隨州市中考：《語(yǔ)文》科目2023年考試真題與參考答案

精編中考文檔隨州市中考語(yǔ)文科目：2023年考試真題與參考答案目錄現(xiàn)代文閱讀………01頁(yè)古代詩(shī)文閱讀……05頁(yè)語(yǔ)言文字運(yùn)用……08頁(yè)寫(xiě)作………………12頁(yè)參考答案…………13頁(yè)

隨州市中考：《語(yǔ)文》科目2023年考試真題與參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀閱讀下面的評(píng)論，完成下面小題。人生有困境，閱讀是良方王開(kāi)東①人有三種困境。一是人生來(lái)只能做自己，而且與他人注定無(wú)法徹底溝通，這意味著孤獨(dú)；二是人生來(lái)就有欲望，人實(shí)現(xiàn)欲望的能力，永遠(yuǎn)趕不上他欲望的能力，這意味著焦慮；三是人生來(lái)不想死，可人生來(lái)就是在走向死亡，這意味著恐懼。②為了解決這三大困境，人們或主動(dòng)或被動(dòng)地選擇了閱讀。通過(guò)閱讀，與圣賢促膝對(duì)話，我們解決了孤獨(dú)；通過(guò)閱讀，我們有了大量的沉淀，稀釋了無(wú)端的欲望；通過(guò)閱讀，我們的心靈不斷豐富，精神不斷走向高邁，逐漸擺脫了死亡的恐懼。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，閱讀是靈魂的壯游，是一座隨身攜帶的避難所。③模仿莫言，我也講幾個(gè)故事。④第一個(gè)故事，關(guān)于中國(guó)著名作家肖復(fù)興。七八歲的時(shí)候，肖復(fù)興偶然讀到了《少年文藝》中的一篇小說(shuō)：小鎮(zhèn)上兩個(gè)窮孩子為了看馬戲，幫馬戲團(tuán)搬東西換入場(chǎng)券，結(jié)果馬戲開(kāi)演時(shí)，卻因勞累睡著了。⑤小說(shuō)的名字叫《馬戲團(tuán)來(lái)到了鎮(zhèn)上》，這個(gè)故事多么簡(jiǎn)單，但兩個(gè)孩子渴望看馬戲最終沒(méi)有看成，卻格外讓肖復(fù)興感到異樣。一種莫名的惆悵，一種夾雜在美好與痛楚之間憂郁的感受，隨著和肖復(fù)興差不多大的兩個(gè)孩子的睡著而彌漫開(kāi)來(lái)，竟然彌漫到肖復(fù)興的整個(gè)生命里去。⑥肖復(fù)興從此對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他希望搞清楚那個(gè)讓自己惆悵和憂郁的東西到底是什么。他省吃儉用，找到了好多《少年文藝》，去找那個(gè)《馬戲團(tuán)來(lái)到了鎮(zhèn)上》作家的文章讀，找不到就讀別的文章。慢慢地，他的閱讀范圍不斷擴(kuò)大，視野不斷開(kāi)闊，由閱讀而寫(xiě)作，終于成為一個(gè)大作家，現(xiàn)在是北京作協(xié)副主席。⑦為人生的困惑而讀，閱讀改變?nèi)松?fù)興即是一例。⑧第二個(gè)故事，關(guān)于清朝中興之臣曾國(guó)藩。據(jù)說(shuō)，曾國(guó)藩小時(shí)候很笨，沒(méi)有天賦，腦袋瓜不靈，常常被人嘲弄。有天晚上，曾國(guó)藩又用功了，一篇300多字的《岳陽(yáng)樓記》，他念了20多遍，還是結(jié)結(jié)巴巴，背不下來(lái)。正好這天他家來(lái)了一個(gè)賊，躲在屋梁上，準(zhǔn)備等曾國(guó)藩睡熟之后偷點(diǎn)兒東西。賊等啊等啊，誰(shuí)知曾國(guó)藩太笨了，始終背不出來(lái)，要命的是，他還與這篇文章耗上了，背不出來(lái)誓不罷休。午夜時(shí)分，所有人都酣然入夢(mèng)，曾國(guó)藩還在顛來(lái)倒去，嘴里念念有詞。那賊實(shí)在忍無(wú)可忍，霍地跳下來(lái)，沖曾國(guó)藩大吼：“我聽(tīng)都背熟了，你這種笨人還讀什么書(shū)？”然后將那文章一字不落地背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！⑨故事引人深思。那賊聰明則聰明矣，卻只能做一個(gè)賊。曾國(guó)藩笨則笨了一些，卻有一股子韌勁。人家讀書(shū)，他就啃書(shū)；人家讀書(shū)而已，他卻知行合一，一定要把讀到的做出來(lái)，活出來(lái)，最終憑著對(duì)自己的狠勁，成就了“立德立功立言”三不朽。⑩人之病并不可怕，人之愚最難療救，唯閱讀可以治愚。?第三個(gè)故事，關(guān)于“聊齋”中的書(shū)生。“聊齋”里都是鬼故事。