片之后,心中充溢華蜜和驕傲,為自己越來(lái)越強(qiáng)盛的祖國(guó),為自己祖國(guó)有這樣一群推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展的偉人。

影片中以高鳳林為代表的大國(guó)工匠讓我明白我們我們?nèi)狈Φ牟皇瞧脚_(tái),不是技能而是堅(jiān)持和責(zé)任。假如每個(gè)人都能恪盡職守,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),負(fù)責(zé)做好自己職責(zé)之內(nèi)的事那就是一種宏大。但這種看似簡(jiǎn)潔的份內(nèi)之事重要的是“做好”和“堅(jiān)持”。

做好:話說(shuō)沒(méi)有最好只有更好。而這“好”不單單是我們平常流水線式的工作模式,也不是我們只中規(guī)中矩的完成對(duì)應(yīng)工作。所謂世上無(wú)難事只怕有心人,正因?yàn)樗麄儗?zhuān)心,不斷地探究、總結(jié)和實(shí)踐,才會(huì)有“0.01秒的精確限制、手工裝配精度做到頭發(fā)絲直徑的1/40--0.002毫米……”這激昂人心的數(shù)據(jù)證明著一個(gè)個(gè)奇跡的發(fā)生。

堅(jiān)持:滴水穿石是亙古不變的`哲理,貴在的就是堅(jiān)持。他們數(shù)十年如一日的敬業(yè)精神是我們最該學(xué)習(xí)的榜樣,尤其作為項(xiàng)目管理者,施工生產(chǎn)的平安質(zhì)量監(jiān)控以及工程技能是我們必備的實(shí)力,在生產(chǎn)過(guò)程中不是一天,一項(xiàng)堅(jiān)持根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)完成,而是工作的每一天,每一項(xiàng)都要嚴(yán)格根據(jù)技術(shù)規(guī)范專(zhuān)心監(jiān)管。我們也應(yīng)當(dāng)用堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神書(shū)寫(xiě)我們鐵建人的不平凡。

工匠精神不單單是一種謀生的方式,在某種程度上是彰顯一個(gè)國(guó)家文化傳承,是靠著傳承和鉆研,靠著專(zhuān)注和堅(jiān)持,忍者清貧和孤獨(dú)在為祖國(guó)盡著自己的綿薄之力。這種精神和看法才是自己的財(cái)寶,更是祖國(guó)的財(cái)寶,也是我們的傲慢。

大國(guó)工匠年度人物觀后感3

在觀看“大國(guó)工匠年度人物”晚會(huì)的時(shí)候,第一個(gè)印象就是這些了不得的工匠們幾乎都很生疏,這主要是他們都是在一線靜默的奉獻(xiàn),所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,他們沒(méi)有像那些戲子一樣成天出來(lái)制造各種頭條,但他們的確是新時(shí)期最宏大的人。他們自各自的崗位上一干就是幾十年,卻無(wú)怨無(wú)悔,不知道在當(dāng)今社會(huì)還有幾人能做到,他們拿著一般人的工資,和那些動(dòng)輒上億的戲子們比起來(lái),祖國(guó)和人民簡(jiǎn)直就是在虐待他們,可是誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)他們?cè)诿襟w上發(fā)過(guò)惱騷,就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),全國(guó)人民都該向他們說(shuō)一聲“辛苦了,幸虧國(guó)家還有你們”。

其次個(gè)印象是這些“巨人”們都已經(jīng)漸漸老了,不知道在他們之后誰(shuí)可以擔(dān)起這重任,國(guó)家真的'離不開(kāi)他們,莫非你真的覺(jué)得戲子和房地產(chǎn)可以立國(guó)嗎?很明顯不行能,國(guó)家真的要強(qiáng)大就必需要有這樣的巨人一代一代的傳承,當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不留意就會(huì)被別人落下,而祖先用生命和鮮血告知我們:落后就要挨打。所以國(guó)家有義務(wù)給這些工匠創(chuàng)建最好的條件,讓這些尖端技術(shù)不斷傳承下去。

最終一點(diǎn)印象就是,中國(guó)雖然現(xiàn)在的整體經(jīng)濟(jì)號(hào)稱(chēng)世界其次,但是我們的制造業(yè)卻還相當(dāng)薄弱,比如簡(jiǎn)潔的印刷機(jī),目前基本被國(guó)外的海德堡、小森、曼羅蘭、高寶等壟斷,稍有實(shí)力的都是用進(jìn)口的,哪怕用進(jìn)口的二手貨也比國(guó)產(chǎn)的強(qiáng);被稱(chēng)為“工業(yè)之母”的機(jī)床更是長(zhǎng)期被國(guó)外壟斷,國(guó)產(chǎn)的水平與德國(guó)、日本等相差至少20年。國(guó)家真剛要強(qiáng)大就得把工業(yè)做大,而要把工業(yè)做大就離不開(kāi)人才,像今晚這些站在舞臺(tái)上接受萬(wàn)人膜拜的工匠更是不行或缺,希望國(guó)家加大投入,給這些工匠們創(chuàng)建條件,把國(guó)家建成世界最強(qiáng)。

