小學英語三年級上冊Unit 4 Part A Let's learn教學設(shè)計

Unit4Weloveanimals【概述】本課是PEP教材三年級上冊Unit4Weloveanimals本單元一共6課時，本課為第1課時【設(shè)計理念】以言語交際為中心，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為學生創(chuàng)設(shè)理想的英語學習環(huán)境,滲透任務(wù)型教學,能讓學生把所學的內(nèi)容聯(lián)系實際，在生活中運用,提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，倡導體驗、實踐、參與、交流與合作的學習方式?！窘虒W目標】1.能夠聽、說、認讀五個動物單詞“pig,bear,cat,duck,dog”2.能夠通過朗讀歌謠對動物單詞音和義進行鞏固操練，并初步感知一些形容詞的意義3.能夠利用讀音規(guī)則拼讀新單詞【教學重點】能夠聽、說、認讀五個動物單詞“pig,bear,cat,duck,dog”?！窘虒W難點】學生能夠在語境中正確運用這五個單詞.教具準備：1.英語資源。2.PPT課件?！窘虒W過程】Step

1.熱身（Warmup)每日謎語:Whatanimalwearsbigblackglassesonitsface?什么動物臉上戴個大墨鏡？Guessinggame:Whatarethey?（設(shè)計意圖：通過游戲?qū)胄抡n。）Step2.新課展示（Presentation）Leadin：Whatanimalscanyousee?觀看動物視頻出示鴨子的腳丫，猜猜是什么動物，學習duck/?k/,/?k/,duck./?k/,/?k/,truck,truck,truck.Theduckisinthetruck.出示熊的腳丫，猜猜是什么動物，學習bearPear,pear,pear.Thebearisonthepear.出示狗的腳丫，猜猜是什么動物，學習dog/?/,/g/,log.Log,log,log.Thedogisonthelog.在語境中練習這三種動物，這也是教學的第一層次，降低學習難度學習動物cat和pig.Pairwork：

9.Readandact.10.Practicethewordsandthesentencesingroupsandthenactitout.11.What'smissing?12.Let'schant播放動畫13.Listenandchant.15.情感態(tài)度價值觀：我們必須要保護動物（設(shè)計意圖：通過由簡到難,分層學習設(shè)置，讓學生在輕松的學習氛圍中學習詞匯。）Step3.Extending:（設(shè)計意圖：通過對話練習。讓學生做與本課相關(guān)知識點的題，鞏固所學知識，豐富學生的語言知識)Step5:Summary:（設(shè)計意圖：讓學生固所學知識。）Step6:Homework：（設(shè)計意圖：通過學生感興趣的事物來鞏固新知。）課后反思：1.TPR教學法適合本課的教學，使得整節(jié)課活潑生動，讓學生也能積極參