
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


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文檔簡(jiǎn)介
歡迎家長(zhǎng)家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,也是孩子們終生的老師。歡迎家長(zhǎng)家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,安全工作重于泰山1、校內(nèi)安全2、校外安全3、家庭安全4、注意上學(xué)放學(xué)的時(shí)間,有事及時(shí)與老師請(qǐng)假,孩子晚回一定與老師取得聯(lián)系。安全工作重于泰山班級(jí)理念
關(guān)注每一個(gè)孩子不僅追求好,更追求進(jìn)步不看中一時(shí)的成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)理念五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語ppt課件讓愛伴隨我成長(zhǎng)
五(3)&五(4)家長(zhǎng)會(huì)讓愛伴隨我成長(zhǎng)五(3)&五(感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!謝謝!感謝各位家長(zhǎng)這么多年來對(duì)我們學(xué)校工作上的大力支持!謝謝!感謝您們養(yǎng)育了這么一群活潑可愛的子女們,能夠與我一同學(xué)習(xí)!感謝各位家長(zhǎng):感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!謝謝!感謝各位家長(zhǎng)
您的到來就是對(duì)我們工作的最大支持與鼓勵(lì)。謝謝?。。。。。。?!英語老師:歐玉玲聯(lián)系電話Q:549429014
您的到來就是對(duì)我們工作的最大學(xué)生現(xiàn)狀學(xué)生現(xiàn)狀1.課堂上開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言的有:
李義陳澤權(quán)陳佳玲蘇祖圳賀晨陽(yáng)
刁巖
張馳張寶星胡思裕
曹婷婷
羅曉容盧燕唐佳鑫
張佳豪
謝鵬秀
周利丹
袁程卓
熊柯
徐嘉偉
林煜填
蔡錦煥
陳慧琪
劉源
陳茗輝
學(xué)習(xí)作業(yè)情況:1.課堂上開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言的有:學(xué)習(xí)作業(yè)情況:1.課堂上開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言的有:
劉金瑩康佳玉周嘉城江豪蔡冰鄭都
林慧婷曾燕飛葉劍龍劉俐黃浩宇劉昶呈陳厚和楊莎乙李廣宇薛麗卓少麗廖建城
蔣梓婕莊佳怡葉新浩方靖劉杰羅昊
馮上晨李家欣陳瑩瑩蔡圳馮婉芳鐘欣怡
楊慶付昭衛(wèi)學(xué)習(xí)作業(yè)情況:1.課堂上開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言的有:學(xué)習(xí)作業(yè)情況:學(xué)習(xí)、作業(yè)情況:2.作業(yè)書寫工整美觀的有:陳佳玲蘇祖圳張馳刁巖邱楚楚黃福龍劉青盧燕胡思裕徐玉芬曹婷婷羅曉容唐佳鑫賀晨陽(yáng)劉惠鄧玉蓮張佳豪謝鵬秀周利丹熊柯袁程卓林曉敏蔡錦煥陳慧琪
學(xué)習(xí)、作業(yè)情況:2.作業(yè)書寫工整美觀的有:學(xué)習(xí)、作業(yè)情況:2.作業(yè)書寫工整美觀的有:劉金瑩黎雪梨康佳玉周嘉城楊嘉茹鄭都劉俐林慧婷黃浩宇陳厚和楊洋黃海妮卓少麗蔡冰陳精精張佳倪薛麗胡小蓮羅昊蔣梓婕方靖馮上晨楊慶李家欣楊莎乙陳瑩瑩蔡圳陳楚榆彭莎莎
學(xué)習(xí)、作業(yè)情況:2.作業(yè)書寫工整美觀的有:學(xué)習(xí)、作業(yè)情況3.作文寫得優(yōu)秀的有:康佳玉江豪蔡冰鄭都林慧婷曾燕飛葉劍龍劉俐黃浩宇楊莎乙李廣宇楊慶卓少麗蔣梓婕莊佳怡葉新浩馮婉芳楊洋劉杰蘇祖圳張馳刁巖邱楚楚謝鵬秀胡思裕曹婷婷賀晨陽(yáng)張佳豪熊柯徐嘉偉蔡錦煥陳慧琪盧燕學(xué)習(xí)、作業(yè)情況3.作文寫得優(yōu)秀的有:3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:盧可馮相焱4.缺交作業(yè)嚴(yán)重的:馮相焱匡斌陳子琪周蓓蕾4.作業(yè)欠佳的有:謝濤林成林陳澤權(quán)葉旺溫金龍張寶星曹序劉青王慧星郭宇康古曉陽(yáng)雷友揚(yáng)宋友情羅小紅卓敏彭麗麗廖利鋒許勝富袁程卓張敏郭有亮任曉宇許洪茂徐嘉偉郭葦煒林煜填陸雙慶張小艷劉惠郝瑩瑩唐慶霖李委玲李先富郭葦煒學(xué)習(xí)、思想情況3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:盧可馮相焱4.