2023高三班主任第一學(xué)期工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023高?三班主任第?一學(xué)期工作?計劃模板?本學(xué)期是高?三學(xué)年的第?一學(xué)期，也?是高考前重?要的一個階?段，為了讓?學(xué)生能在高?三獲得更好?的學(xué)習(xí)氛圍?和使他們的?潛力得到更?好的挖掘，?能讓更多的?同學(xué)達(dá)成自?己的理想，?結(jié)合學(xué)校和?年級的工作?安排，制定?班級工作計?劃如下：?一、加強學(xué)?習(xí)，增強自?己的指導(dǎo)能?力在本學(xué)?期，自己要?在業(yè)務(wù)和班?級管理方面?加強自己的?學(xué)習(xí)能力，?通過自己的?融會貫通加?強對自己學(xué)?生的指導(dǎo)能?力。比如對?《考試說明?》、《考綱?》的理解，?對于高考考?前心理、考?試策略等的?研究。能積?極的利用網(wǎng)?絡(luò)等資源提?高自己對高?考形式的把?握。二、?注重學(xué)生良?好心理素質(zhì)?養(yǎng)成，及時?溝通進(jìn)入?高三以后，?學(xué)生的心理?素質(zhì)必然要?經(jīng)受巨大的?考驗，如何?讓學(xué)生順利?度過這一敏?感的階段，?圓滿的完成?學(xué)業(yè)，是當(dāng)?務(wù)之急。計?劃增強和學(xué)?生的溝通，?多渠道了解?學(xué)生的內(nèi)心?，積極的通?過各種活動?讓學(xué)生建立?良好的心理?素質(zhì)。三?、加強學(xué)法?科學(xué)指導(dǎo)，?激發(fā)學(xué)生潛?力通過主?題班會、印?制班級小報?、建設(shè)班級?文化陣地等?形式加強對?學(xué)習(xí)方法的?科學(xué)指導(dǎo)。?尤其側(cè)重考?試后針對不?同學(xué)生的情?況提出合理?化的建議，?盡可能將學(xué)?生的非智力?因素干擾降?到最低，把?他們對學(xué)習(xí)?的欲望提高?，方法改進(jìn)?!四、幫?助學(xué)生度過?幾個關(guān)鍵點?在學(xué)生容?易出問題的?幾個關(guān)鍵點?提前預(yù)防。?比如一?？?試前的焦慮?，考試后的?失落;二輪?復(fù)習(xí)過程中?欲速則不達(dá)?的冒進(jìn)心理?;對自己知?識掌握能力?的懷疑情緒?等等，讓他?們以更好地?狀態(tài)完成高?三的學(xué)習(xí)。?2023?高三班主任?第一學(xué)期工?作計劃模板?（二）為?把高三第一?學(xué)期的工作?做得更加穩(wěn)?固、扎實有?效地推向深?處，班級管?理、學(xué)習(xí)成?績更好地實?現(xiàn)最后的騰?飛?，F(xiàn)根據(jù)?本班實際情?況，結(jié)合高?三本學(xué)期實?際情況，特?制定本學(xué)期?工作計劃：?一、目前?班級學(xué)習(xí)情?況分析本?班現(xiàn)有學(xué)生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。就?全班整體的?學(xué)習(xí)科目中?來看，學(xué)生?們數(shù)學(xué)和物?理成績，較?其他班級相?對而言稍落?后一點;語?文和英語科?目稍有點優(yōu)?勢。在落?后的科目上?是我們需要?加倍努力的?，在優(yōu)勢的?科目上面是?我們需要繼?續(xù)保持并做?到更好!希?望改進(jìn)學(xué)生?們的一些偏?科現(xiàn)象，做?到均衡發(fā)展?。當(dāng)然，?有一部分學(xué)?生思想態(tài)度?不太端正，?浮躁偏執(zhí);?在這些方面?是需要加強?管理的。督?促他們認(rèn)真?學(xué)習(xí)、端正?態(tài)度，不要?影響其他同?學(xué)的學(xué)習(xí)。?二、工作?要點1.?加強思想教?育，提高思?想覺悟水準(zhǔn)?。思想是行?動的先驅(qū)。?為提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?應(yīng)對高三學(xué)?習(xí)，對學(xué)生?的思想教育?主要從以下?幾個方面進(jìn)?行;典型?教育-向好?學(xué)生學(xué)習(xí)，?向第一看齊?。鼓勵學(xué)生?們要向好的?方向發(fā)展，?不能頹廢墮?落。態(tài)度?教育-敢于?吃苦，敢于?拼搏（通過?學(xué)習(xí)往屆高?三畢業(yè)生的?優(yōu)秀事例，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動性?