某天，一個(gè)書(shū)生在書(shū)房中看書(shū)，讀了一篇又一篇，文章被他圈點(diǎn)得密密麻麻。一個(gè)鬼正好游蕩到這里，想嚇唬他，結(jié)果書(shū)生沉迷在閱讀之中，充耳不聞。鬼怒氣沖沖把一張大臉伸到書(shū)生眼前，誰(shuí)知書(shū)生微微一笑，翻開(kāi)書(shū)，問(wèn)鬼道：“你認(rèn)識(shí)字不？你會(huì)閱讀不？”鬼沉默良久，一張臉紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，黑得發(fā)亮，無(wú)言而退。?人生而恐懼，閱讀讓人膽大，閱讀者無(wú)所畏懼。?顯而易見(jiàn)的是，閱讀不是為了做一個(gè)行走的書(shū)櫥，而是為了心靈的創(chuàng)造。當(dāng)心走得更遠(yuǎn)，腳步自會(huì)前行。?閱讀，乃靈魂的壯游。1.人生有困境，何以解困？作者的主要觀點(diǎn)是：______________________________________。2.選文用大量篇幅講述故事，屬于哪種論證方法？有何作用？3.作者說(shuō)“閱讀是靈魂的壯游”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。4.假如生活欺騙了你，你認(rèn)為閱讀哪部名著對(duì)你有幫助？為什么？（二）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的散文，完成下面小題。讀帖袁行霈①小時(shí)候長(zhǎng)輩命我臨帖，也曾敷衍過(guò)一陣子，既是敷衍，當(dāng)然嘗不到什么樂(lè)趣，也就沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。長(zhǎng)輩見(jiàn)我不堪造就，便放松了督責(zé)，我索性不再臨習(xí)了。現(xiàn)在想起來(lái)頗有點(diǎn)后悔。②然而，畢竟算是摸過(guò)帖的人，臨不好，讀還是樂(lè)意讀的，這讀帖的樂(lè)趣一直維持到現(xiàn)在。每逢空閑或雖忙而欲偷閑的時(shí)候，便隨意取些帖來(lái)，或坐或臥，任意翻閱。《平復(fù)》就《平復(fù)》，《蘭亭》就《蘭亭》；《祭侄稿》也行，《寒食詩(shī)》也行，拿到什么就是什么。有時(shí)連文章一起欣賞，王羲之帖中的傷時(shí)之情，顏真卿帖中的浩然之氣，孫過(guò)庭《書(shū)譜》的高論，米芾《虹縣詩(shī)》的遣詞，都令我贊嘆。有時(shí)只看書(shū)法，而不顧文章如何。就一個(gè)字而言，其提頓轉(zhuǎn)折、間架結(jié)構(gòu)，或嚴(yán)整，或奇險(xiǎn)，或?yàn)t灑，或莊重，很值得揣摩。就一行字而言，其字距之疏與密，氣勢(shì)之暢與澀，大有可以玩味的地方。就一幅字而言，其布局的巧妙，那種類似音樂(lè)旋律的意味，那種徐疾濃淡所形成的節(jié)奏感，更是常讀常新。有時(shí)讀到會(huì)心處，情不自禁學(xué)著用手比劃幾下，即所謂“書(shū)空”。有時(shí)并不比劃，只是呆呆地讀著，一邊讀一邊猜測(cè)前賢的模樣和秉性：王右軍也許很瘦，既然“頻有哀禍”，又“哀毒益深”，焉得不瘦呢；蘇東坡字肥，人大概也胖胖的；張長(zhǎng)史嘛，寫(xiě)狂草的人，恐怕有點(diǎn)邋遢；黃山谷呢，筆法開(kāi)張，為人大概相當(dāng)豁達(dá)。就這樣，與千載之上的古人交友，真有無(wú)窮的樂(lè)趣。③我還有一個(gè)習(xí)慣，一邊讀帖一邊聽(tīng)音樂(lè)，多半是歐洲的古典音樂(lè)。眼前是二王、顏柳、蘇黃米蔡，耳邊是巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬。書(shū)法與音樂(lè)，中國(guó)和歐洲，頗有可以溝通的地方。巴赫與顏真卿的恢宏，貝多芬與蘇東坡的雄放，肖邦與文徵明的俊逸，往往令我驚異其間的相似。當(dāng)讀到筆墨酣暢之處，又恰逢五音繁會(huì)之際，浸潤(rùn)在一片不可言說(shuō)的愉悅之中，如癡如醉，物我兩忘，不知時(shí)光之流逝。曲終以后，慢慢合上帖，環(huán)顧四周，自己多年購(gòu)置的書(shū)籍不太整齊地插在書(shū)櫥里，心中很充實(shí)也很輕松。我不練氣功，這就是我的氣功。試想，“寂然凝慮，思接千載”，這不是氣功的境界，又是什么呢？5.選文圍繞“讀帖”，主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)加以概括。6.