大國(guó)工匠年度人物觀后感4

一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng),不僅是國(guó)家的富強(qiáng),政府的富強(qiáng),同樣也是人民的富強(qiáng)。而《大國(guó)工匠》這部記錄片,正好給我們?cè)忈屃藝?guó)家富強(qiáng)的另外一面。

在新的時(shí)代中,新時(shí)代的烙印下,父母?jìng)儾煌5淖尯⒆觽兣W(xué)習(xí),奮勉向上,在潛意識(shí)中就肯定的認(rèn)為,只有好好學(xué)習(xí)考上好的初中、中學(xué)、高校,人生才能出人頭地。而這一的思想是絕大多數(shù)父母包括孩子本身都存在的,我不能說(shuō)這一種思想的錯(cuò)誤,卻也不能認(rèn)為它完全的正確。在高校生多如牛毛的今日,時(shí)代的進(jìn)步不能僅僅依靠理論學(xué)問(wèn),不能僅僅靠著虛體經(jīng)濟(jì)的支撐,一個(gè)國(guó)家的底氣,除了他們擁有的高素養(yǎng)高文化的國(guó)民之外,還須要一群不畏艱苦在國(guó)家科技技術(shù)第一線熬夜奮戰(zhàn),努力創(chuàng)新的.技術(shù)工人們。他們有的是高校生而更多的是一個(gè)未曾上過(guò)學(xué),并沒(méi)有什么精彩學(xué)歷的一般人,可他們依靠自己精彩的技術(shù),在為國(guó)家?guī)?lái)一筆筆不菲的財(cái)寶,讓國(guó)家日益富強(qiáng)。

每一位在不同崗位上的技術(shù)工人,用他們的刻苦專(zhuān)研,辛勤付出,不懈努力創(chuàng)建著一個(gè)個(gè)不行能而卻又可而為之的奇跡,也在詮釋著360行,行行出狀元的至理名言。

最直觀的感受莫過(guò)于,“技術(shù)強(qiáng)國(guó)”這四個(gè)字,給新時(shí)代的我們指出了一條不一樣的路,

八個(gè)工匠“八雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和專(zhuān)研,靠著專(zhuān)注和堅(jiān)守,締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。

作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó),我們莫非就沒(méi)有工匠精神?還是說(shuō)浮躁的社會(huì),讓我們忽視了這種精神的存在。

“大國(guó)工匠”的感人故事,生動(dòng)實(shí)踐表明,只有那些酷愛(ài)本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才渴望拓展人生價(jià)值。

大國(guó)工匠年度人物觀后感5

心懷崇敬,觀看了央視的20xx年《大國(guó)工匠年度人物》頒獎(jiǎng)典禮,難抑心潮澎湃。十位在不同崗位上的一般技術(shù)工人,憑借刻苦鉆研,辛勤付出,別具匠心地把工匠精神發(fā)揮得淋漓盡致,從而攻克了一個(gè)又一個(gè)世界性難題,創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)嘆為觀止的奇跡。從他們身上,我切身感受到“十年磨一劍”這種工匠精神的平凡和宏大,感受到“技術(shù)強(qiáng)國(guó)”這四個(gè)字的千鈞之重。

十位年度人物用他們的行動(dòng)詮釋了平凡的崗位同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)的真理。而這不平凡的業(yè)績(jī)正是來(lái)源于他們的堅(jiān)守,來(lái)源于他們的勤懇,來(lái)源于他們的精益求精。而這些恰恰是工匠精神的完備演繹。感慨并品嘗著他們的'事跡,我不禁心緒起伏,身為一名一般的老師,我們的工匠精神應(yīng)當(dāng)是什么樣子?我們能從中吸取什么?對(duì)我們的教化事業(yè)又有什么引導(dǎo)和啟示呢?傳承中國(guó)文化的不僅僅是唐詩(shī)宋詞京劇昆曲,還有更多的各行各業(yè)的匠心獨(dú)運(yùn)的不朽精神扮演著不行或缺的靈魂作用,這種精神才真正包含著與我們教化事業(yè)相關(guān)的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。

思慮良久,我想:老師,作為一種職業(yè),我們更須要堅(jiān)守,更須要勤懇,更須要精益求精。堅(jiān)守我們的崗位,愛(ài)崗敬業(yè),靜心從教。仔細(xì)

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