作業(yè)欠佳的有:學(xué)習(xí)、3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:盧可馮相焱4.缺交作業(yè)嚴(yán)重的:馮相焱匡斌陳子琪周蓓蕾4.作業(yè)欠佳的有:付昭衛(wèi)肖芯珠李卉石正杰朱智譚偉豪朱宸陳文李競(jìng)壹劉昶呈邱培文馮文兵陳強(qiáng)陳榮華陳鎮(zhèn)海馮婉芳林嘉樂潘柱炫譚金英鐘欣怡陳楚榆周澤標(biāo)林育民林澤軍汪震宇學(xué)習(xí)、思想情況3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:盧可馮相焱4.作業(yè)欠佳的有:學(xué)習(xí)、林3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:盧可馮相焱4.缺交作業(yè)嚴(yán)重的:馮相焱匡斌陳子琪周蓓蕾5.成績(jī)有待提高的有:謝濤林成林陳澤權(quán)葉旺曹序劉青林玉珊王慧星郭宇康古曉陽(yáng)雷友揚(yáng)羅小紅彭麗麗卓敏廖利鋒許勝富郭有亮任曉宇許洪茂張敏郭葦煒林煜填張小艷劉惠郝瑩瑩唐慶霖劉源景書香李委玲李先富學(xué)習(xí)、思想情況林3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的:盧可馮相焱5.成績(jī)有待提高的有:學(xué)習(xí)、思想情況5.成績(jī)有待提高的有:
周嘉城李卉譚偉豪楊嘉茹朱宸陳文李競(jìng)壹劉昶呈陳強(qiáng)黃海妮邱培文馮文兵胡小蓮陳鎮(zhèn)海林嘉樂潘柱炫譚金英陳楚榆周澤標(biāo)林育民林澤軍汪震宇朱智學(xué)習(xí)、思想情況5.成績(jī)有待提高的有:存在的問題存在的問題一.課上(學(xué)校)(1)英語基礎(chǔ)較好,課上參與意識(shí)過強(qiáng),總喜歡搶風(fēng)頭,目中無他人、隨意插話。(2)英語基礎(chǔ)一般,對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏自信,本想回答問題但又怕說錯(cuò)別人笑話。被動(dòng)時(shí)候多。課上缺乏參與意識(shí),對(duì)課堂活動(dòng)抱“與己無關(guān)”的態(tài)度。(3)粗心大意,凡事不在乎,作業(yè)不是抄錯(cuò)、就是丟題,老師訂正過的答案不加思考,改錯(cuò)不主動(dòng)或需要反復(fù)多次才能改對(duì)。一.課上(學(xué)校)(4)對(duì)組內(nèi)成員缺少關(guān)心和幫助,不會(huì)合作,對(duì)別人出現(xiàn)的錯(cuò)誤或問題給與諷刺或譏笑。態(tài)度低沉,對(duì)同桌,小組活動(dòng)沒興趣,是局外人(5)平時(shí)不讀、不看英語書;不聽磁帶,考試、測(cè)驗(yàn)靠突擊,只要“達(dá)標(biāo)”即滿意,無任何學(xué)習(xí)壓力。(6)各科成績(jī)均差,厭倦學(xué)習(xí),課上注意力不集中,心不在焉,說話、玩東西、隨意性強(qiáng)。五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語ppt課件二.課下(家庭)(1)口頭作業(yè):視為沒有作業(yè)。(2)筆頭作業(yè):學(xué)習(xí)缺乏自覺性和認(rèn)真的態(tài)度,作業(yè)潦草馬虎,難一些的作業(yè)就抄襲,錯(cuò)誤率高且不在乎,有時(shí)甚至根本不做、不交。(3)思考性作業(yè):認(rèn)為是留給好學(xué)生的作業(yè),與己無關(guān)。二.課下(家庭)(4)復(fù)習(xí)性作業(yè):平時(shí)沒有系統(tǒng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,即使有也會(huì)輕易放棄。學(xué)習(xí)被動(dòng),依賴他人,不會(huì)就問或抄襲??偸峭侠?,消磨時(shí)間,不講學(xué)習(xí)效率。(5)改錯(cuò)性作業(yè):作業(yè)中的錯(cuò)誤根本不改,不懂也不問,學(xué)習(xí)不好怪罪他人。
(6)綜合性練習(xí):懶得動(dòng)腦,會(huì)的就做,不會(huì)的根本就不想做。(4)復(fù)習(xí)性作業(yè):平時(shí)沒有系統(tǒng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,即使有也會(huì)如何提高英語能力?如何提高英語能力?好習(xí)慣要靠早期培養(yǎng)、要在日常教學(xué)中培養(yǎng)、要靠長(zhǎng)時(shí)期的培養(yǎng)。(一)養(yǎng)成認(rèn)真聽讀、大膽開口模仿、朗讀、背誦、復(fù)述的習(xí)慣(1)掌握要領(lǐng)及操作方法(2)聽中模仿邊聽邊要求孩子大聲模仿(3)聽后重復(fù)檢查和監(jiān)督傾聽效果(二)養(yǎng)成書寫規(guī)范、作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣(1)強(qiáng)調(diào)書寫要正確,流暢、干凈、美觀。