結(jié)合語(yǔ)境，體會(huì)第③段畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的效果。當(dāng)讀到筆墨酣暢之處，又恰逢五音繁會(huì)之際，浸潤(rùn)在一片不可言說(shuō)的愉悅之中，如癡如醉，物我兩忘，不知時(shí)光之流逝。7.讀帖無(wú)定法，貴在得法。閱讀下面鏈接文字，結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)你從中學(xué)到哪些讀帖方法。鏈接：唐人說(shuō)“詩(shī)在霸橋風(fēng)雪中驢子上”，宋人說(shuō)“工夫在詩(shī)外”，讀帖的道理也一樣。杜牧并不以書(shū)法著稱，但他的墨跡《張好好詩(shī)》是第一等的書(shū)法。杜牧說(shuō)作詩(shī)“以意為主”，他寫(xiě)字大概也是這樣。“以意為主”就是求諸字外，注重書(shū)寫(xiě)者平時(shí)的人格氣質(zhì)和寫(xiě)字時(shí)的心理狀態(tài)，這都是字外的東西。再看范仲淹、朱熹，他們也不以書(shū)法著名，但范的《道服贊》和朱的《城南唱和詩(shī)》，都是絕妙的書(shū)法作品。顏真卿的《祭侄文稿》和《爭(zhēng)座位帖》不過(guò)是文章和書(shū)信的草稿，信手寫(xiě)來(lái)，頗有涂抹，然涂抹處亦成妙趣，比他的那些經(jīng)意之作還耐看，因?yàn)樽滞獾臇|西更多。8.作者袁行霈學(xué)貫中西，著作等身。選文中，他給你留下了怎樣的印象？9.下列對(duì)袁行霈書(shū)法作品欣賞不正確的一項(xiàng)（）A.“千”字中鋒側(cè)鋒并用，呈現(xiàn)儀態(tài)美。 B.“如何”二字牽絲映帶，盡顯和諧美。C.每行字的大小相同，極具整齊美。 D.整幅作品節(jié)奏鮮明，富有音韻美。二、古代詩(shī)文閱讀（一）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，6分）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。讀蘇叔黨①汝州北山雜詩(shī)次其韻②十首（其十）（宋）陸游吾幼從父師，所患經(jīng)不明。何嘗效侯喜③，欲取能詩(shī)聲。亦豈劉隨州④，五字矜⑤長(zhǎng)城。秋雨短檠⑥夜，掉頭費(fèi)經(jīng)營(yíng)。區(qū)區(qū)宇宙間，舍重取所輕。此身儻⑦未死，仁義尚力行?！咀⑨尅竣偬K叔黨：蘇東坡三子蘇過(guò)，字叔黨。②次韻：按照原詩(shī)的韻和用韻的次序來(lái)和詩(shī)，也叫步韻。③侯喜：唐代詩(shī)人，有“能詩(shī)”之聲。④劉隨州：唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿，曾任隨州刺史，世稱“劉隨州”。尤工五律，自稱“五言長(zhǎng)城”。⑤矜：夸耀。⑥檠：燈架。⑦儻：倘若，假使。10.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.首句寫(xiě)詩(shī)人幼時(shí)跟隨父親學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。B.侯喜、劉長(zhǎng)卿在詩(shī)歌創(chuàng)作上成就非凡。C.“秋雨短檠”營(yíng)造了清冷、寧?kù)o的氛圍。D.“舍重”句言人生苦短，要輕松度過(guò)。11.詩(shī)以言志。此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的人生追求？（二）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。周處①年少時(shí)兇強(qiáng)俠氣為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有邅跡虎②，并皆暴犯百姓，義興人謂為“三橫”，而處尤劇。或說(shuō)處殺虎斬蛟，實(shí)冀“三橫”唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒(méi)，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相③慶。竟殺蛟而出。聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃自吳尋二陸④，平原不在，正見(jiàn)清河，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎，終無(wú)所成。”