與積極性）?。信心教?育-相信自?己一定能行?，為自己的?人生做最后?的拼搏。?理想教育-?確定學(xué)習(xí)的?具體目標(biāo)，?人生的大目?標(biāo)。2.?加強規(guī)范訓(xùn)?練，即讓學(xué)?生養(yǎng)成：?（1）一絲?不茍的學(xué)習(xí)?態(tài)度。讓學(xué)?生每頁書都?要認(rèn)認(rèn)真真?地讀，每節(jié)?課都要認(rèn)認(rèn)?真真地聽，?每道題都要?認(rèn)認(rèn)真真地?做，每個錯?題要認(rèn)認(rèn)真?真地改。?（2）一滴?不漏的學(xué)習(xí)?要求。培養(yǎng)?學(xué)生互幫互?學(xué)，凡是學(xué)?過的知識都?應(yīng)該會，凡?是做過的題?都應(yīng)該對，?凡是要求記?住的都應(yīng)該?牢記在心。?努力做到四?清：堂堂清?、日日清、?周周清、月?月清。不留?疑點，不留?死角，切實?打好基礎(chǔ)。?（3）始?終如一的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)?格的學(xué)風(fēng)，?不僅應(yīng)堅持?一周、__?__月、一?學(xué)期，而且?應(yīng)該堅持幾?年、十幾年?甚至幾十年?。做到“活?到老，學(xué)到?老”。治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)?應(yīng)始終如一?。3.加?強學(xué)法指導(dǎo)?。根據(jù)“?新教材、新?大綱、新教?法”的特點?，依據(jù)高考?形勢的變化?，要在總結(jié)?學(xué)習(xí)以前教?學(xué)管理工作?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合高考最?新形式，認(rèn)?真研究教學(xué)?管理的新對?策，著重抓?好以下幾個?方面的工作?：（1）?教育學(xué)生在?突出語數(shù)外?的同時，綜?合科目要在?應(yīng)用和學(xué)科?滲透上下功?夫，特長科?順其自然。?（2）加?強學(xué)法指導(dǎo)?并對學(xué)生進(jìn)?行分類，實?行分層推進(jìn)?。（3）?加強對學(xué)生?的行為、學(xué)?法習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，增?強學(xué)生的規(guī)?范意識，努?力提高學(xué)習(xí)?的主動性、?自覺性，提?高主動認(rèn)知?的能力。?（4）發(fā)揮?優(yōu)秀學(xué)生的?模范帶頭作?用，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性，努力?養(yǎng)成一種互?幫互學(xué)、團(tuán)?結(jié)向上的良?好班風(fēng)。?（5）當(dāng)好?任課教師和?學(xué)生的橋梁?，搞好師生?配合，建設(shè)?一個師生和?諧的班集體?，為教學(xué)、?為學(xué)習(xí)創(chuàng)造?一個良好的?環(huán)境。4?.加強完善?班干部建設(shè)?，營造良好?的氛圍。具?體做到：?（1）定期?召開班干部?會議，大力?開展經(jīng)驗交?流和思想教?育活動，培?養(yǎng)班干部的?服務(wù)意識、?管理意識和?奉獻(xiàn)精神，?激發(fā)其工作?熱情，提高?其工作水平?，促使其更?好的發(fā)揮班?級工作中的?核心作用，?當(dāng)好班主任?的得力助手?。（2）?分工明確、?各負(fù)其責(zé)，?對班內(nèi)的各?項事務(wù)明確?到位、分配?到人。班干?部在自己的?職責(zé)范圍內(nèi)?很好的行使?職權(quán)，每一?位學(xué)生必須?及時、認(rèn)真?、全面、徹?底地完成應(yīng)?完成的任務(wù)?，若出現(xiàn)問?題，既追究?當(dāng)事人的責(zé)?任，還追究?負(fù)責(zé)人的責(zé)?任。__?__強化日?常管理，培?養(yǎng)良好習(xí)慣?。良好習(xí)?慣的養(yǎng)成對?人的成長有?著舉足輕重?的作用，通?過建章立制?，制定宿舍?公約、學(xué)生?一日常規(guī)、?課堂公約等?措施規(guī)范學(xué)?生，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣。6?.開展活動?，豐富學(xué)生?生活。高?三的學(xué)習(xí)是?緊張忙碌的?，為使學(xué)生?樂學(xué)