細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性+（第2課時(shí)）學(xué)案 高一上學(xué)期生物人教版必修1_第1頁(yè)
細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性+（第2課時(shí)）學(xué)案 高一上學(xué)期生物人教版必修1_第2頁(yè)
細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性+（第2課時(shí)）學(xué)案 高一上學(xué)期生物人教版必修1_第3頁(yè)
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高一生物必修一課型：新授第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第二課時(shí)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【教學(xué)目標(biāo)】掌握真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系學(xué)會(huì)如何判斷真核生物與原核生物【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重、難點(diǎn)：真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別【教學(xué)流程】導(dǎo)入新課，板書課題觀察多媒體上的兩幅圖片（藍(lán)藻細(xì)胞與洋蔥外表皮細(xì)胞）想一想它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上有什么異同么？出示目標(biāo)，明確任務(wù)掌握真核細(xì)胞與原核細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的異同理解什么是真核生物；什么是原核生物掌握如何判斷真核生物與原核生物三、學(xué)生自學(xué)，獨(dú)立思考認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考、解決問題，把知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)和疑難點(diǎn)作出標(biāo)記。四、自學(xué)指導(dǎo)，緊扣教材觀察圖1-6和P12支原體結(jié)構(gòu)模式圖，完成下面表格原核生物鞭毛細(xì)胞壁營(yíng)養(yǎng)方式共同結(jié)構(gòu)大腸桿菌藍(lán)細(xì)菌支原體2、藍(lán)細(xì)菌含有哪些色素？為什么是自養(yǎng)生物？3、水華產(chǎn)生的原因和危害是什么？4、自學(xué)課本P10-11，完成下面表格比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小最主要的區(qū)別細(xì)胞壁細(xì)胞器細(xì)胞核生物類群共同點(diǎn)五、自學(xué)展示，精講點(diǎn)撥（一）學(xué)生展示（二）點(diǎn)撥①真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的在結(jié)構(gòu)上的異同列表格比較②如何判斷真核生物與原核生物（總結(jié)）課堂小結(jié)，構(gòu)建知識(shí)樹七、整理

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