清河曰：“古人貴朝聞夕死⑤，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪！”處遂改勵(lì)，終為忠臣孝子。【注釋】①周處：字子隱，義興陽(yáng)羨（今江蘇宜興）人，官至御史中丞。②邅（zhān）跡虎：跛足老虎。③更相：互相。④二陸：指陸機(jī)、陸云。陸機(jī)曾任平原內(nèi)史，陸云曾任清河內(nèi)史。⑤朝聞夕死：出自《論語(yǔ)·里仁》“朝聞道，夕死可矣”，意為人早上懂得了道理，即使晚上死去也不算虛度生命。12.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.周處/年少時(shí)兇強(qiáng)/俠氣為鄉(xiāng)里所患。B.周處年少時(shí)兇強(qiáng)俠氣/為鄉(xiāng)里/所患。C.周處年少時(shí)/兇強(qiáng)俠氣/為鄉(xiāng)里所患。D.周處年少時(shí)/兇強(qiáng)俠氣為鄉(xiāng)里/所患。13.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一項(xiàng)是（）A.或說(shuō)處殺虎斬蛟或以為死，或以為亡（司馬遷《陳涉世家》）B.而處尤劇水尤清冽（柳宗元《小石潭記》）C.具以情告具答之（陶淵明《桃花源記》）D.處與之俱予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中畫(huà)橫線的句子。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪！15.文以載道。周處的故事對(duì)你有什么啟示？（三）名篇名句默寫(xiě)16.根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺內(nèi)容。[1]蒹葭蒼蒼，__________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）[2]__________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）[3]置身茫茫沙漠，看見(jiàn)紅日西沉的壯麗景觀，我們不由得想起王維的詩(shī)句“__________，__________”。（王維《使至塞上》）[4]在“親子共讀·彩繪風(fēng)箏”實(shí)踐活動(dòng)中，一位家長(zhǎng)在風(fēng)箏上寫(xiě)下“__________，__________”，表達(dá)了希望孩子視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的愿望。（王安石《登飛來(lái)峰》）[5]《中國(guó)書(shū)法大會(huì)》上，當(dāng)嘉賓介紹書(shū)法作品《過(guò)零丁洋》“__________，__________”時(shí)，我們?cè)俅伪晃奶煜樯嵘×x的民族精神所鼓舞。（文天祥《過(guò)零丁洋》）[6]“__________，__________？”農(nóng)歷4月26日，癸卯年世界華人炎帝故里尋根節(jié)如約而至，隨州張開(kāi)雙臂迎來(lái)海內(nèi)外朋友，共拜始祖，共謀經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展大計(jì)。（《論語(yǔ)·十二章》）三、語(yǔ)言文字應(yīng)用閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：5月20日下午，第七屆世界智能大會(huì)閉幕式在國(guó)家會(huì)展中心（天津）舉行。作為本屆智能大會(huì)的收官之作，閉幕式通過(guò)“全息投影+裸眼3D”等技術(shù)呈現(xiàn)元宇宙視覺(jué)體驗(yàn)，在傳遞大會(huì)主題、啟迪創(chuàng)新思想的同時(shí)，帶給觀眾一場(chǎng)騁目所在、超越所見(jiàn)的視覺(jué)盛宴。本屆大會(huì)作為黨的二十大后首個(gè)智能科技領(lǐng)域全球性盛會(huì)，適逢天津加速實(shí)施高質(zhì)量發(fā)展“十項(xiàng)行動(dòng)”，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市新征程，具有里程碑式的重要意義。