(2)能夠抄寫句子、對(duì)話、做簡(jiǎn)單的練習(xí);連詞成句、聽寫句子等。(三)養(yǎng)成不懂就問、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣(四)養(yǎng)成勤讀書、背好句子的習(xí)慣(鼓勵(lì)學(xué)生搜集英文諺語、展示)好習(xí)慣要靠早期培養(yǎng)、要在日常教學(xué)中培養(yǎng)、要靠長(zhǎng)時(shí)期的培養(yǎng)。(五)養(yǎng)成復(fù)習(xí)、梳理、積累的習(xí)慣梳理歸納的意義在于:對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一比較完整、系統(tǒng)的了解。便于記憶。方便復(fù)習(xí),為課后復(fù)習(xí)提供依據(jù)。開始可由家長(zhǎng)帶著做,然后慢慢放手,由學(xué)生自己梳理,家長(zhǎng)不要求全責(zé)備,以鼓勵(lì)為主,重在培養(yǎng)意識(shí)。(六)養(yǎng)成認(rèn)真應(yīng)試、分析錯(cuò)題的習(xí)慣(試題分析)學(xué)生建立問題本,便于復(fù)習(xí)。(七)養(yǎng)成大膽參與、勤于思考的習(xí)慣啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、從問題中產(chǎn)生思維。(給學(xué)生質(zhì)疑的機(jī)會(huì))(八)養(yǎng)成樂于助人、合作、交際的習(xí)慣(重在合作的意義和價(jià)值)(五)養(yǎng)成復(fù)習(xí)、梳理、積累的習(xí)慣1、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要監(jiān)督完成,做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)(15分鐘)后才做作業(yè),跟進(jìn)檢查,看看學(xué)生有沒有少做,漏做的情況,檢查完后家長(zhǎng)要簽名。2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè),指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過來;3、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;英語學(xué)科需家長(zhǎng)配合的地方1、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要監(jiān)督完成,做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)(15分
尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,同時(shí)家庭教育必不可少,望家長(zhǎng)能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),最后,我想說:在教學(xué)工作中,我做得不足的地方,希望家長(zhǎng)理解、見諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!尊敬的家長(zhǎng),1.要改變孩子的一生,先改變孩子的習(xí)慣。2.教育就是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。
——
教育家程鴻勛1.要改變孩子的一生,先改變孩子的習(xí)慣。a.能完成老師布置的作業(yè)。
b.聽讀作業(yè)要求能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成。c.嚴(yán)格把關(guān)默寫作業(yè)。
d.用心對(duì)待口語、表演作業(yè)。
e.閱讀作業(yè)要求孩子獨(dú)立完成。
f.適當(dāng)布置一些彈性的英語作業(yè)。
g.讓孩子在你面前大聲朗讀英語。
