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習(xí)作:我做了一項小實驗習(xí)作:我做了一項小實驗寫一寫自己做的一項小實驗,寫的時候,可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式,把做小實驗的經(jīng)過寫清楚;還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中的有趣發(fā)現(xiàn)等。習(xí)作內(nèi)容寫一寫自己做的一項小實驗,寫的時候,可以用上“先……第一步:審題
本次作文是寫自己做過的一項小實驗,要把實驗的經(jīng)過寫清楚。第二步:立意養(yǎng)成善于思考、勤于動手的好習(xí)慣。寫法指導(dǎo)第一步:審題寫法指導(dǎo)第三步:思維導(dǎo)圖第三步:思維導(dǎo)圖開頭實驗名稱:實驗準備:怎樣寫中間實驗過程:第一步:第二步:第三步:……結(jié)果:實驗結(jié)果:得到的啟示:開頭實驗名稱:怎樣寫中間實驗過程:結(jié)果:實驗結(jié)果:得到的啟示第四步:方法運用說明、議論、描寫等表達方式,把實驗的過程寫清楚、寫具體。第四步:方法運用說明、議論、描寫等表達方式,把實驗的燒紙船今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。習(xí)作欣賞燒紙船習(xí)作欣賞做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。①我先拿來兩個裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個紙船,把它放在兩個奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來一杯水,最后找來了一個打火機。①寫出了實驗所需的材料,清楚明了。做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打準備工作做好了,我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機放到紙船下面,點著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動靜。準備工作做好了,我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒過了一會兒,我把手伸進水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過了一會兒,水面上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過了一會兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燃燒。②②有條理地記敘了實驗的經(jīng)過。觀察仔細,敘述得很清楚。過了一會兒,我把手伸進水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)通過查資料,我知道了這個實驗的原理,原來是水吸收了大量的熱量,所以紙達不到燃燒的溫度,紙船就不會燃燒起來了。這個實驗使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠,就在我們身邊。③③寫出了自己的收獲。通過查資料,我知道了這個實驗的原理,原來是水吸收了大看到這個題目就會讓人好奇,燒紙船會有什么結(jié)果呢?小作者按順序有條理地記敘了這個實驗的經(jīng)過,還寫出了自己的收獲,很具體。總評:看到這個題目就會讓人好奇,燒紙船會有什么結(jié)果呢?小作聲明本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時,應(yīng)獲得授權(quán),如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)
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