____________，____________，____________，____________。材料二：數(shù)據(jù)顯示，2022年中國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)5080億元，同比增長(zhǎng)18％。中國(guó)科學(xué)技術(shù)部部長(zhǎng)王志剛表示，當(dāng)前全球人工智能發(fā)展進(jìn)入新一輪躍升期，超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型的重大突破（①）了人工智能的一次歷史性（②），探索出通往通用人工智能的可能路徑，潛在創(chuàng)新發(fā)展的空間巨大，讓人們看到了新世界的署光，也感受到了迫在眉睫的劇變。隨著生成式人工智能在全球廣泛掀起熱潮，使不少中國(guó)企業(yè)加快開(kāi)展核心技術(shù)研發(fā)，積極布局智能化“新賽道”?？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)模型還將（③）賦能醫(yī)療、城市、工業(yè)、教育等，向更為（④）的領(lǐng)域延伸。材料三：未來(lái)，由于大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能等技術(shù)的發(fā)展，那些程式化、重復(fù)性、檢索類的工作將由機(jī)器或智能工具來(lái)替代完成，從而讓機(jī)器更好地為學(xué)生服務(wù)，為閱讀服務(wù)。比如，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們往往會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生檢索作者簡(jiǎn)介，或者詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)詞的背景等。以往的做法是教師帶領(lǐng)學(xué)生大量翻閱書(shū)本，進(jìn)行梳理歸納，很耗時(shí)間，有時(shí)還可能因?yàn)闄z索工具的匱乏陷入閱讀困境。而現(xiàn)在，類似的檢索完全可以交給搜索引擎來(lái)完成，瞬間就會(huì)出現(xiàn)想要的答案，同時(shí)還會(huì)關(guān)聯(lián)和推薦一些相關(guān)內(nèi)容供參考、借鑒，從而形成一個(gè)較為完整、結(jié)構(gòu)化的認(rèn)識(shí)與理解，為深入閱讀提供基礎(chǔ)性參考資料。這樣，大大節(jié)約時(shí)間的同時(shí)，還會(huì)把師生從灌輸式、程式化的閱讀中解放出來(lái)。但個(gè)性化閱讀仍需要學(xué)生獨(dú)立完成。閱讀是人的一種個(gè)性化行為，人的情感體驗(yàn)、自我認(rèn)知等思維都是機(jī)器很難做到的，甚至幾乎不可能有的。在實(shí)際閱讀中，學(xué)生可以根據(jù)上下文的內(nèi)容以及聯(lián)系生活實(shí)際洞察其中的豐富含義，比如可以感受游子“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)情愫；可以領(lǐng)略偉人“_________，還看今朝”的博大胸襟。這些復(fù)雜的思想以及獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，今天的人工智能還不能完全理解。17.下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（）A.①裸眼（1uǒ）②匱乏（guì）③盛宴④啟迪B.①灌輸（guàn）②征程（zhēng）③路徑④延伸C①情愫（sù）②借鑒（jiàn）③領(lǐng)略④署光D①瞬間（shùn）②梳理（shōu）③引擎④胸襟18.將下列詞語(yǔ)依次填入“材料二”中（）里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.①實(shí)現(xiàn)②跨越③持續(xù)④廣闊B.①呈現(xiàn)②跨越③連續(xù)④廣闊C.①實(shí)現(xiàn)②超越③連續(xù)④寬闊D.①呈現(xiàn)②超越③持續(xù)④寬闊19.“材料二”中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.隨著生成式人工智能在全球掀起廣泛熱潮，不少中國(guó)企業(yè)加快開(kāi)展核心技術(shù)研發(fā)，積極布局智能化“新賽道”。