2023年有關(guān)小學(xué)教師年度工作計劃系列

2023年有關(guān)小學(xué)教師年度工作計劃系列有關(guān)小學(xué)老師年度工作安排系列1

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和平安，都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，平安意識特別淡漠，所以平安教關(guān)系著一育顯得尤為重要。在學(xué)校對于平安教化的有力指導(dǎo)下，各年級學(xué)生的平安教化得到了各科任課老師的高度重視。

一、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

2、相識與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的平安問題，逐步形成基本的自我愛護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危急標(biāo)記;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的平安運用方法。

5、初步學(xué)會在事故災(zāi)難事務(wù)中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確運用和撥打110、119、120電話。

二、詳細措施

1、協(xié)作體育老師充分利用室內(nèi)課，主動進行體育運動常識平安教化

體育老師充分利用室內(nèi)課，教化孩子在參與體育活動過程中，要聽從老師的.統(tǒng)一支配布置，仔細做好打算活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化平安意識，進行平安教化

①防火平安教化

教化孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進校內(nèi);不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危急標(biāo)記;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的平安運用方法。曉之以危急、危害所在，教化學(xué)生遠離危急品。

②、防毒平安教化

教化學(xué)生留意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校內(nèi)，遠離xx。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動平安教化

教化孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的損害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參與社會公益勞動時，聽從老師的支配，確保平安。

④、防電平安教化

嚴(yán)禁亂動日光燈管、愛護電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進行平安教化

①.教化學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

③、教會孩子在事故災(zāi)難事務(wù)中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確運用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子平安飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再漸漸添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常平安教化

班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常平安事項：

①、教化學(xué)生不在校內(nèi)內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生損害事故;

③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校內(nèi)或在路上玩耍;

④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

有關(guān)小學(xué)老師年度工作安排系列2

有這樣的一句話：學(xué)高為師，德高為范。走向工作崗位后我也始終以這句話把我的工作做好。轉(zhuǎn)瞬又送走了上學(xué)期的教化教學(xué)工作，回顧過去，展望將來，更要把握現(xiàn)在。為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定20xx年小學(xué)老師個人工作安排：

一、指導(dǎo)思想

首先還是以學(xué)校工作安排中始終貫徹的：以鄧小平理論、“三個代表”為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教化教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、奮斗目標(biāo)

1、師德考核達到良好以上。

2、使所教學(xué)生的考試成果全部合格。

3、爭取學(xué)校的各項業(yè)務(wù)、各項需做的工作等驗收合格。

4、仔細完成接著教化任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，漸漸變更教化教學(xué)模式。

5、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教化信息學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)，盡快熟識、駕馭并能理論聯(lián)系實際。

三、重點工作

１、通過對《老師法》《義務(wù)教化法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

２、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

３、主動進行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平

４、仔細學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進行專業(yè)技術(shù)、理論的學(xué)習(xí)。

５、抽時間進行現(xiàn)代教化信息學(xué)習(xí)。

四、詳細措施

１、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深化學(xué)習(xí)《規(guī)范》，常常向師德先進的老師，比照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

２、到處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的`表率。

３、課前仔細鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，精確把握教材的深淺度

４、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上４0分鐘還給學(xué)生。

５、堅持做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作。

６、參與學(xué)習(xí)時仔細記錄，仔細完成隨感，案例等書面材料。

７、改進教化教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

８、搶時間更好地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為依托，虛心求學(xué)。

以上四點是我所制定的學(xué)期工作安排，請校領(lǐng)導(dǎo)過目，在本學(xué)期的工作中，我將接著努力，團結(jié)幫助，共同進步。

有關(guān)小學(xué)老師年度工作安排系列3

以小學(xué)生德育教化綱要重要思想為指導(dǎo)，親密結(jié)合學(xué)校其他工作，加強德育滲透，親密聯(lián)系社會、家庭，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培育四有新人，特定如下的德育科研安排：

1、進一步加強校內(nèi)、班級文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

2、接著重視養(yǎng)成教化，進一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、注意開展心理健康教化，培育學(xué)生健全人格。

4、結(jié)合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對學(xué)生進行德育教化。

針對即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生以及本班學(xué)生的實際，確立以學(xué)生為主體的意識，注意學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教化和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與特性關(guān)系，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺階。

1、加強班集體建設(shè)。

加強班集體建設(shè)要留意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課老師多方面的主動性。常與任課老師溝通溝通。

2、培育一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷犖?，樹立榜樣，用榜樣的力氣帶動全班?/p>

加強校內(nèi)與班級環(huán)境建設(shè)，做到凈化、美化。要相識到學(xué)校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳聞目睹、潛移默化中陶冶情操，受到教化，內(nèi)化素養(yǎng)。

努力辦好家長學(xué)校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、家?；ピL等形式對家庭教化的內(nèi)容、形式、方法進行指導(dǎo)，本學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次。同時結(jié)合小學(xué)語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價剛好向家長匯報，了解孩子在校內(nèi)、校外的.表現(xiàn)。做好小學(xué)向初中的過度。

1、關(guān)于行為規(guī)范。

依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教化，培育學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素養(yǎng)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，使學(xué)生接著保持楊樹林中心小學(xué)特色的常規(guī)要求。

2、關(guān)于活動建設(shè)。

以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參與、主動參與、獲得體驗、受到教化。

1、新生入學(xué)

2、針對九月份的班隊會活動主題，總結(jié)假期生活，收心教化。

3、制定班隊活動安排和學(xué)生養(yǎng)成教化安排。

4、強化學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)犯》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。

1、清明節(jié)追憶歷史緬懷先烈演講競賽。

2、辦好班刊與板報。

對學(xué)生進行知法懂法教化

1、對學(xué)生進行心理健康教化。

2、搞好期末復(fù)習(xí)。

3、假期前平安教化工作

有關(guān)小學(xué)老師年度工作安排系列4

今年有幸安排到xxx中心小學(xué)，并擔(dān)當(dāng)一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個班搞好，為此我制定了一個安排。安排如下：

第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老老師比起來缺少實際教學(xué)閱歷.在教材理解方面會存在一些疑問，也不非常了解學(xué)生，所以，我會主動向老老師們尤其是xxx老師學(xué)習(xí)，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的學(xué)問滲透。

其次，在學(xué)問蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的學(xué)問含量，特殊是低年級教學(xué)方面的學(xué)問遠遠不夠，俗話說:學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要到處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺得要做到三學(xué)。

(1)堅持不懈地學(xué).活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教化學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的'教學(xué)閱歷，以達到取長補短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要不遺余力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

三、教學(xué)工作上，我將主動熟識教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)他們的閱歷，從而內(nèi)華和提升自己，主動參與教研活動，仔細學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注意學(xué)生的全面發(fā)展。仔細，耐性的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。仔細工作，安排的工作按時做，臨時的工作剛好做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，創(chuàng)建性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探究中，我將主動發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，變更以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教化改革的大潮流。

第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的特性習(xí)慣，這還需老師來耐性調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)猶如當(dāng)今的教化改革理念一樣，用新的教化理念去教化學(xué)生，爭取變更以往的傳統(tǒng)教化方法.逐步對學(xué)生進行滲透德育教化。

第四，協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同教化好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和