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文檔簡介
第第頁外研版七年級英語上冊Module8unit1Ialwayslikebirthdayparties.教案新外研版七年級上冊Module8ChoosingPresents
Unit1Ialwayslikebirthdayparty教案
課型:Listeningandspeaking
課時:40minutes
教材分析:學(xué)生對“生日”的話題都十分熟悉。不同的國家有不同的生日習(xí)俗。如何過生日也反映出一定的文化特點。本模塊的“生日”話題,一方面容易讓學(xué)生感興趣,另一方面是希望培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識,并且?guī)椭麄兞私獠煌瑖业纳瘴幕?。本單元的話題是邀請朋友參加自己的生日聚會,教學(xué)重點、難點是是表達(dá)生日邀請和過生日習(xí)俗。
學(xué)情分析:上個模塊學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了行為動詞的一般現(xiàn)在時與第一、第二人稱的用法,本模塊在此基礎(chǔ)上增加了行為動詞的一般現(xiàn)在時與第三人稱的知識點,主要學(xué)習(xí)動詞的變化,進(jìn)一步拓展英語知識。七年級是中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段,這一階段的重要任務(wù)在于激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。因此,在設(shè)計課堂教學(xué)活動時一定要根據(jù)學(xué)生的情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意,努力營造玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)情境。
設(shè)計理念:以學(xué)生為主教師為輔,突出學(xué)生主體,采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與;注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展開發(fā)一系列以學(xué)生為主體的教學(xué)活動讓學(xué)生參與并體驗從而形成英語應(yīng)用能力。
教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:Masterthekeywordsandexpressions.
2.過程與方法:Learnhowtoexpresstheirbirthdaypartiesandwhatarefrequencyadverbs.
3.情感態(tài)度與價值觀:Cultivatetheirabilityofcreation.Knowsomethingaboutwhatpeopledoontheirbirthdaypartiesindefferentcountries.
教學(xué)重點與難點:1.Keywordsandexpression:party,birthday,present,get,cake,always,often,sometimes,usually,neveretc.
2.Keysentences:
Wouldyouliketocometomybirthdayparty
Yes,I’dloveto
Whatdoyoudo
Ialwayseatbirthdaycake..
3.Howtoexpresstheirbirthdaypartiesandhowtousefrequencyadverbs.
Teachingmethods(教學(xué)方法、手段):
CognitiveApproach;Task-basedLanguageTeachingMethod
Learningmethods(學(xué)法):
AutonomousLearningMethod;Task-basedLanguageLearningMethod
教具準(zhǔn)備:制作PPT、利用互聯(lián)網(wǎng)收集各種生日禮物的圖片、動畫、音樂等;
教與學(xué)的過程:
Step1.Warmingup:(5minutes)設(shè)計意圖:用歌曲、圖片設(shè)置情境導(dǎo)入新課,能迅速創(chuàng)造一種融洽的教學(xué)情調(diào)和課堂氛圍,激發(fā)興趣和情感,把學(xué)生帶進(jìn)一個與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的理想境界。
1.SingtheEnglishsongHappyBirthday.
2.Discuss:Whatdoyoudoonyourbirthday
3.Learnsomekeyphrasesaboutbirthdayparties.(課文P48Part1)
Step2.Introduction(2minutes)設(shè)計意圖:學(xué)習(xí)本課新單詞,銜接到教材,解決教材前湊。
1.LearnnewwordsinUnit1,readthemtogether,especially,payattentiontotheirpronunciation.
2.Listenandnumberthewords.(課文P48Part1)
Step3.(5minutes)設(shè)計意圖:設(shè)置情境,合作學(xué)習(xí),操練短語、句型。
Interview:A:Whatdoyoudoonyourbirthdayparty
B:Ialwayshaveabirthdayparty.
C:Iofteneatbirthdaycake.
D:
Pairwork:
A:Tomorrowismybirthdayparty.Wouldyouliketocometomybirthdayparty
B:Yes,I’dloveto.
A:Whatdoyoudoonyourbirthday
B:
Step4.Listening1.(6minutes)
ListentothetapeinPart3andanswerthefollowingquestions:
設(shè)計意圖:帶問題聽。自主學(xué)習(xí)。(劃出題目中的關(guān)鍵詞)
1.WhatdoesDaming'smotherdoonhisbirthday
_____.
A.MakeabirthdaycakeB.BuyabirthdaycakeC.Cutabirthdaycake
2.WhatdoweeatataChinesebirthdayparty
_____.
A.noodlesB.cakeC.AandB
3.DotheysingHappyBirthdayinChineseorinEnglish
________.
A.ChineseB.Yes,theydo.C.ChineseandEnglish
4.DowegetbirthdaypresentsinChina
_______.
A.Sometimes.B.Never.C.Often
Listenagainandcheckanswer.帶答案聽,能否聽出。
Step5.Listening2(6minutes)(課文P49)
Listentoitagainandtrytocheckthetruesentences.
①.It’sDaming’sbirthdaypartyonSunday.()
②.Tonyneverlikesbirthdayparties.()
③.Daming’smothersometimesmakesabirthdaycake.()
④.Daming’sfamilyalwayssingsHappyBirthday.()
⑤.Damingneverhasbirthdaypresents.()
Listenagainandcheckanswer.帶答案聽,能否聽出。
Step6(10minutes)設(shè)計意圖:聽說檢測,合作學(xué)習(xí)。
1.Watchavideo,read(聽讀、跟讀、全班讀、小組讀)。
2.Roleplay.Fourpeopleinagrouptopractiseandthenroleplay.(小組比賽)
Trytoreadloudly(響亮)correctly(準(zhǔn)確)
fluently(流利)beautifully(優(yōu)美)
Loudly(2.5piont)Correctly(2.5piont)Fluently(2.5piont)Beautifully(2.5piont)得分
Group1
Group2
Group3
Group4
Step7:PlayGame(LuckyNumber)(5minutes)設(shè)計意圖:探究學(xué)習(xí),檢測學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,感情升華。(讓學(xué)生選擇自己喜愛的一個數(shù)字,數(shù)字后面有相應(yīng)的任務(wù)要求,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
Step8:Inclusion(1minutes)設(shè)計意圖:對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和升華。
Step9:Homework。1.ReadPart3inUnit1smoothly.2.Trytomakesentenceswithoften/sometimes/usually/never.3.Pre-readingofUnit2.。
板書設(shè)計:設(shè)計意圖:讓學(xué)生一目了然本節(jié)課的內(nèi)容。
課后反思:本課時學(xué)的知識點較多,對學(xué)生來說有一點的難度。所以在教學(xué)中要處處考慮學(xué)生如何讓學(xué)生掌握重難點,不斷調(diào)整教學(xué)手段,及時處理學(xué)生的反饋信息。此外,教師應(yīng)不斷活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,采用趣味性的活動讓學(xué)生充分消化、吸收知識。
haveabirthdayparty.
eatbirthdaycakes.
getbirthdaypresents.
getbirthdaycards.
eateggsandnoodles.
danceandsing.
……
often
usually
alwayssometimesnever
I
Unit1.Ialwayslikebirthdaypartes.
Wouldyouliketocometomybirthdayparty
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