B.隨著生成式人工智能在全球廣泛掀起熱潮，不少中國(guó)企業(yè)加快開(kāi)展核心技術(shù)研發(fā)，積極布局智能化“新賽道”。C.隨著生成式人工智能在全球廣泛掀起熱潮，不少中國(guó)企業(yè)加快開(kāi)展核心技術(shù)，積極布局智能化“新賽道”。D.隨著不少中國(guó)企業(yè)加快開(kāi)展核心技術(shù)研發(fā)，生成式人工智能在全球廣泛掀起熱潮，積極布局智能化“新賽道”。20.將下列句子依次填入“材料一”中“”上，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在傳播先進(jìn)理念、促進(jìn)國(guó)際交流、深化戰(zhàn)略合作、推動(dòng)項(xiàng)目落地等方面取得了一批豐碩成果②大會(huì)以“智行天下能動(dòng)未來(lái)”為主題③堅(jiān)持“主題化、專業(yè)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化”辦會(huì)方向④打造了“會(huì)展賽+智能體驗(yàn)”四位一體全球高端平臺(tái)A.②①③④ B.①②④③ C.②③④① D.③④②①21.人工智能日新月異。未來(lái)，手機(jī)功能會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。請(qǐng)大膽想象，描述20年后你使用手機(jī)閱讀或做其他事情時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。22.根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)“材料三”最后一段“_________”上的詩(shī)句。四、寫(xiě)作從下面兩個(gè)題目中任選一題按要求作文。23.成長(zhǎng)歲月，總有一些人、一些事溫暖了時(shí)光，打動(dòng)了你我，照亮了前行的路。請(qǐng)以“溫暖我的瞬間”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，情感真摯；不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；不少于600字。24.閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！岵扇绻且涣７N子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長(zhǎng)，無(wú)論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。要求：思想健康，觀點(diǎn)明確，論證合理；不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；不少于600字。

隨州市中考：《語(yǔ)文》科目2023年參考答案一、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀是解決人生困境的好方法。2.作者運(yùn)用舉例論證，通過(guò)列舉肖復(fù)興、曾國(guó)藩以及“聊齋”里的書(shū)生三個(gè)事例，具體有力地論證了“閱讀是解決人生困境的好方法”的觀點(diǎn)。3.意思是“通過(guò)閱讀，我們有了大量的沉淀，心靈不斷豐富，精神不斷走向高邁，解決了孤獨(dú)，稀釋了欲望，逐漸擺脫了恐懼”或“閱讀是為了心靈的創(chuàng)造，當(dāng)心走得更遠(yuǎn)，腳步自會(huì)前行”。4.答案示例：我認(rèn)為閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著會(huì)給我?guī)椭?，保爾?jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺，還是工地上的磨難，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。即使傷病奪走他的健康，他仍以另一種方式踐行生命的誓言。他那種為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，能鼓舞我戰(zhàn)勝生活中的一切艱難險(xiǎn)阻。5.本文主要寫(xiě)了作者讀帖的經(jīng)歷、感悟和樂(lè)趣。6.“浸潤(rùn)”是滋潤(rùn)的