課外良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成a.能完成老師布置的作業(yè)。課外良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、監(jiān)督孩子一定要按時(shí)完成作業(yè)。2、多聽、多讀是學(xué)好英語的保證。3、作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān),仔細(xì)核對(duì)作業(yè)種類。4、多和任課老師聯(lián)系。5、認(rèn)真對(duì)待孩子的每次測(cè)試。6、用心對(duì)待單詞競(jìng)賽,讓孩子在成功中體驗(yàn)進(jìn)步。我的英語怎么學(xué)?三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、監(jiān)督孩子一定要按時(shí)完成作業(yè)。我的英語教育孩子要注意方法如果孩子生活在批評(píng)中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會(huì)自愛;如果孩子生活在諷刺中,他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在恐懼中,他就學(xué)會(huì)憂慮;如果孩子生活在表?yè)P(yáng)中,他就學(xué)會(huì)感激。以寬容的心去容納孩子的幼稚和毛病,再加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),使孩子有一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。教育孩子要注意方法如果孩子生活在批評(píng)中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);以寬容少一點(diǎn)嘮叨,多一點(diǎn)行動(dòng)!少一點(diǎn)責(zé)備,多一點(diǎn)交流!少一點(diǎn)誤解,多一點(diǎn)溝通!多聽孩子說話,給孩子一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)!少一點(diǎn)嘮叨,多一點(diǎn)行動(dòng)!少一點(diǎn)責(zé)備,多一點(diǎn)交流!少一點(diǎn)誤解,第一件事:會(huì)英語
第二件事:題海戰(zhàn)第三件事:比分?jǐn)?shù)父母不需要做三件事情:我的英語怎么學(xué)?第一件事:會(huì)英語第二件事:題海戰(zhàn)第三件事:比分?jǐn)?shù)父母不需要第一件事:放磁帶第二件事:鼓勵(lì)、監(jiān)督
第三件事:作業(yè)簽字
父母只要做三件事情:我的英語怎么學(xué)第一件事:放磁帶第二件事:鼓勵(lì)、監(jiān)督第三件事:作業(yè)簽字我的英語怎么學(xué)?(1)先預(yù)習(xí)后聽課。(2)先復(fù)習(xí)后作業(yè)。
(3)先思考后發(fā)問。
我的英語怎么學(xué)?(1)先預(yù)習(xí)后聽課。我的英語怎么學(xué)?完全靠學(xué)校,無法面面俱到。完全靠家長(zhǎng),頭疼孩子撒嬌。要想孩子成長(zhǎng)好,家校結(jié)合最有效。
家長(zhǎng)積極配合+老師傾情教育+孩子努力進(jìn)步!我的英語怎么學(xué)?完全靠學(xué)校,家長(zhǎng)積極配合+老師傾情教育+孩子我的英語怎么學(xué)?學(xué)語言不是一蹴而就的,貴在持之以恒!腳踏實(shí)地!一分耕耘,一分收獲!我的英語怎么學(xué)?學(xué)語言不是一蹴而就的,Thankyou!
Thankyou!家長(zhǎng)錯(cuò)誤的想法1、學(xué)習(xí)要靠自己
----我上學(xué)的時(shí)候就沒人管小學(xué)那些知識(shí)有什么難的2、對(duì)教育孩子失去信心
-----我都沒辦法,管不了這孩子送到學(xué)校由老師去教育
家長(zhǎng)錯(cuò)誤的想法1、學(xué)習(xí)要靠自己
好孩子是管出來的!好成級(jí)是練出來的!好孩子是管出來的!1、培養(yǎng)孩子們具有良好的思想品德。幾點(diǎn)建議:幾點(diǎn)建議:3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天檢查孩子的家庭作業(yè),所以希望家長(zhǎng)能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),必須及時(shí)檢查,訂正(聽寫),簽字。4、創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
幾點(diǎn)建議:3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天檢查孩
5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。
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